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文档简介
2019年度第二学期四年级第一次模拟考试一、日积月累(40分)1、看拼音写词语(7分)jia shi jiang ying pan deng zhuo shi tun bu kai xuan hui huai( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )( ) 2、四字词填空。(4分)不( )不忙 ( )天蔽日 怪石( )峋 夺( )而出走街串( ) ( )峰罗列 当之无( ) 一吐为( )3、形近字组词。(8分)延( ) 螺( ) 拔( ) 斩( )庭( ) 骡( ) 拨( ) 渐( )蜒( ) 音( ) 居( ) 塌( )蜓( ) 谙( ) 据( ) 蹋( )4、积累。(5分)(1) ,豚栅鸡栖半掩扉。(唐)王驾(2)西塞山前白鹭飞, 。(唐)张志和(3) 入木三分。(4)请写一句课外歇后语: 5、按要求写句子。(6分)(1)他的样子很可怕。(改成比喻句) (2)小鸡在走路。(改成拟人句) (3)男子汉说话要算数。(改成反问句) 6、课文回顾。(5分)(1)扁鹊治病告诉我们: (2)本学期我们学过的课文中,出现了许许多多的人物,其中你最喜欢的是扁鹊 ,原因是 7、写请假条。(5分)早上起来,你觉得头痛头晕很不舒服。想向班主陈老师请假一天,请你写张请假条。 二、阅读(30分)(一)鱼游到了纸上(14分)我仍旧去茶室喝茶,等到太阳快下山了才起身往回走,路过后院,看到那位青年还在金鱼缸(gng gn)边画画。他似乎忘记了时间,也忘记了自己。“你真专心哪!”我忍不住轻声问他。没想到他头也不抬,理也不理我。好骄傲的年轻人。我正想着,眼睛落到他胸前的厂(徽 微)上,心不由得咯噔一跳!“福利工厂”,原来他是个聋(lng lng)哑人! 我们开始用笔在纸上交谈。他告诉我,他学画才一年多,为了画好金鱼,每个星期天都到玉泉来,一看就是一整天,(常常 有时)忘了吃饭,忘了回家。我把那个女孩说的话写给他:“鱼游到了你的纸上来啦!” 他笑了,笑得那么甜。他接过笔在纸上又加了一句:“先游到了我的心里。” 1、我会划去文段中括号内不正确的词语或读音。(4分) 2、我会写出反义词。(3分)澄清(浑浊) 起始(结束) 傲慢(听话) 3、照样子,用加点的词语造句。(2分) 青年为了画好金鱼,每个星期天都到玉泉来。 4、为什么年轻人能把金鱼画活了?请用“”线在文中画出来。(1分) 5、鱼“游到了纸上”与“游到了心里”之间有什么关系?(2分) 6、从年轻人学画画这件事中,你得到了什么启示?(2分) (二)一块625欧元的树皮德国里特堡的高中生克雷斯蒂在驾车旅行时,发生了一起车祸。为了避让一辆迎面而来的运货卡车,克雷斯蒂紧急转舵,结果撞到了公路边的一棵槭树上。这是一棵有20年树龄的大树,很粗壮,所以,克雷斯蒂的小汽车当场就撞报废了,而克雷斯蒂本人也撞成了严重脑震荡,幸亏被巡警及时送到医院抢救,才脱离了生命危险。克雷斯蒂还没有痊愈出院,一张由当地林业部门开出的付费信函已经邮寄到了他的家里。付费账单上写着:克雷斯蒂先生,由于您肇事撞破了路边槭树的树皮,所以请您到银行支付625欧元费用。下面,还附了一份应付款项明细。第一项,树皮伤害费。被撞槭树树围长度为89厘米,虽然事后依然郁郁葱葱,挺拔如初,但树皮受损部分长33厘米。按照规定,肇事者应赔偿槭树价值980欧元的55%,539欧元。第二项,受损树皮清理费。事故发生后,护树人员花了三小时清理受损树皮,应付劳务费79.5欧元。第三项,见习费。一名实习生在清理现场帮忙0.25小时,按规定付费1.5欧元。第四项,医药费。树干伤口处被涂上了5欧元的药膏,应由肇事者支付。“不就是擦伤一块树皮吗?何必这样兴师动众?”相信很多人看了这张罚单后都会这样认为。而在大家的印象里,林业部份也不应该多管这样鸡毛蒜皮的小事。如果真遇上了,我们一定会说:“没事做了,无聊。”但德国的林业部门却郑重其事,他们有一套令人匪夷所思的理论:树也是生命,交通肇事者,要为伤及到的任何生命负责,所以,那棵被撞伤的槭树也不能例外。 1、克雷斯蒂交通事故造成哪些损失?(3分) 2、德国林业部门为什么这样郑重其事地对待一棵被擦伤的大树?(3分) 3、付费帐单一共有哪几项?你看出了德国林业部门工作什么特点?(4分) 4、下面对几个词语的分析,不正确的一项是(B)(2分)A.“郁郁葱葱”形容这棵受伤的树依然长得苍翠茂盛。 B.“鸡毛蒜皮”形容事情小而多,实在忙不过来。 C.“匪夷所思”形容德国树也是生命的理论不是一般人所能想象的。5、如果你是克雷斯蒂,收到林业部门开出的付费信函后会有什么感想?(2分) 6、如果你是被撞的那棵树,你会有什么感想?(2分) 三、作文(30分)以“光头强,白雪公主,孙悟空”为主人公,想象一下,他们之间可能会发生一些什么事情,编一个故事,并写出由这个故事带给你的启示。这个故事内容要具体,语句要通顺,感情要真挚,题目自拟,400字以上。附送: 年第二学期四年级语文周末练习5 班级 姓名 1、积累近义词:珍贵 巨大 严峻 葱郁保证 陈列 游赏 贫困2、积累反义词:魁梧 精美 陌生 附近欢聚 吸引 茂密 禁止3、用关联词填空。(1)( )达官贵人谁也不能把鸡蛋竖立起来,( )当哥伦布竖起鸡蛋时又不肯认输。 (2)哥伦布( )用事实证明了地球是圆的,( )发现了美洲新大陆。(3)( )是简单的事,( )需要有人去发现,去证实。4、给下面的句子加上合适的标点。(1)哥伦布反问一句 诸位以为那是件平常的事吗(2) 那好吧 哥伦布接过话头 指着餐桌上盘子里的一只熟鸡蛋说 现在我们不妨做一个试验 先生们 你们当中谁能把这个鸡蛋树立起来5、改写句子: 1、举世无双的秦岭兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。(缩句) 2、顽皮的猴子竟然围着我们的车子奔前跑后。(缩句) 3、兵马俑是绝无仅有的。(扩写2处上) 4、人们把狮子称为“百兽之王”。(改反问句) 阅读部分2019年度第二学期四年级语文周末练习想起霍金,眼前就浮现出这位科学大师那永远深邃的目光和宁静的笑容。世人推崇霍金,不仅仅因为他是智慧的英雄,更因为他还是一位人生的斗士。有一次,在学术报告结束之际,一位年轻的女记者捷足先登跃上讲坛,面对这位已在轮椅上生活了30余年的科学巨匠,深深景仰之余,又不无悲悯地问:“霍金先生,卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上,你不认为命运让你失去太多了吗?这个问题显然有些突兀和尖锐,报告厅内顿时鸦雀无声,一片静谧。霍金的脸庞却依然充满恬静的微笑。他还能活动的手指艰难地叩击键盘。于是,随着合成器发出的标准伦敦音,宽大的投影屏上缓慢而又醒目地显示出如下一段文字: 我的手指还能活动,我的大脑还能思维;我有终生追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友;对了,我还有一颗感恩的心。心灵的震颤之后,掌声雷动。人们纷纷拥向台前,簇拥着这位非凡的科学家,向他表示由衷的敬意。人们深受感动的,并不是因为他曾经的苦难,而是他直面苦难时的坚守、乐观和勇气。人生如花开花谢,潮起潮落,有得便有失,有苦也有乐。如果谁总自以为失去的太多,总受到这个意念的折磨,谁才是最不幸的人。1、写出下列词语的近义词。推崇 静谧 由衷景仰 悲悯 依然2、联系上下文解释词语。捷足先登:鸦雀无声:3、当女记者提问后,报告厅内为什么一片静谧?后来为什么又掌声雷动? 4、读了这篇短文之后,你想对霍金说什么? 早上,寒冷的北风裹着雨点“噼噼啪啪”地打在窗玻璃上。我穿好了雨衣正要出门去,爷爷拿过一把雨伞,硬要送我一起去学校。走着走着,一条小河挡住了我们的去路。原来,汇聚到河里的水,把河道都挤满了。我望着那急流的河水,呆愣了好一会儿,正要弯腰脱鞋,准备趟水,却见爷爷早已将鞋脱下,高高地卷起裤腿,抬脚就踏入了冰凉的河里。“趴在我背上。”爷爷用那慈祥 (teng ai) 的目光看着我,亲切地对我说。 啊!我再一次愣住了。我已经长大了,个头也快赶上您了,您一个年过半百的老翁,却要背我过河?这刺骨的河水啊!您老人家硬要来送我,已使我十分 (nei jiu ),现在,又要背我过河,这怎么可以呢?我看了一眼爷爷那微驼的背,那被岁月染白的银发,心里涌起了一股 (nuan liu)。这些年里,从一日三餐到我读书写字的姿势,您哪一样不放在心上?这无微不至的关怀,使我对乡村那自在的生活充满依恋,也使我对您老人家产生了一种强烈的爱。可是爷爷,今天,我不能我要自己趟过河去。无意中,我又瞧了爷爷一眼,啊,我触到了爷爷那慈祥中透着 (yan li)而坚定的目光,我明白了,爷爷是决不会轻易改变他的决定的。我终于无言地,顺从地趴在爷爷背上,我无法,也挡不住这深沉的爱。1、为短文取一个合适的题目。2、根据拼音在横线上写出词语。3、联系上下文理解词语的意思。 无微不至: 4、文中“硬”
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