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2019年二年级数学上册 有多少点子学案 北师大版【学习内容】课本P 2021【学习目标】1、 用两种不同的方法(横着数或竖着数)数排列整齐的点子的个数,并列出乘法算式。2、通过计算点子的数量,进一步体会加法和乘法之间的联系,初步学习用乘法解决问题。【学习重、难点】 初步学习乘法解决问题。【学习过程】【自主学习】建立自信,克服畏惧,尝试新知知识链接1、 读出下列算式45读作: 56读作:_2、46表示 或 _36表示 或 _ 【合作探究】-大胆质疑,透析重难点导学释疑: 1、 同学们喜欢玩游戏吗?这节课我们一起来玩一玩点子游戏好不好?看老师手里的点子图。列出加法算式和乘法算式。2、 圈一圈在图上用两种方法表示38. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .【巩固提升】想一想,算一算,1、 独立完成第1题:分别用两种方法在图上表示算式。. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27= . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .35=2、 小组完成第2题:你说我摆。【当堂检测】技能拓展应用,搭建晋升平台 1、学生独立完成P21第3题,指名说算式。 2、组织学生完成P21第4题错题改正及整理【你对你今天的表现满意吗?】能找到合适的计算方法。能主动参与小组活动。在活动中能积极思考。附送:2019年二年级数学上册 有趣的七巧板导学稿 人教新课标版备课人: 审稿人:数学组 教学内容:趣味七巧板教材第28、29页的内容。教学目标: 1、认识七巧板,知道七巧板是用几种不同的图形拼成的。 2、是学生充分发挥自己的想象力和创造力,用七巧板拼图,培养学生的想象能力和创造新能力。 3、激发学生的学习兴趣,让不同的学生获得不同的体验。重点难点: 1、学会用七巧板拼各种各样的图形。2、激发学生创造出更多的七巧板拼图作品。教学用具:七巧板教学过程:一、预习检测 (5分钟)学前准备:介绍七巧板同学们玩过七巧板吗?知道七巧板是哪个国家发明的吗?七巧板是我们祖先的一项卓越发明,后来流传到西方,引起人们广泛兴趣,并迅速传播,被称为“东方魔板”。 二、合作探究 (10分钟) 1、认识七巧板(1)七巧板事由五个三角形、一个正方形和一个平行四边形组成的。(2)两个大三角形的大小完全形同。(3)两个小三角形的大小完全一样。 2、用七巧板拼出学过的图形。 3、给图形“取名”。 三、交流展示(8分钟) 你用七巧板还能拼出什么样的图形? 、四、课堂小结(2分钟) 通过这节课的学习,你学会了什么? 五、检测反馈(10分钟) 1、七巧板中有几个三角形,几个正方形,几个平行
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