卫星运行时间说课.ppt

卫星运行时间,沙湾实验学校,主讲老师,魏小容,说课流程,1.教材分析,2.教学目标,3.教法与学法,4.教学过程,卫星运行时间,卫星运行时间是北师大版小学数学四年级上册第三单元第1节的内容，分为两课时，本课是第一课时，主要学习三位数乘两位数的计算方法。这是在以往学习了两位数乘两位数、三位数乘一位数的乘法基础上的进一步拓展。,1.选择合适的方法进行估算，并感知不同估算方法的结果与准确结果之间的关系。,一知识目标,探索并掌握三位数乘两位数的算法，理解算理，发现不同算法之间的联系，能用竖式正确进行计算。,二、能力目标,1.根据乘法算式的特点，选择合适的方法进行估算，并感知不同估算方法的结果与准确结果之间的关系。,三、情感目标,探索三位数乘两位数的计算方法,理解三位数乘两位数的算理,多媒体课件、各种算法卡片,1.情景教学法，使课程密切联系生活实际，活化教材内容。,2.引导学生自主学习，合作探究，交流归纳，经历算法多样化的过程，掌握笔算时的算法算理。,4.注重人文关怀，渗透互动评价思想。,3.游戏教学法，我在实践应用环节设计了“我出题你来算”，“森林医生”等活动，让学生适当的“玩一玩”。,教学策略,教学过程,教学反思,教学分析,说,探,练,评,问,思,情境导入(3分钟）,探索新知（20分钟）,课堂总结（2分钟）,巩固提升（15分钟）,设计意图：激发学生探究的好奇心和学习的兴趣，引起注意，让学生在轻松的气氛中进入到本课的学习当中。,我国发射的第一颗人造地球卫星绕地球1圈需要114分。,它绕地球一圈需要114分。那么，你能不能提出一个关于卫星运行时间的乘法问题呢？,2圈：1142=228（分）5圈：1145=57010圈：11410=1140（分）,设计意图：此环节让学生复习了三位数乘一位数、乘整十数的算法，同时为后面理解绕地球21圈所表示的意义，奠定了基础。,本专业基础课为专业课服务的原则，贯穿“够用、必需”的思想,估一估，绕地球21圈需要多少时间？与同伴交流你的想法。,114212200（分）,11020,比2200分多。,114212400（分）,12020,约2400分多。,你还有别的估算方法吗？,设计意图：让学生知道估算就是根据数据的特点选择合适的方法进行估计，没有绝对的标准，但是有两个原则：接近、好算。,算一算，绕地球21圈需要多少时间？说说你是怎么算的。,11421=,（）,汇报1：11420=2280,1141=114,2280+114=2394,汇报2：11421=11437=3427=2394,汇报4:,114,21,114,228,2394,.,.,1141表示114个一,11420表示228个十,.,114与2280的和,汇报3：,2280+1142394,对照比较，总结方法。,通过比较优化算法。让学生来说一说，每种算法的优点和缺点，教师适当补充并小结，最后得出竖式更具有书写简洁、方便的特点，适用于所有的乘法，建议学生一定要认真学习竖式的方法。,计算时要注意进位的问题,135,74,0,2,4,1,5,3,5,2,4,9,9990,1.我出题你来算，并和同伴说一说你的计算过程。,三、巩固练习，应用提升,2.森林医生。,三、巩固练习，应用提升,217,12,434,217,651,121,14,484,121,605,134,12,268,134,402,三、巩固练习，应用提升,3.,11231=3472（千克）,答：一个月会浪费3472千克水。,一桶水16千克,提问：3472千克大约有多少桶这样的桶装水呢？让学生再一次估一估。,16,=3472,20,3000,20,=3000,150,答：大约有150桶这样的桶装水。,1.今天你有什么收获？,2.是通过什么方法获得的？,3.你还有什么疑问？,11421,2394（分）,答：绕地球21圈需要2394分。,114,