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2019年新课标人教版小学三年级语文第一学期期末综合练习题同学们,在这个学期里,你一定有很多收获。快,把你的本领展示出来吧! (满分100分,含卷面分2分;答卷时间:90分钟)班别 姓名 成绩 第一部分: 基础知识积累与运用(40分)一、看拼音,写汉字。(6分) fng dio pn jio每鱼 望 外 zhn bn sh yng wi xin h di 二、 用“ ”画出句子中带点字的正确读音。(3分) 1、今天的天气十分闷热(mn mn )热,小红总是觉得闷闷(mn mn )不乐,突然,她发现一位大姑娘在树下磨(m m )粉,石磨(m m )发出沙沙声可真有意思啊!顿时她觉得轻松多了。2、小儿麻痹症使英子的腿脚落(lu lo )下了残疾。在同学们的鼓励下,她高兴(xng xng )地微笑着面对生活。三、照样子,先给下面的字组词,再换偏旁变成新字,然后给新字组词。(6分)例:准(准备) 难(困难) 胶( ) ( ) 捧( ) ( )部( ) ( ) 料( ) ( )四、积累词语(6+2+2分)1、 将下列的词语补充完整。( )显神( ) ( )奇( )怪 又( )又( ) 如( )戏( ) 白发( )( ) ( )提( )论2、写两个你本学期积累的四字词语(不能重复试卷中双现的四字词语): 3、像“圆溜溜”这样的词语很有趣,请再写两个。 五、认真读句子,填上合适的词语。(4分)孔子离开家乡去洛阳( )老子为师,见到老子,他上前( ),老子收下他后随时( )老子,后来人们( )他和老子的学问。六、佳句积累:在空白处填上正确的句子或词语。(6分)1、 ,清泉石上流。2、 ,始于足下。 3、 师友,习 。4、水南水北重重柳, 。5、大家的掌声给了我, ,使我鼓起勇气 。6、草地上盛开着 , :红的,白的,黄的,紫的,真像个 。 七、 古诗积累(2+3分) 1、夜书所见是 代著名诗人 写的,诗中最能表现诗人思念家乡、思念情怀的诗句是 。2、天门中断楚江开, 。 ,孤帆一片日边来。这首诗选自 。第二部分:阅读积累与运用(30分)一.认真阅读矛和盾的集合一课,回答下面的问题。(15分)发明家手持(ch)矛和盾,与朋友比赛。对方的矛如雨点般(bn)向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。在这紧张危急的关头,发明家忽然产生了一个想法:“盾太小啦!如果盾大得像个铁屋子,我钻在铁屋子里,敌人就一枪也戳(zhu)不到我啦!”可是,这样固然安全,自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗(w)牛或乌龟。自卫,是为了更好地进攻呀!对了,在铁屋子上开个小洞,从洞里伸出进攻的“矛”枪口或炮口。当然,这铁屋子还要会跑,得装上轮子,安上履(l)带。于是,发明家发明了坦(tn)克。坦克把盾的自卫,矛的进攻合二为一,在战场上大显神威。1916年,英军的坦克首次冲上战场。德国兵头一回见到这庞然大物,吓得哇哇直叫,乱成一团,一下子退了十公里!是的,谁善于把别人的长处集于一身,谁就会是胜利者。1.写出下面词语的近义词(3分)安全( ) 胜利( ) 进攻( )2.文中有不少用得好的词语,如:“左抵右挡”我要把它们写下来_ _ _ (1.5分)我还能另外写几个呢:_ _ _ (1.5分)3.请用“_”划出文中的一个比喻句。(1.5分)我还能仿写一句呢:_。(1.5分)4. 请围绕 “发明家 矛 盾 合二为一 坦克”这几个词,归纳出本文的主要内容。(3分)_5.看了短文,我明白了一个道理:_(3分)二、阅读课外文章昨夜谁在叫?,回答问题。(10分)一天,天刚亮,小黄莺就去问啄木鸟:“昨天夜里您在叫吗?叫得多吓人!”啄木鸟说:“我白天忙着给树木捉虫治病,累极了,晚上睡得可香呢!”小黄莺又去问小松鼠。小松鼠说:“我白天采松果,天一黑我就睡觉了。你想知道昨晚是谁在叫吗?跟我来!”它们来到一个大树洞口,小松鼠_。小黄莺便朝里面问:“昨天夜里是您在叫吗?”“哈哈!”树洞里有一只猫头鹰,它说:“小黄莺,你是吃小虫子的,我可是专抓老鼠。我一发现老鼠,便要大吼一声,先把老鼠吓懵,然后才去抓它。昨晚我抓了4只老鼠,没想到把你吵醒了,哈哈!”1、 动物们在问一个什么问题?(2分) 2、 这篇童话出现了_种动物?它们各自的本领是什么?(6分)(1)啄木鸟: _ (2)小松鼠: _ _ (3)猫头鹰: _ (4)你还知道: _ 3、小朋友,你最喜欢哪只小动物?要写出你的原因噢!(2分) 第三部分:开开心心写作文(30分)题目:自定提示:同学们,这个学期我们写了不少的习作,有丰富多彩的课余生活,有关于你熟悉的人,有观察日记,还介绍了风景优美的地方,写了秋天的美景,编写过有趣的童话故事。学期将要结束,请你展示一篇你最成功的一篇吧!要求:1、写出真情实感,语句通顺,内容具体,不少于250字。 2、书写工整,不写错别字。 附送:学年度第二学期三年级语文期末综合练习卷学校 班别 姓名 分数 亲爱的同学们,一个学期就要结束了,又到了展示学习成果的时候,赶快进入知识乐园,预祝你们获得好成绩!2019-2020年新课标人教版小学三年级语文第二学期复习期末试卷( ) ( ) ( ) ( )2019年新课标人教版小学三年级语文第二学期复习期末试卷二、给下面加点的字选择正确的读音,打“”。(4分)1、 我们在自选商场里买东西很方便(bin pin),而且有些商品很便(bin pin)宜。2、 这份文件很重(zhng chng)要,请你帮我重(zhng chng)新检查一次。三、 给下面的字组词,然后加上部首,再组词。(3分)如:采(采用) 式( ) 皮( ) 菜(白菜) ( ) ( ) 四、 我会填。(8分)博览( )( ) 聚精( )( ) 专心( )( )勤( )( )问 ( )( )实地 ( )( )于勤我还会写: 五、 照样子写一写。(3分)如:动(静) 始( ) 攻( ) 我还能写: 六、 照样子连一连。(5分)八仙过海 铁面无私包公断案 各显神通 夜里星光明, 人无再少年。今夜露水重, 明朝依旧晴。花有重开日, 明天太阳红,七、 选词填空。(3分)精致 精美 精彩(1)老师教同学们做出一架架( )的航模飞机。(2)教师节到了,同学们送给老师一张张( )的贺卡。(3)“六一”儿童节那天,我们在学校的表演非常( )。八、按要求完成。(10分)1、 翠鸟背上的羽毛像浅绿色的外衣。(3分)(1)这句话把 比作 。(2)我能写这样一个句子: 2、 马跑得越快,离楚国不就越远了吗?(1分)改为陈述句: 3、 我会写名言、对联或谚语。(2分) 4、默写本学期学过的一首古诗。(4分) , 。 , 。第二部分:阅读积累与运用。(30分)十一、阅读一面五星红旗选段,回答问题。(15分) 我愣了一下,然后久久地凝视着手中的五星红旗。老板转身拿起一块面包,见我没有反应,以为我嫌少,又拿起两块面包递给我。可以吗 交换吧 老板冲我打着手势。我摇摇头,吃力地穿上大衣,拿着鲜艳的国旗,趔趔趄趄地向外走去。突然,我摔倒在地,就什么也不知道。1、 在文段空白处加上标点符号。(2分)2、 在文中找出与下面词语意思相近的词。(2分)费力-( ) 注视-( )3、“我愣了一下,然后久久地凝视着手中的五星红旗。”这时我可能会想些什么? (2分)我也会写“久久地”这样的词: (1分)4、用“ ”画出表现我爱国旗的句子。(3分)5、读了这两段话,你想说什么?(3分) 6、把你喜欢的句子抄下来,并说说喜欢的原因。(2分) 原因: 十二、认真阅读下面短文,回答问题。(15分) 我有一辆非常精致的电动小火车。这辆火车是绿色的,长约1米,宽约4厘米,一共有10节车厢,它真像一条绿色的长龙。车头上面有一个可以旋转的探照灯,会发出暗淡的红光。透过车窗玻璃,只见一排排椅子摆得整整齐齐的。每节车厢都有一个可以开关的门,门里面有一个能伸缩的折叠梯子。车厢里还有餐厅!我非常喜欢它。1、 读短文,给短文加上题目。(2分)2、 “厢”用部首查字法查部首 ,再查 画。(1分)3、 用“ ”画出文中的中心句。(2分)4、 短文抓住小火车的车厢、 、 、 、等方面来写。(3分)5、 用“”画出一个比喻句。(2分)我

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