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2019年度第二学期小学语文四年级期中试卷【卷首语】亲爱的孩子们，前一段时间我们踏着春潮在太阳的照耀下，用眼睛欣赏美丽的花，用手感受规则的魅力，用话语诉说学语文的快乐！你们一定收获了许多成功与喜悦，那么就让我们用脑专心思索，用笔认真书写，展现你们的风采！一、我是小小书法家，读拼音写词句。8%bn ln shui ji b sh tn ln( 斑斓 ) ( 衰竭) ( 跋涉) （ 贪婪 ）c zo ju z bng ku s nu（粗糙） （ 抉择） （崩溃） （ 肆虐 ）二、日积月累，我能行。19%1、按要求填成语。含反义词的成语：（ ） （ ）含动物名称的成语：（ ） （ ）含有人体器官的成语：（ ） （ ）描写春天景色的成语：（ ） （ ）描写人物心理的成语：（ ） （ ）成语中带有“看”的意思的成语：（ ） （ ）2、补充下列句子完整。春色满园关不住， 一枝红杏出墙来 。你看，这双大眼睛，（闪烁）着（渴望），（充满 ）着（忧郁 ）。不以规矩，不成方圆 。三月桃花水，是春天的（竖琴）。三月桃花水，是春天的（明镜）。北方的二月，春天在（进攻 ），冬天在（ 撤退 ）。难忘的一句话是：“我希望你是我的女儿 。”法国诗人（让.彼浩勒）在盲老人的木牌上写道“春天到了，可是 ”几个字。三、火眼金睛。10%1、辨字组词。6%悔（ ） 娇（ ） 侍（ ）诲（ ） 骄（ ） 待（ ）燥（ ） 裁（ ） 翔（ ）躁（ ） 载（ ） 栩（ ）2、啄木鸟错字医院当医生。（用修改符号在句中修改）4%幕色降临，石辟上的字，那么摸糊，我心急火撩，恨不得天晚点黑。 他驾驭着烈马，手握僵绳，一副毫情满怀的样子，我由衰地助他一路走好。四、按要求完成下列句子。7%1、他们的英勇举动令我们感动。改为反问句： 。改为感叹句： 。2、用“是”写一个比喻句。 。3、雨下得很大。改一个夸张句 。4、班队会上，中队长首先第一个发表了自己的见解。（改病句）5、一条清澈的小溪从蜿蜒的山洞里轻快地流出。（缩句）6、 你没有告诉我。我知道了。（用关联词把句子连起来。）五、默写古诗江畔独步寻花并填空。6% 这首诗的作者是（唐）代诗人（杜甫 ），他被人们称作（诗圣），他的诗被称为（诗史）。六、阅读理解：22%（一）1蚂蚁和蜜蜂 人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至刚会说话的孩子也唱着 我们的生活比蜜甜蚂蚁忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸奖蜜蜂，不称赞我们。这不是太偏心了吗？有一天，蚂蚁爬到花枝上去找食物。见到一只小蜜蜂 嗡嗡 地飞来采蜜，就抬头气呼呼地说 喂 蝶儿 我问你一个问题“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。 “你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？” “你们跟我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啰！” “那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”蜜蜂想了一会儿，笑着说：这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己，我们的勤劳却是为了人们1、在开头的横线上给短文加一个恰当的题目。（1%）2、在文中的空白处填上适当的标点符号。（2%）3、用文中的话解释下列词语。（2%）疑团：蚂蚁一直不明白自己干的活不比蜜蜂少，不比蜜蜂慢，人们为什么只夸奖蜜蜂，不夸奖自己。偏心：蚂蚁认为人们只夸奖蜜蜂，不夸奖自己，这样做不公平。 4、在文中找出一组近义词。4夸奖称赞（1%）5、根据前面的内容和自己的想象给文章加一个结尾，写在后面。（2%）（二）我爱小草春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有生机、生命，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。你别看小草这样软弱、柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么挺拔、挺立，可是它的生命力是多么顽强、坚强！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。1、用“”划去里用得不恰当的词语。（2分）2、“疾”字是（）结构的字，按部首查字法，应先查（）部，再查（）画。“疾”字在字典里有四个意思：疾病痛苦痛恨急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第（）种意思。（2分）3、按下列形式从文中摘录词语或写出词语。（4分）ABB：、。ABCC：、。AABC：、。 AABB：、。4、请写出第二、三、四自然段的意思。（3分）第二自然段：第三自然段：第四自然段：5、（用“”表示）（1分）本文表现了作者喜爱春天的思想感情。( )赞扬了作者喜爱小草的思想感情。（ ）赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。（ ）赞扬了小草的美丽可爱。（ ）七、习作显身手。（两道任选一题）30% 1、春天是美丽的，美丽的春天有许多景色或者事情让人喜欢或难忘，请你选择与春天有关的景或者事写下来，题目自拟。2、眼睛是心灵的窗户，通过眼睛我们了解世界，通过眼睛，我们传递真情，在我们身边发生过多少感人的故事，请你选择与眼睛有关的自己亲身经历的事，写一篇 的眼睛或眼睛的故事。B卷一、改头换面。（加一笔，或减一笔，变成另一个字并组成词。（6分）候（ ）（ ） 钧（ ）（ ） 折（ ）（ ）鸣（ ）（ ） 旧（ ）（ ） 风（ ）（ ）二、成语王国历险记。1、成语接龙。（3分）春华秋实（实事求是 ）（是非颠倒 ）（倒背如流 ）2、亲朋好友。在（）内填近义词。（3分）（ 胡）思（ 乱 ）想 胡（ 作 ）非（ 为 ）穷凶极恶 3、游动物园。在（ ）内填上动物名。（6分）（ 鼠）目寸光 守株待（兔 ） （鹤）立鸡群（蛛）丝马迹 心（猿）意马凤毛（麟）角三、名著阅读。（每空2分）1、孙悟空是西游记中的人物，你还知道他的其他称呼和别称是( 美猴王 )（孙行者 ）（齐天大圣 ）（ 斗战胜佛）( 石猴 )（弼马温）。2、智取生辰纲是小说 水浒传 中的一章回，主要参与人物有赤发鬼刘唐 托塔天王晁盖 智多星吴用 阮氏三雄：立地太岁阮小二，短命二郎阮小五，活阎王阮小七. 入云龙，公孙胜 白日鼠，白胜3、我国四大民间传说是牛郎织女、孟姜女、梁山伯与祝英台和白蛇传附送：2019年度第二学期新课程素质能力训练检测三年级 姓名_（限时100分钟；满分100分，其中卷面2分； 徐光华）得分_一、字词基础训练检测。（28分）1、正确认读：给加黑的多音字选正确读音，用“”标出来。（2分）我差（chch）不多有一个月没见到爸爸了，他到北京出差（chchi）了。这次考试我的成绩下降（xing jing）了，答卷中出了很多差（chch）错，就是因为没有爸爸为我辅导。我希望爸爸早点回来！2、正确拼写：根据拼音和句子的意思写生字生词。（10分）（1）太阳：太阳表面wnd( )有6000sh sh( )度，中心温度g j( )是表面温度的2500倍。太阳和我们的关系非常密切，有了太阳，地球上的zhung ji( )和树木能发芽、长叶、开花、结果；鸟、shu( )、虫、鱼才能生cn( )、fn zh( )。（2）月球之谜：ym( )jing ln( )，明月xungu( )夜空，我们要去探索月球的o mio( )。3、正确区分：仔细分辨下面八个字的形状和意思，并选择填空。（4分） 疏 输 梳 舒 殊 枢 蔬 抒 （ ）菜 （ ）服 （ ）血 特（ ）（ ）头 （ ）发 （ ）松 中（ ）4、正确书写：把错别字依次写在方格内，将正确的字写在对应位置。（12分）（1）传说 钢铁 生存 疏菜 热量 差不多 寸草不升 （2）杀菌 预仿 世界 夜空 奥秘 低得上 五湖四海（3）登上 一但 曾经 年龄 神秘 米老鼠 目不转晴（4）探索 信息 网络 遍布 信相 比较多 迫不及侍（5）敞开 新奇 攻能 瑰宝 赞叹 红黑水 神气十足（6）承认 外婆 宿回 淹没 街道 壁绿色 惊弓之乌序号（1）（2）（3）（4）（5）（6）错字改正二、积累运用训练检测。（30分）1、搭配词语：线连搭配恰当的词语，体会表达效果。（5分）探索 疾病小心翼翼地离开敞开网站恋恋不舍地捧在手里保护环境诚心诚意地欢迎访问大门高高兴兴地坐着预防奥秘端端正正地来到学校2、积累古诗：感受诗中描绘的美好景物和情感。（9分）（1）诗中有月亮：先补充描写月亮的诗句，再写两句自己收集的。（6分） 小时不识月，_。 _，云起一天山。 露从今夜白，_。 _，江静碧云天。自己平时积累：_。 _。（2）诗中有情感：诵读下面古诗，感受诗中情感。（3分） 【唐】骆宾王的易水送别： 此地别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已没，今日水犹寒。 【唐】王勃的山中： 长江悲已滞，万里念将归。况属高风晚，山山黄叶飞。 【宋】张俞的蚕妇： 昨日入城市，归来泪满巾。遍身罗绮者，不是养蚕人。3、积累谚语：补充反映气象的农业谚语，再写自己平时收集的。（6分）日落胭脂红，_。 夜里星光明，_。今夜露水重，_。 有雨山戴帽，_。自己平时积累：_。 _。4、积累运用：先把成语补充完整，再写一句话。（10分）五（ ） 情（ ） 目（ ） 应（ ） 三、阅读理解训练检测。（20分）（一）精读课内语段。（6分） 太阳（选段） 其实，太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？读中悟写法：为了说明太阳离地球很远，作者运用了哪些说明方法？用这些方法来说明，有什么好处？ _（二）阅读课外短文。（14分）“孩子星球”在无边无际的宇宙中，有一个会闪闪发光的星球，这个星球叫做“孩子星球”。为什么要叫“孩子星球”呢？因为这个星球上的全体居民都是孩子。“孩子星球”的工业非常发达。工厂里全是自动化的，靠电脑控制。还有“孩子星球餐馆”的厨师、服务员都换成了机器人。小经理只要坐在录像机前，(检查 观察)机器人的服务质量就行了。当一位男宾走进餐馆的自动大门，站在门旁的拿着一份菜单的机器人就会迎上来，很有礼貌地问你：“先生！您好！您要吃什么菜？请看看菜单。”点好菜，你就坐在自动调温椅上来(等候 等待)。不大一会儿功夫，一个穿着蓝色长裙、上面印着“孩子星球餐馆1号”字样的金发机器人姑娘姗姗走来，把你点的菜端上餐桌。“孩子星球”上的小医生们本领高。他们（发现 发明）了“再生术”、“移植器官术”等等。如果病人的心脏坏了，可以换一个人造的心脏，它和人的心脏一模一样。孩子星球上虽然没有大人 但是孩子们照样把自己的星球建设成为一个发达的星球 欢迎大家到 孩子星球 开开眼界1、读中夯实基础：阅读是奠定语文基础培养语文能力的主要途径。（6分）（1）情境选词：根据句子意思选恰当词语，在词下画“ ”。（3分）（2）学用标点：为文中最后一个自然段加上标点符号。（3分）2、读中学会概括：这篇文章通过（ ）、（ ）、（ ）三个方面写出“孩子星球”是个发达的星球。（6分）3、读中领悟写法：这篇文章的结构（内容安排）是（ ）。（2分）（1）总分（先总