2019年教科版六年级科学下册期末试卷及答案.doc

2019年教科版六年级科学下册期末试卷及答案学校 班级 姓名 学号 （答题时间：60分钟） 题型填空判断选择连线填表实验实践总 分得分一、填空题（36分,每空2分）1.放大镜的特点是 、 ，所以也叫 。2.借助 我们可以清楚地观察到洋葱表皮是由 构成的。3世界是由 构成的，而物质总是在不断地。4物质发生化学变化常会伴随一些现象，比如： 、 、 、 。5在1969年7月，美国的_ _载人飞船在月球上成功着陆，宇航员阿姆斯特朗在月球上留下了人类第一个足印。XX年10月24日，中国的_探月卫星也发射成功，迈出了中国绕月探测工程的重要一步。6.太阳系中唯一的恒星是 ，离太阳最近的行星是 。7. 月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做。8. 当今世界存在的环境问题主要有 、 等。二、判断题（20分，每题2分）1.视眼镜可以放大物体的图像。 （ ）2瓦楞纸的抵抗弯曲能力强是因为它靠改变纸的形状来增加了厚度。 （ ）3. 苍蝇在竖直光滑的玻璃上不会滑落，这跟它翅膀的构造有关。 （ ）4.荷兰的胡克发明了世界上最早的能放大300倍的金属结构的显微镜。 （ ）5.微生物和动植物一样也能进行繁殖、新陈代谢等生命活动。 （ ）6纯铁锈是能被磁铁吸引，但不能导电的。 （ ）7月球上环形山的成因目前公认的观点是“撞击说”。 （ ）8大熊星座的主要特征是北极星，小熊星座的特征是北斗七星。 （ ）9宇宙太遥远，太神秘，对它的探索是科学家的事，我们学生的任务是先学好知识，将来有机会再去关注。 （ ）10.填埋场填满垃圾后，既可以在上面修各种建筑，也可以种各种植物。 （ ）三、选择题（20分，每题2分）1. 自行车上综合利用了（ ）等机械原理。A、斜面、轮轴 B、杠杆、斜面、轮轴 C、杠杆、滑轮2月球有许多不同于地球的特征，以下不属于月球特征的有（ ）（多选）A、有环形山 B、没有水 C、生活着许多的生物 D、没有生命 E、有引力 F、温差变化不大 G、会发光3对生活中的一些垃圾，带有（ ）标志的是可以被回收并重新加工利用的。A. B. C.4下列不属于晶体的是( )。A、食盐 B、玻璃 C、碱面5.下面是不同放大镜的侧面图，其中（ ）放大镜的看到的视野最大。A、 B、 C、 6食物滴上碘酒后，变蓝色，说明食物中有（ ）A、蛋白质 B、脂肪 C、淀粉7. XX年9月中国神舟七号飞船上的宇航员（）实现了“太空漫步”。A、翟志刚 B、刘伯明 C、景海鹏8. 下列说法错误的是（ ）。A、宇宙在膨胀 B、恒星是运动的 C、光年是时间单位9. 污水需要经过（ ）处理再排放到自然水域。A、沉淀、过滤、消毒 B、消毒、沉淀、过滤 C过滤、消毒、沉淀10. （ ）是从源头是解决垃圾问题的办法。A.焚烧 B.填埋 C.减少丢弃四、请用线连接相应的月相。（6分） 十五 廿二 初八 五、实验题（18分）1、铁生锈实验（9分 ），如图所示：研究铁生锈和水与空气关系的一个实验装置。 甲 乙 丙 （1）甲中的铁钉，能和水与空气充分接触；乙中的铁钉，只能和 接触；丙中的铁钉，只能和 接触。（2）一星期后观察发现， 试管中的铁钉锈蚀比较严重，而 和 两个试管中的铁钉基本上没有生锈的现象。（3）该实验证明，铁钉的生锈是 和 共同作用的原因。（4）通过对铁钉生锈的探究，请写出两种常见的防止铁生锈的方法：A、 B、 C、 六、实践应用：（9分）在某一建筑工地的一角，碎砖头，破瓦片，吃剩的饭，用完的电池，喝过的酒瓶、扔掉的药品，塑料袋，腐烂的蔬菜等垃圾随处可见！（10分）（1）如果这些垃圾就这样堆放着，你认为会造成哪些环境问题呢？请至少写出两点： 、 。（2）请你将上述垃圾分类填入相应的表格中。可回收垃圾有害垃圾厨余垃圾其他垃圾甲试管中把铁钉放在一团湿的棉花球上；乙试管中把铁钉放入后注入经煮沸（赶走空气）快速冷却的水，将铁钉浸没后在水面上加一层植物油；丙试管中加少量干燥剂，再放一团干的棉花球，把铁钉放在干棉花球上，塞紧橡皮塞。教科版小学科学六年级下册期末试卷（答案）一 、填空题：（18分，每空1分）1、中间厚、边缘薄、凸透镜 2、显微镜、细胞 3、物质、变化4、发光发热、产生气体、产生沉淀、颜色改变 5、阿姆斯特朗、嫦娥一号6、太阳、水星 7、月相 8、大气污染、白色污染二、判断题：（20分，每题2分）1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 三、选择题：（20分，每题2分）1、B 2、CFG 3、C 4、B 5、B 6、C 7、A 8、C 9、A 10、C四、连线 十五 廿二 初八五、实验题1、（1）水 空气 （2）甲 乙 丙 （3）水 空气（4）涂油漆 放在干燥的地方 涂上食用油六、实践应用1、（10分）（1）土壤污染 白色污染（2）请你将上述垃圾分类填入相应的表格中。可回收垃圾有害垃圾厨余垃圾其他垃圾喝过的酒瓶塑料袋用完的电池扔掉的药品吃剩的饭腐烂的蔬菜碎砖头破瓦片2、（6分）（1）沐浴时，抓紧时间！ （2）刷牙的时候，不要开着水龙头，平时随手关紧水龙头。 （3）洗米水可以用来拖地，洗手等。附送：2019年教科版六年级科学下册第1-4单元复习一、填空：1、放大镜是（凸透镜），凸透镜具有（放大物体图像）的功能，用放大镜观察物体能看到更多的细节。2、放大镜能把物体的图像放大，显现人的肉眼看不清的细微之处，使我们获得更多的信息。并被广泛应用在人们生活生产的许多方面。3、放大镜镜片的特点是（透明和中间较厚、边缘薄）。4、放大镜正确使用方法有（移动放大镜）和（移动被观察的物体）。5、人类最早使用的凸透镜就是用（透明水晶）琢磨而成。在13世纪，英国一位主教（格罗斯泰斯特）最早提出放大装置的应用，他的学生（培根）根据他的建议，设计并制造出了能增进视力的（眼镜）。6、苍蝇落在坚直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且还能在上面爬行，这和它（脚的构造）有关。7、昆虫的“嗅觉”很灵敏，据说是因为它们的（触角）。8、蟋蟀的“耳朵”在（足的内侧）。9、蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片，这些鳞片其实是（扁平的细毛）。10、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做（晶体）。11、许多岩石是由（矿物晶体）集合而成。如花岗岩由（长石）（云母）（石英）等矿物的晶体组成。12、自然界中的大部分固体物质都是（晶体）或由（晶体）组成。晶体形状（多种多样），但都很有规则。有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在放大镜或显微镜下才能看见。13、生物学家（列文虎克）制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜。为了看到更小的物体，人们又研制出（电子显微镜）和（扫描隧道显微镜）。电子显微镜可把物体放大到（200万倍）。14、英国科学家（罗伯特胡克）用自制的复合显微镜在世界上第一个看了（细胞）。15、显微镜主要由（目镜）（调节旋钮）（物镜）（载物台）（反光镜）等组成。16、大量的研究事实说明生命体都是由（细胞）组成的。17、（细胞学说）的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。18、生命体细胞具有(消化)(呼吸)(排泄)（生长）（发育）（繁殖）（遗传）等功能。19、我们还可以利用（干草）培养微小生物。20、我们知道的微生物有（草履虫）（变形虫）（眼虫）（喇叭虫）（鼓藻）（船形硅藻）等。21、叶绿体是植物进行（光合作用）的基本场所。22、（巴斯德）第一个指出微生物与人类健康的关系。23、通过观察我们知道电视机的屏幕其实是由（红）（蓝）（绿）三种颜色组成。24、蚜虫喜欢吸食嫩枝上的（汁液），蚜虫的大小如（针眼），蚜虫的天敌是（草蛉）。25（放大镜）和（显微镜）的发明，为人类打开了微小世界的大门，是人类认识微小世界的重要观察工具。微生物对人类并非都是有害的，有许多微生物不仅对人体有益，而且我们还离不开它。杂交水稻（袁隆平），酵母菌它可以分解面粉里的糖类，产生二氧化碳，二氧化碳在加热时体积急剧膨胀，从而使馒头、面包内部疏松多孔。26、人类探索微小世界的成果，促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。如：抵抗制服疾病、酿酒、泡菜、发面、做酸奶、克隆生物、处理垃圾和污水。二、观察工具发展的流程图： 肉眼放大镜 光学显微镜 电子显微镜 扫描隧道显微镜三、你可有哪些方法来测定放大镜的放大倍数？（了解）答：方法一：将放大镜放在有格子的纸上，数出范围内的格数（A）；再将提高，直至格子放大到最大、最清晰，数出范围内的格数（B）；A除以B就是放大的倍数。 方法二：用直尺量出方格的边长（A）；再将提高，直至格子放大到最大、最清晰时，将直尺搁在上量出被放大的格子的边长（B）；B除以A就是放大的倍数。教科版六年级科学下册第二单元复习 物质的变化 一、填空题：1、世界是由(物质)构成的，所有的物质都在不停地运动。我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是（物质）。2、我们要使铁丝发生变化，可以采用（折）、（拉）（锤打）等方法。3、物质的变化各不相同，有快有慢，有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为（物理变化），有些变化产生了（新的物质），我们把有新物质生成的变化称为（化学变化）。4、金属汤匙取一小勺白糖放在蜡烛火焰上慢慢加热，白糖会（熔化）、（炭化）。5、我们可以用（筛网）分离沙和豆子的混合物。沙和豆子的混合是物理变化。6、有些物质混合后不会生成新的物质，如（白糖）和（水）混合；有些物质混合后会生成新的物质，如（小苏打）和（白醋）混合。7、米饭在我们咀嚼的过程中，变得有（甜味）了，这是因为米饭中有一种叫（淀粉）的东西，在被我们咀嚼过程中发生了变化。8、淀粉遇到碘酒颜色会变成（蓝色），产生了一种蓝色的新物质。9、小苏打和醋混合产生大量的气泡，生成新的气体，这种气体能使燃烧的细木条熄灭，说明这种气体（不支持燃烧）。10、我们周围世界物质的变化一般分成两类，即（物理变化）和（化学变化）。化学变化伴随的现象很多，最重要的特征是（产生新的物质）。11、物质发生化学变化过程，往往伴随产生种种现象，如（发光发热）、（产生气体）、（改变颜色）、（产生沉淀物）等。12、物质变化与我们的生活息息相关，如利用（物质的热胀冷缩）的原理制成了温度计，这种变化属于（物理变化）；又如空气中（二氧化碳）含量不断增加，导致全球气候变暖、土地沙漠化等环境问题日趋严重。13、通过观察比较铁片和铁锈，我发现铁锈是（红褐色）、（有空隙）、（没有光泽）、（不导电）、（不能被磁铁吸引）、（粗糙）等。14、在日常生活中，许多的物质变化属于物理变化，如（折纸）、（水结冰）、（加热水）、（豆子和沙子混合）等。15、用镊子夹住铁钉并将一部分浸入硫酸铜溶液中，过一会儿取出铁钉，可以发现浸入溶液的铁钉表面有（新物质附着），同时蓝色的硫酸铜液体颜色会（变浅），这种变化属于（化学变化）。16、小苏打和白醋混合后产生的气体（二氧化碳）具有的特征是（不支持燃烧）、（比空气重）、（无色透明）。17、哪些食物含有淀粉？类别食物名称含有淀粉的食物玉米、土豆、番薯、苹果、面包、馒头、南瓜不含淀粉的食物花菜、胡萝卜、白萝卜、菠菜、番茄、桔子、白糖、洋葱18、在生产实践中，人们一般采用什么方法防止、减缓铁制品生锈的速度？答：（1）制成合金；（2）铁制品表面涂防护层；（3）保持铁制品表面的洁净和干燥。1、现在全球面临的环境问题主要有哪些？答：1、垃圾污染；2、水污染；3、大气污染。另外还有：白色污染、物种数量锐减、土地沙漠化、酸雨等。2、请你制定一个家庭节水计划：答：1、洗手洗脸用水盆；2、淘米水用来洗碗；3、淋浴水用来冲马桶；养鱼水用来浇花草；使用节水器具等。3、为了减少“白色污染”的环境问题，你会怎么做？ 答：购物时自带购物袋；少领取商店给的塑料袋；重复使用已有的塑料袋；买菜时带上菜篮子、布袋子；在单位或学校就餐，自带餐具；外出就餐，少用塑料快餐盒。将废旧塑料制品收集起来，卖给废品收购站回收炼油。教科版六年级科学下册第三单元复习 宇宙一、填空题：1、月球是地球的（卫星），它的半径大约为地球半径的（1/4），它的引力是地球的（1/6），与地球之间的平均距离约（38万千米），昼夜温差（310）。2、1969年7月，美国的（阿波罗11号）载人飞船成功地在月球上着陆。第一个踏上月球的人是美国的（阿姆斯特朗）。3、月球环形山的形状大多是（圆形），有单个的，有几个（挤叠在一起的），也有（大环套小环的）。4、月球环形山形成原因的推测中，公认的观点是（陨石撞击说）。5、月球围绕地球（自西向东）方向运行。6、月球是一个（不发光）（不透明）的球体，我们看到的月光是它反射（太阳）的光。7、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做（月相）。8、月相实际上是人们从地球上看到的月球被（太阳）照亮的部分。9、古代人们对月相有特别的称呼，“初一”称为（新月），“十五”称（望月）。（记忆）10、月相在一个月中的变化规律是（由缺变圆，由圆变缺）。11、日食有（日全食）（日偏食）（日环食）三种，月食只有（月全食）（月偏食）两种；日食发生在（农历初一），而月食发生在（农历十五或十六）。12、太阳是太阳系中唯一的一颗（恒星），太阳的直径约是（140万）千米。13、太阳的表面温度有（5570）K；内部温度有（1500万）K。14、太阳系是以（太阳）为中心，由（八大行星）、（矮行星）、（小天体）组成的一个天体系统。这些行星与太阳的平均距离由近及远排列依次是（水星）（金星）（地球）（火星）（木星）（土星）（天王星）（海王星）。15、人们把看起来相互之间距离保持不变的星星分成一群，划分成不同的区域，并以人、动物或其他物体的形状命名，人们把这些区域称为（星座）。其中有一个星座的流星雨特别有名，这个星座就是（狮子星座）。16、大熊星座的明显标志就是我们熟悉的由七颗亮星组成的（北斗七星）。在北部天空的小熊座上有著名的（北极星）。17、“夏季大三角”是指：天津四（天鹅座）、织女星（天琴座）和牛郎星（天鹰座）。18、天空中闪亮的银河光带，实际上是由许许多多的（恒星）组成的恒星集团，被人们称为（银河系），欧州人称它为（Galaxy），它的直径大约有（10万光年）。19、光的传播速度是每秒（30万千米），（光年）是光在一年中所走的距离。二、简答题：1、日食成因？答：当月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线上时，就会发生日食。2、月食成因？答：当月球运动到地球的背日面，如果三者正好处在一条直线上时，就会发生月食。教科版六年级科学下册第四单元复习 环境和我们1、目前主要处理垃圾的方法有（填埋）和（焚烧），简单的填埋和焚烧同样会造成环境污染。2、填埋场可以在上面修建公园、体育场，但不能建筑房屋和种植庄稼。3、（减少垃圾的数量）是从源头上解决垃圾问题的办法。4、过度包装会造成资源浪费且产生大量垃圾，滥用塑料袋也会造成的环境污染。5、（重新使用）是指多次或用另一种方法来使用已用过的物品，它也是减少垃圾的重要方法。6、垃圾可分为：厨余垃圾、可回收垃圾、有毒有害垃圾、其他垃圾。生活垃圾一般可以分为可回收垃圾、厨余垃圾、其他垃圾。7、厨余垃圾包括：果皮、剩余饭菜等；可回收垃圾包括：纸制品、金属制品、塑料制品、玻璃制品和橡胶等；有毒有害垃圾包括：过期药品、注射器、废电池、废日光灯管、废水银温度计；其他垃圾包括：砖瓦、陶瓷、卫生间废纸。8、要有效地回收垃圾，必须改变垃圾（混装）的习惯，对生活垃圾进行（分类、分装），它便于对有毒垃圾的处理。废电池和医疗垃圾是一种需要谨慎处理的垃圾。9、（堆肥法）可以有效减少垃圾并形成肥料。10、我国是一个水资源短缺的国家，水资源总量居世界第六