2019年四年级语文期末检测卷一答案.doc

2019年四年级语文期末检测卷一答案一、 愧疚 聊天 怠慢 树冠 催促 谈笑风生 滂沱大雨 肝胆俱裂二、 1、急躁 干燥 噪音 暴躁2、（仰望）天空 （欣赏）美景 （远眺）远方 （俯视）大地 （浏览）报纸 （瞻仰）故居3、青翠 清脆三、1、（）2、涛（滔） 望（忘）3、潦（缭） 具（俱）四、1、人心齐，泰山移 孝于亲 所当执2、22课第五段3、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别红。 4、勇敢顽强的天鹅，勇于献身的蚂蚁，舍己为人的老羚羊，从它们身上我懂得了团结拼搏的重要，勇于献身的伟大。五、1、只有才 2、不是就是3、无论总是 4、虽然但是六、（一）1、绿 翠 艳2、霎时 它的近义词瞬间、顷刻、片刻、刹那、转眼、顿时、刹时3、园林工人侍弄花草树木像爱护孩子一样精心。（二）漂泊鸟，人类遥远的回忆1914年9月1日，美国辛辛那提动物园的生物学家围在一只鸟的身旁，默默地看着这只美丽的鸟死去。这只鸟名叫玛莎，俗称漂（pio pio）泊鸟。玛莎是这种鸟类的最后一只。它的死去，表明生物界的鸟类大家庭中，又少了一个品种。漂泊鸟中等身材，身体长四十厘米，张开双翼长六十五厘米，尾羽呈黑色，腹部羽毛白色，看上去yn chn （匀称）矫健。加拿大南部和美国北部，是它栖息和fn yn（繁衍） 的乐园。这种鸟喜欢集体迁飞，集体筑巢，集体哺育。迁飞的时候，鸟群黑压压地遮没天空，似乎是乌云密布。鸟类学家估计，北美这种鸟头数不下五十亿只。为什么这么多的鸟 , 最后到了灭绝的地步 ? 这是由于它的集群性 , 又由于它的美味 , 它成了人们捕获的对象 。 每一次迁飞总有大批鸟被捕杀死亡。人们不仅捕杀飞行中的鸟，还在鸟栖息、育雏时捕杀。每天都有成千上万只鸟被打死。这样下来，无穷无尽的漂泊鸟越来越少。到了1914年9月，辛辛那提动物园中的最后一只漂泊鸟也不幸死去，曾经兴（xng xng）旺一时的物种，那黑云压城一般迁飞的景象，也终于成为人类遥远的记忆。1、 根据文中的拼音在括号内填上词语 2分2、 划去文中不正确的读音 2分3、 用“”划出描写漂泊鸟的样子的句子 2分4、 用“ ” 划出一处比喻句 2分5、 给第4自然段空白处加上标点 3分6、 填空：5分漂泊鸟生活在加拿大南部和美丽北部，这种鸟的生活习性是集体迁飞，集体筑巢，集体哺育。 7、 为什么五十亿只漂泊鸟最后灭绝了呢？ 3分 这是因为它的集群性，又因为它的美味，它成了人们捕获的对象。每一次迁飞总有大批鸟被捕杀死亡。人们不仅捕杀飞行中的鸟，还在鸟栖息、育雏时捕杀。每天都有成千上万只鸟被打死。所以五十亿只漂泊鸟最后灭绝了。 8、 读了这篇文章，你有什么想法？ 3分要爱护动物，不要捕杀动物，保护生态平衡等只要与这方面有关的回答都可以。附送：Po m fi xing gn ro q xn xi l1、大海捞（ ）锋相（ ）答如（ ）连忘返2、鼠目寸（ ）明正（ ）同小（ ）口同声3、表里如（ ）举两( )心应（ ）忙脚乱五、先在括号里填入句子中带点词的反义词，在用反义词造句（6分）1、我们做任何事都要认真对待，决不能（ ）从事。2、深秋的早晨是寒冷的，周总理却带来了春天般的（ ）。2019年四年级语文期末检测试卷2019-2020年四年级语文期末检测试卷学校班级姓名一 、我会写拼音（8分）Po m fi xing gn ro q xn xi l1、大海捞（ ）锋相（ ）答如（ ）连忘返2、鼠目寸（ ）明正（ ）同小（ ）口同声3、表里如（ ）举两( )心应（ ）忙脚乱五、先在括号里填入句子中带点词的反义词，在用反义词造句（6分）1、我们做任何事都要认真对待，决不能（ ）从事。2、深秋的早晨是寒冷的，周总理却带来了春天般的（ ）。改为肯定句： 七、我会给句子治病。（6分）1、造纸是我国的四大发明。2、昨天傍晚下了一夜的雨。3、这本书的内容和插图都很美丽。八、我能根据课文的内容填空。（5分）1、可怜九月初三夜， 。2、 ，古来征战几人回？3、忽如一夜春风来， 。4、不知冬寒， 。5、揠苗助长这则寓言的寓意： 九、默写本学期你最喜欢的一首的古诗，并完成填空练习。（6分） 这首诗的作者是 代诗人 ，我之所以喜欢这首诗，是因为 ；三四句的诗意是： 十、我会排列句子的顺序。（把序号写在括号里）（4分）（ ）她们仍然让响尾蛇在完全漆黑中，把一块石头放在距蛇头部一二米远的地方，响尾蛇没有任何反应。（ ）响尾蛇是根据什么准确的判断附近的猎物的呢?科学家们又进一步做了试验。（ ）经过反复的观察和实验，科学家得出的结论是：使响尾蛇产生反应的是物质的热量。（ ）然而放上一只兔子，响尾蛇就立刻窜了过去。十一、阅读短文，按要求回答问题。（18分） 一把雨伞 一天清晨，满天起了乌云，风又吹的“呼呼”响，眼看就要下雨了。方志敏同志有事要办，他拿起一把雨伞走出了家门。 方志敏同志走到山上一个亭子边，天就像破了一样，大雨（ ）倒下来。他收起雨伞，走进亭子想坐下来歇歇脚。 方志敏同志看见亭子里有个孩子，穿着（ ），两眼盯着在雨中吃草的两头牛，亲切的问：“孩子，这样的坏天气，你爹妈也要出来放牛呀？” “我家里连根牛毛也没有。我没爹没娘，是东家要我出来放牛的。” “你没有带什么遮雨的呀？” “没,我想拿个斗笠，东家不让，还骂我鬼东西，说我的狗命值什么钱。” 方志敏同志还要赶路 便拿起雨伞 对穷孩子说 这把伞给你 天不早了 你也早些回去吧 说完 便冒着雨匆匆的走了 孩子心里一热 猛然站起身追上几步 说 先生 你你会淋坏身子的 可是，方志敏同志头也不回的朝前走，渐渐的消失在雨雾中。孩子感动得（ ），什么话也说不出来了。后来，拿个穷孩子发现伞柄上刻有“方志敏”三个字，才知道那送伞人就是方志敏同志啊！1、用”划去下列汉字错误的读音。（5分）(l ) (h) （mo） （yng） （kung）笠 歇 冒 盈 眶 (sh) (xi) (chng) (yng) (kung)2、把下列词语恰当的填入文中的（ ）内。（3分） 热泪盈眶 铺天盖地 破衣烂衫3、给文中的空白出加上标点。（5分）3、 从那个孩子的穿着 和他说的“ ”这句话里