2019年新苏教版六年级数学下册第一到四单元测试题 (I).doc

2019年新苏教版六年级数学下册第一到四单元测试题 (I)班级 姓名 得分 一、计算题。（共21分）1解比例。（12分） 2计算下面圆柱的表面积、体积和圆锥的体积。（单位：cm）（9分） （图） （图）二、填空题。（第7题3分，其余每题2分，共23分）3从一个圆锥的下面和前面进行观察，看到的形状分别如下图。 （图） （图）这个圆锥的底面周长是（ ）cm，体积是（ ）cm。4如果圆柱的底面积周长和高相等，那么圆柱的侧面沿高展开一定是（ ）。5把一个圆柱体的底面平均分成了16份，切开后拼成了一个近似的长方体（如图）。这个长方体的宽为3cm，高为8cm，这个长方体的底面积是（ ）cm,体积是（ ）cm，表面 （图）积比原来圆柱体表面积多（ ）cm。6一个圆柱和一个圆锥等底等高，它们的体积相差18 cm，则圆锥的体积是（ ）cm，圆柱的体积是（ ）cm。 7 （图） 左图以AB为轴旋转一周后，得到的立体图形是（ ），它的侧面积是（ ）cm，体积是（ ）cm。8把一个图形的每条边放大到原来的倍，就是把这个图形按（）：（）的比放大；如果把这个图形按1：6的比缩小，则这个图形的每条边缩小到原来的（ ）。9右图中的两个三角形各有两边对应成比例， （图）试写出比例多是（ ）。 80m04010在比例式32:24中，如果一个外项改成3，要使比例式仍然成立，另一个外项应改成（ ）。11把 改成数值比例尺是（ ）；如果量得图上距离是5cm，那么实际距离是（ ）。12一种精密零件图纸的比例是12：1，那么这种零件的图上距离是实际距离的（ ），若在这张图纸上量得这种零件长6厘米，那么这种零件实际长（ ）厘米。13有两个等高圆柱，甲圆柱和乙圆柱的底面半径的比是2：3，如果甲圆柱的体积是16dm，那么乙圆柱的体积是（ ）dm。三、选择题。（在正确答案前面的中打“” ）（6分）14学校教导处要反映各年级的人数情况，可以选用（ ）统计图，因为它能很容易看出各种数量的多少。 条 扇形15.用两张同样大小的长方形纸卷成两个圆柱（接头处不重叠），并分别装上两个圆形底面，制成两个圆柱，这两个圆柱的形状（ ）。 一定相同 一定不同 不一定相同16.一个圆锥的体积比和它等底等高的圆柱的体积少（ ）。 2倍17. （图） 把一个底面直径4cm，高cm的圆锥沿着高切开（如左图）它的表面积增加（ ）。10 cm 4cm 20 cm18.，则等于（ ）。 6:5 5:6 30:119.能与4:0.3组成比例的是（ ）。 4:3 80:6 6:8四、判断题。（对的打“”，错的打“” ）（共5分） 1.两个圆柱的侧面积相等，它们的底面积一定也相等。（ ）2.若a和b互为倒数，且。（ ）3.兵兵想了解自己所在地区降雨量的变化趋势，应选择条形图。（ ）4.比例尺表示的是图上距离和实际距离之间的倍数关系的。（ ） 5.圆锥的底面半径扩大2倍，高也同时扩大2倍，圆锥的体积就扩大4倍。（ ）五、操作题。（共8分）20.按要求画图形。（5分） (1)按3:1的比画出长方形扩大后的图形。(2)按1:2的比画出三角形缩小后的图形。 （图）21.请分别在图(1)和图(2)的相应位置标出圆柱的底面、底面周长和高。（3分） （图）六、应用题。（第24题7分，其余每题5分）。（共37分）22.体育老师买了运动服行业和裤子共21件，共用了439元，其中上衣每件24元，裤子每件19元。老师买上衣和裤子各多少件？ （图）23.在校园体育文化艺术节活动中，六年级学生进行了一次“我最喜欢的文艺节目”小调查，统计结果如下图。 喜欢小品的有60人，六年级有多少人？（图） 喜欢歌曲的人数比相声多多少人？24.市民广场设计了一个底面直径为40米，深为1米的圆柱形喷水池。如果在水池的四周和池底铺上瓷砖，需要瓷砖多少平方米？ （图）如果每升水重1千克，这个水池能蓄水多少吨？25. 王老师下班开汽车从富安回家，花0.5到台城。 （图） 请你算一算王老师的汽车时速大约是多少千米/时？ 26.一辆货车的车厢是一个长方体，它的长是6米 ，宽是 1.5米，高是3米。装满一车沙子，卸下后沙子堆成一个高2米 （图）的圆锥，（如下图），这个沙堆的底面积是多少平方米？27.虎阜小学有一些航模，没借出的与借出的比是2:3，借出的有249件，没借出的有多少件？（你会用不同的方法解答吗？）28.有甲、乙两个仓库，甲仓库货物比乙仓库多26吨。如果从乙仓库取出5吨放入甲仓库，那么乙仓库货物的质量是甲仓库的60%，两个仓库原来各有货物多少吨？附送：2019年新苏教版六年级数学下册第一到四单元测试题班级 姓名 得分 一、计算题。（共21分）1解比例。（12分） 2计算下面圆柱的表面积、体积和圆锥的体积。（单位：cm）（9分） （图） （图）二、填空题。（第7题3分，其余每题2分，共23分）3从一个圆锥的下面和前面进行观察，看到的形状分别如下图。 （图） （图）这个圆锥的底面周长是（ ）cm，体积是（ ）cm。4如果圆柱的底面积周长和高相等，那么圆柱的侧面沿高展开一定是（ ）。5把一个圆柱体的底面平均分成了16份，切开后拼成了一个近似的长方体（如图）。这个长方体的宽为3cm，高为8cm，这个长方体的底面积是（ ）cm,体积是（ ）cm，表面 （图）积比原来圆柱体表面积多（ ）cm。6一个圆柱和一个圆锥等底等高，它们的体积相差18 cm，则圆锥的体积是（ ）cm，圆柱的体积是（ ）cm。 7 （图） 左图以AB为轴旋转一周后，得到的立体图形是（ ），它的侧面积是（ ）cm，体积是（ ）cm。8把一个图形的每条边放大到原来的倍，就是把这个图形按（）：（）的比放大；如果把这个图形按1：6的比缩小，则这个图形的每条边缩小到原来的（ ）。9右图中的两个三角形各有两边对应成比例， （图）试写出比例多是（ ）。 80m04010在比例式32:24中，如果一个外项改成3，要使比例式仍然成立，另一个外项应改成（ ）。11把 改成数值比例尺是（ ）；如果量得图上距离是5cm，那么实际距离是（ ）。12一种精密零件图纸的比例是12：1，那么这种零件的图上距离是实际距离的（ ），若在这张图纸上量得这种零件长6厘米，那么这种零件实际长（ ）厘米。13有两个等高圆柱，甲圆柱和乙圆柱的底面半径的比是2：3，如果甲圆柱的体积是16dm，那么乙圆柱的体积是（ ）dm。三、选择题。（在正确答案前面的中打“” ）（6分）14学校教导处要反映各年级的人数情况，可以选用（ ）统计图，因为它能很容易看出各种数量的多少。 条 扇形15.用两张同样大小的长方形纸卷成两个圆柱（接头处不重叠），并分别装上两个圆形底面，制成两个圆柱，这两个圆柱的形状（ ）。 一定相同 一定不同 不一定相同16.一个圆锥的体积比和它等底等高的圆柱的体积少（ ）。 2倍17. （图） 把一个底面直径4cm，高cm的圆锥沿着高切开（如左图）它的表面积增加（ ）。10 cm 4cm 20 cm18.，则等于（ ）。 6:5 5:6 30:119.能与4:0.3组成比例的是（ ）。 4:3 80:6 6:8四、判断题。（对的打“”，错的打“” ）（共5分） 1.两个圆柱的侧面积相等，它们的底面积一定也相等。（ ）2.若a和b互为倒数，且。（ ）3.兵兵想了解自己所在地区降雨量的变化趋势，应选择条形图。（ ）4.比例尺表示的是图上距离和实际距离之间的倍数关系的。（ ） 5.圆锥的底面半径扩大2倍，高也同时扩大2倍，圆锥的体积就扩大4倍。（ ）五、操作题。（共8分）20.按要求画图形。（5分） (1)按3:1的比画出长方形扩大后的图形。(2)按1:2的比画出三角形缩小后的图形。 （图）21.请分别在图(1)和图(2)的相应位置标出圆柱的底面、底面周长和高。（3分） （图）六、应用题。（第24题7分，其余每题5分）。（共37分）22.体育老师买了运动服行业和裤子共21件，共用了439元，其中上衣每件24元，裤子每件19元。老师买上衣和裤子各多少件？ （图）23.在校园体育文化艺术节活动中，六年级学生进行了一次“我最喜欢的文艺节目”小调查，统计结果如下图。 喜欢小品的有60人，六年级有多少人？（图） 喜欢歌曲的人数比相声多多少人？24.市民广场设计了一个底面直径为40米，深为1米的圆柱形喷水池。如果在水池的四周和池底铺上瓷砖，需要瓷砖多少平方米？ （图）如果每升水重1千克，这个水池能蓄水多少吨？25. 王老师下班开汽车从富安回家，花0.5到台城。 （图） 请你算一算王老师的汽车时速大约是多少千米/时？ 26.一辆货车的车厢是一个长方体，它的长是6米 ，宽是 1.5米，高是3米。装满一车沙子，卸下后沙子堆成一个高2米