社会实践报告礼仪

1 / 24 社会实践报告礼仪 礼仪是人们生活和社会交往中约定俗成的，人们可以根据各式各样的礼仪规范，正确把握与外界的人及交往尺度，合理的处理好人与人的关系。如果没有这些礼仪规范，往往会使人们在交往中感到手足无措，乃至失礼于人，闹出笑话，所以熟悉和掌握礼仪，就可以做到触类旁通，待人接物恰到好处。礼仪是塑造形象的重要手段。在社会活动中，交谈讲究礼仪可以变得文明；举止讲究礼仪可以变得高压雅；穿着讲究礼仪可以变得大方；行为讲究礼仪可以变得美好只要讲究礼仪，事情都会做的恰到好处。总之一个人讲究礼仪，就可以变得充满 魅力。 “做人先学礼”，礼仪教育是我们人生的第一课。而礼仪是必须通过学习、培养和训练，才能成为人们的行为习惯。我们每一位社会成员都有义务和责任，通过学习礼仪、传承礼仪，自然而然地成为我们礼仪之邦的一员。在日常生活中，我们的一言一行都代表着我们的礼仪素质，一个端庄从容的站姿；一个优雅大方的坐姿；一个到位的蹲姿；都展现出我们对待生活的态度，我们对别人的尊重。因此良好的礼仪素养一旦养成，必然会在社会生活中发挥重要的作用。 而礼仪素质培养是一个持之以恒的过程。在站姿练习开始之前，看到屏幕中的练习人员头顶 着一本书，膝盖夹着一张薄薄的纸，然后紧贴着墙，看似一个简单又大方得体2 / 24 的动作，真要做到准确是如此的困难，我被深深的震撼了。之后在老师的示范以及指导下，我们认真的在学习。在诸多的站姿中，我最喜欢的站姿就是能够令女生变得优雅美丽，展现女人魅力的丁字步。因此丁字步的姿态美给我留下了深刻的印象。当我用心的站好丁字步后，发现自己第一次站的那么优雅，那么标准，跟平时的自己真是判若两人。心里在默默赞叹的同时也有点莫名的惊喜，因为练习站姿不但可以给自己塑造美的体型，还能让自己拥有一个好的礼仪素质。 老师说，我们单 凭这么一点时间的练习是达不到效果的，我们也不能领悟站姿真正的重要性。我们必须在平常的生活学习中抽时间练习，因为一个良好的习惯的养成必须要练习一百次，才能够真正成为我们身体的一部分，它所赋予的那种独特的气质才会自然的从我们身上流露出来。气质能够为我们打分，特别是对于女性，一个有气质的女人真的很有魅力。 坐姿跟蹲姿一样让我学到了很多珍贵的礼仪知识。让我感受到一个人的气质不仅可以体现在站姿上，一样还可以在坐姿跟蹲姿中展现出来。坐姿同样可以毫无保留的描绘出女性的形态美，而得体的蹲姿更是为女性添加光彩。最 后令我明白，站姿、坐姿，蹲姿这不仅是对自己良好的礼仪素质的体现，更是在日常的待 人处事中的对别人的尊重也是让他人对自己的尊重3 / 24 的基础。 同样，我们自身的仪容仪表也是相当的重要。都说三分靠长相，七分靠打扮，一个好的妆容不仅可以让自己的心情愉悦同样也能给他人留下一个美好的印象。记得，在日本每个人都很注重自己的妆容，在出门前都要好好对自己进行一番打扮，因为他们一致认为一个好的妆容是对别人的尊重，不化妆就是对别人不尊重的一种表现。即将奔向职场的我们也必须拥有这样的理念，让淡淡的职业妆为我们的仕途添加上一道亮丽的风景。 站姿、坐姿、蹲姿、好的仪容其实都是为了我们在社交的时候更加顺利。因此，我可以把之前所学的一连串礼仪当做是为社交礼仪的学习做一个很好的铺垫。周老师说，让他用两节课的时间把一个学期所要讲的知识全部做一个好的诠释这是一件不可能的事情，因此周老师就捡重点给我做了一个详细的展示。他分别通过设臵帮老师去办公室取点名册的场景、男士与女士的握手场景、帮别人介绍以及互相递交名片的场景、接待入座就餐的场景、如何搭车去办业务的场景、打电话的场景来为我们展示社交礼仪所要注意的一些细节。让我们学会 如何行点头礼、如何与别人行握手礼、如何介绍别人以及互相递交名片、如何接待贵宾入座就餐、一些搭车的礼节、电话礼节。其实这些礼节已经基本上充斥在了我们日常学习中的方方面面，并且是让我们亲自扮演其4 / 24 中的角色，让我们学习的同时加深印象。我默默的对自己说，在今天的学习后，在以后的生活以及工作学习中我一定会加倍注意这些细节，提高自身的修养，让自己在众多的学子中快速的脱颖而出。 礼仪对规范人们的社会行为，协调人际关系，促进人类社会发展具有积极的作用。人际交往中，社交礼仪已经成为必不可缺少的一部分。社交礼仪教育有 利于我们与他人建立良好的人际关系，形成和谐的心理氛围，促进我们的身心健康。此时此刻突然想起一个朋友问我的话，“你不是空姐，也不是礼仪小姐，为什么要学礼仪呢？”我现在明白以及更加肯定了本次学习的重要性以及必要性。因为在即将不久面临的面试场合中，我们良好的礼仪修养可以让我们给面试官一个好的印象；在以后的工作中，我们与同事以及合作伙伴的交往中，我们良好的礼仪素质可以加深我们彼此的友谊还有助于维系更长的合作关系。比如，学生会纳新，一个拥有良好礼仪素质的人必定会给人留下深刻的印象；在作报告的时候，我们的礼仪修养一样可 以为演讲锦上添花；在接待贵宾的时候，你礼貌的言行，必然是给对方最大的尊重，对方必然会给予最高的评价。 不知不觉中想起了自己参加过的辩论赛。虽然辩论赛需要技巧；需要你灵活的头脑；需要你正确无误的语言表达；需要你强而有力的逻辑观念，但是在这些方面要被完全5 / 24 展现的同时必须要由你的礼仪表现来做一个重要的铺垫。在比赛开始前，跟评委以及观众的自我介绍到比赛接近尾声时与观众的交流，都少不了基 本的礼仪。特别是在整个比赛过程中，你站起来发表自己意见的时候，就必须要有一个得体大方的站姿。你在运用自己的肢体 语言的时候，就必须要注意不准用食指指向对方，而是手指并拢有条不紊的动着。坐着思考问题的时候或是在聆听对方表述的时候，我们不能翘着二郎腿，我们也不能随意摆弄手中的纸跟笔，这都是不礼貌的行为。辩论赛只是生活中的一个小环节，因此在生活中我们必须要正式礼仪的作用，无论何时何地，我们都要以最恰当的方式去待人接物。这个时候“礼”就成了我们生命中最重要的一部分。 礼仪是人际关系中的一种艺术，是人与人之间沟通的桥梁，礼仪是人际关系中必须遵守的一种惯例，是一种习惯形式，即在在人与人的交往中约定俗成的一种习惯做法。礼仪不仅可以有效地展现一个人的教养、风度和魅力，还体现出一个人对社会的认知水准、个人学识、修养和价值。随着社会的进步，礼仪在生活、工作中的重要作用已经被越来越多的人认同。礼仪已经成为提高个人素质和宣传单位形象的重要条件。众所周知“不学礼，无以立”。要从狭小封闭的环境中走出来，除了应具备一些必备的专业技能外，还必须了解如何与人相处的社交礼仪。礼仪的学习能够帮助你顺6 / 24 利地走向社会，走向世界，走向未来，能够更好地树立起自身的形象，在与人交往中给人留下彬彬有礼、温文尔雅的美好印象。学习了礼仪知识后，我感受颇深、受益匪 浅，更加深刻的懂得礼仪在生活中的重要性，更加清楚的明白礼仪的深邃内涵。对个人来说，礼仪是外部形象和内在素质的集中体现，礼仪既是尊重他人也是尊重自己的要求，在个人事业发展中也起着非常重要的作用。适当的礼仪对内部可以融洽关系，对外界可以树立形象，营造和谐的工作和生活环境，它还可以提升人的涵养，增进彼此之间的了解沟通，在细微之处更显真情。礼仪在日常生活中无处不在，常常发生在我们身边的小事中，但又往往被我们所忽略。所以学习和运用礼仪要注重平时，注重细节，从小培养，形成良好习惯。讲文明、讲礼仪，需要的是人人从自我做起 ，从小事做起。具体说来要求个人要注重仪容仪表、待人接物、礼节等各个方面。礼仪贯穿于日常生活的点滴之中，穿衣、打招呼、递名片、入座、握手等司空见惯的行为也有很多的学问与规矩。生活中我们常常不经意间在一些平常的事情上做出的动作可能正是不符合礼仪要求的，可能自己还不察觉，但往往正是这些被人们认为不足挂齿的小事却体现出了一个人的涵养来。 精选范文 :社会实践报告：生活中的文明礼仪 参与者：同升湖国际实验学校 7 / 24 初一 4 班周珊 时间： xx 年 10 月 1 日 地点：浏阳市北盛镇北盛仓 现将此次实践 活动的有关情况报告于下： 因为长沙市现在在创建文明城市，所以我们就文明礼仪这个 问题展开了实践与调查。 走到大街上，发现到处都是垃圾，甚至还有厨房的剩菜，气味 很难闻，影响了空气质量，也破坏了环境。有一个小朋友，离垃圾桶只有一步了，手里的冰 淇淋纸却扔在了地下；而垃圾桶旁的纸屑却没有一个人捡起；有些人还从车里把纸屑扔到外 面。我觉得，人们的环保意识应该大大的提高，应该好好的学习环保知识，不要等到“乱扔 纸屑就罚款”才做到环保。 往 前走，发现有一家商店开业了。因为我们这里是小镇，没 有禁止放鞭炮，所以，因为这家商店开业，放了很多鞭炮，鞭炮的碎屑满地都是，严重影响 了环境，也给人车行驶带来了不便。我认为政府应该加强措施，明令禁止放鞭炮，但是人们 也应该有环保意识，能自觉保护环境。 路边，许多的机动车都横七竖八地把在路边，造 成了有些后来的机动车无地停靠，路边的行人不好行走。这些人难道就不能为别人想一想吗？ 8 / 24 只会想着自己怎样方便，却完全不管别人，试着换位思考一下，假如他们是后来 的人，要是 前面的人也同样让他们无地停车，他们的心情又是怎样的呢？其实，只要为别人想一点点， 那情况就会好很多，我们的镇也会美很多。 来到超市，人来人往，大家都在挑选着商品。 可我发现，超市的地面也不是很干净，有许多小碎屑，我有点纳闷：难道大家挑了东西立刻 就用吗？想必并不是这样，只是人们一些小物品的纸屑，随手一扔，结果越积越多，就使超 市的环境糟糕了很多。或许，你把手中的纸屑捏久一点，扔到垃圾桶里，超市就是另一番景 象了。 菜市场 里，难免有些嘈杂，可却塑料袋飞舞。很多卖菜的人，还是在无偿提供塑 料袋，使得白色污染严重。还有许多小商店，也是在无偿提供塑料袋。他们只是想省去一些 麻烦，可这些省去的麻烦却破坏了环境，在糟糕的环境里生活，那日子过得不是同样难受吗？ 不要害怕那些麻烦，因为，你有偿提供一个塑料袋，反而使这个镇增添一丝文明的气息，一 丝新鲜的空气。总有一天，人们都会理解的。 看见了那么多不文明的现象，其实，文明 9 / 24 在我们生活中也是有的。我在回家的路上，看见一个老奶奶正在 过马路，她似乎是个盲人， 走得很慢很慢，正要驶过的小汽车也停了下来，那辆小汽车的司机望着那位老奶奶，看着老 奶奶慢慢地走，什么也没有说，直到老奶奶完全走到马路对面。那位小汽车司机完全可以在 老奶奶过马路时按喇叭，让她快一些，可他没有，因为他不想吓着老奶奶。是的，多为别人 想一点，这个镇就会多一缕文明的芳香，文明越积越多，也就会越来越香。 其实，要文 明很容易，捡起一片纸屑，公交车上给一个残疾人让位，不乱穿马路，遵守规章制度 ?那 不都 是文明吗？不要把文明想得那么难，它触手可及，而不是遥不可及。 总有一天，你 会发现，因为你的文明让你所在的那个小镇更美了一些，让你所在的城市更美了一些，让你 所在的国家更美了一些，让这个地球更美了一些。 社会实践报告：生活中的文明礼仪 篇一：文明礼貌社会实践报告 文明礼貌社会实践报告 如果你丢失了文明， 你就完完全全的失败，因为你已经丢失了文明形象，10 / 24 丢失了中国的优良传统，丢失了人们对 你的尊重。从表面上看，文明礼貌是外在 的，而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感， 真正讲文明懂礼貌的人，是有着美好心灵的人，这就是人们常说的“言为心声”“形为内现” 我国是礼仪之邦，素 来讲究礼貌，孔子以为“不学礼，无以立。汉代贾谊则把是否讲礼，守礼看作是人和兽的 区别。在现代文明社会 ，讲文明，懂礼貌，这种美德是应当得到大力弘扬的，因为它对于“形 成追求高尚，激励先进的良好社会风气”“促进整个民族素质的不断提高” 具有重要的意义。 因此，我们广大公民应顺应时代的要 求自觉遵守，做一个讲文明懂礼貌文明公民，然而，遗 憾的是，在现实生活中，却常有不讲文明，不懂礼貌的现象发生。 两边的车辆奔流不 息，可有些“文明”人却来个捷足先登，让周围的人看着心惊肉跳；上公交车时，高大魁梧 的男人和行动灵活的小孩“马不停蹄”的奔上座位，剩下的老爷爷老奶奶只有干站的份儿； 在公众场合大声喧闹，影响他人活动。我们不得不11 / 24 评价这种“文明”人糟糕！ 德国著名文学家歌 德有句话说的好：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像 的镜子。”的确，人们总是根据你的 言行举止评价你。因为，礼貌是人类和谐相处的金钥匙，只有拥有它才有幸福，快乐。所以 鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是完善 人的思想和文明修养，人的文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完 善的要完善的个人修养。首先要致与读书求学，完善自己的知识水平：认知到达一定水平， 就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良 知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善，这就上古人所说的： 格物，致知，诚心，正心，修身。 健步如飞的你看见 一个未丢进垃圾桶的牛奶盒，你微笑着折回将它捡起；一个拄着拐杖的盲人正向路边的行李 箱走去，你飞快的去把行李箱挪开；一位年轻的阿姨正怀抱着自己的孩子乘坐电梯，正来电 12 / 24 话的你握着手轻声细语的说；天下着大雨，一位中学生正着急的避雨，受握雨伞的你毫不犹 豫的伸向这位中学生；其实文明只有几米的长度，甚至只有 几厘米的宽度，也有时只是一个 手势，更多的只是多一点分享。我们不得不评价这种文明人真棒！ 我们这个社会 追求自由农药那些文明干什么呢？正是因为追求自由，才要奔小康，投四设，讲文明。 如果你丢失了钢笔， 你不算失败，因为你可一在买一支。 如果你失去了朋友， 你不算失败，因为你还有机会和她和好。如果你丢失了文明，你就完完全全的失败， 因为你已经丢失了文明形象，丢失了中国的优良传统，丢失了人们对你的尊重。从表面上看， 文明礼貌是外在的，而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感，真正讲文明懂礼貌的人， 是有着美好心灵的人，这就是人们常说的“言为心声”“形为内现 正是因为有这样的 环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。13 / 24 我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依 靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了 解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自 己所学的东西能否被 社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己 的不足和差距所在。 社会实践活动给生 活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层 ,同基层领导 谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营 养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去， 把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。 “艰 辛知人生，实践 长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才 干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观 14 / 24 评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一 名大三学生，即将走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。 社会实践报告：生活中的文明礼仪 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。 尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。 通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验 自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺 的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。 文明礼貌社会 实践报告 常言道：“父母是孩 子最好的老师”。可是，我却给妈妈当了回老师，而且用我的实际行动影响 我们全家。用妈妈 的话说，我不仅改变了妈妈，而且通过改变妈妈，改变了妈妈周围的人，包括她的同事。 15 / 24 事情追溯到前年冬 天，天气已经非常冷了。北京的冬天寒风凛冽，我们全家乘车外出看电影。因为奥运会官员 到北京考查，北京的街头到处都摆着各色塑料花卉，冬日里让人感到了一丝暖意。我们在车 里吃着零食，听着音乐，惬意极了。快到东直门时，妈妈将装有废物的垃圾袋顺着车窗就投 向外面，我急忙制止已来不及。我要求爸爸把车开回去捡起垃圾，可妈妈说车已经无法返 回， 再说路上车那么多，如果回去的话撞车怎么办？妈妈甚至说下次改掉也就罢了。可我坚决不 干，最后爸爸终于把车开了回来。妈妈找回了扔掉的垃圾。虽然耽误了好多时间，但全家都 认为我这样的做法是对的。回家的路上，机场高速路两边的树上挂着好多不同颜色的垃圾袋， 全家人都 进行了深刻的反省。 从此以后，我们全家 人都以实际行动成为“讲文明、护环境”的大使。上周，我们全家去爬香山，赏红叶，带了 好多食物去野餐。野餐之后，大家分别将垃圾 收好，背着下山，到有垃圾桶的地方才扔掉。 16 / 24 这样的事情，在我们家里再也不用我监督，都会自觉所为。妈妈更是用实际行动让我感动。 她经常会在公共场所将地上的垃圾捡起，扔进垃圾桶。 讲文明、讲礼貌，需 要的是人人从我做起，从小事做起。我们是国家的小主人，我们有义务去帮助没有受到良好 教育的人去学习文明、实践文明。因为我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精 神文明。这样，我们的国家才能成为强大的、高度文明的国家，文明才能受到更多人的敬仰。 有一次，我在电视里 看到欧洲文明古国德国，在号召全国人民讲文明、讲礼貌，找回日耳曼民族古老的礼仪。同 时，举例讲了一个老奶奶经过马路，路上虽然只有她一个人，但她依然等红灯变绿灯才走。 老奶奶回答说：“我怕楼上的孩子们看到后，以为红灯是可以通行的。”我把这个故事送给所 有的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈们，你们的言行对我们是多么重要，当您有不文明的行为时， 想想您的孩子吧！想想我们是古老的文明古国吧！ 我要用亲身经 17 / 24 历 的这件小事告诉同学们，我们的言行也是可以影响改变大人的！不信你试试吧！让我们都 成为讲文明懂礼貌的中学生吧！这样，我们的生活才能更美好，我们的国家才能更强大。 文明礼貌社会 实践报告 我国是礼仪之邦，素 来讲究礼貌。孔子以为“不学礼，无以立”；汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区 别。在现代文明社会，讲文明，懂礼貌，这种美德是应当得到大力弘扬的，因为它对于：“形 成追求高尚，激励先进的良好社会风气”，“促进整个民族素 质的不断提高”具有重要的意义。 因此，我们广大公民应顺应时代的要求，自觉遵守，做一个讲文明懂礼貌的文明公民。然而， 遗憾的是，在现实生活中，却常有不讲文明、不懂礼貌的现象发生。 比如，在公众面前掏 耳、挖鼻，甚至抠脚丫；听他人讲话时，东张西望，不屑一顾；上公交车时，蜂拥而上，争 抢座位，甚至大动干戈；在公共场所随地吐痰，乱扔垃圾，在马路边便溺。 2016 年 7 月 6 日 18 / 24 的广播电视报就报道说：木樨地科技会堂东边的马路边就成了出租车司机的露天 厕所， 以致于隔百十来米就能闻着味儿，居民意见很大。居民意见不可能不大，大白天，光天化日 之下，没遮没栏的在马路边上说方便就方便，的确不文明。便溺者是方便了，但过往的行人 就不方便了，不但行人不方便，假若让外国人看见了，还不会耻笑我们整个中华民族的素质 低，因为你的方便让整个民族受歧视，受牵连，成何体统？对得起养育你成长的祖国母亲？ 英国著名教育家约 翰洛克说：“礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的一种大事。”这点，我们应向周 总理学习，美国总统尼克松曾在他写的领袖们一书对此作过评价。尼克松说：“周恩来的 敏捷机智大大超过我能知道的其他任何一位世界领袖。这是中国独有的特殊的品德，是多少 世纪以来的历史发展种种中国文明的精华结晶，他待人很谦虚但很沉着坚定。”周恩来的文明 谈吐、礼貌举止和他所具的令人折服的气质和风度，正是他那高尚的品德、宽阔的胸襟、超 群的智慧、美好高尚心灵的生动体现。 19 / 24 看来，文明、礼仪是 非常重要的。那么，我们应该如何去做呢？首先 ，注意培养自己美好高尚的心灵。从表面上 看，文明礼貌是外在的，而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感。真正讲文明懂礼貌 的人，是有着美好心灵的人，美好的语言来自于美好的心灵，这就是人们常说的“言为心声”、 “形为内现”。其次，要在实践中用文明礼貌的道德标准要求来规范自己的言行举止。文明礼 貌，重在 下页篇二：大学生文明礼仪问卷调查报告 广东医学院社会实践调查报告 喜庆十八大 文明礼 仪伴我行 大学生文明礼 仪问卷调查报告 学院 : 公共卫生学 院 专业 : 预防医学 组长 : 组员 : 二一三年十二月 二十号 大学生文明礼仪问 卷调查报告 前言 中国素有“礼仪之邦” 20 / 24 的美誉，但随着改革开放的扩大和深入，人们的思想和行为比以前更加自由和开放，也更加 的肆无忌惮。作为时代先锋代表的大学生，我们的对于文明礼仪的知晓及执行程度反映了我 国文明礼仪发展的现状和趋势。因此，我们就大学生对于文明 礼仪的程度进行了调查。 正文 调查背景及 目的 1. 调查背景 大学生是国家和民 族的希望，作为社会上的一个特殊群体，他们接受着前沿的文化，感知着现代的文明，汲取 着深邃的思想。大学生整体掌有丰富的科学知识，拥有良好的道德修养，是知识层次较高的 群体，在礼仪修养方面应当提出更高的要求。 知书达礼，待人以礼， 应该是当代大学生的一个基本素养。当代大学生主要是 80 后和 90 初的孩子，是在改革开 放 的春风沐浴下成长起来的有特殊性格的一代，他们独立、开放、对新事物有很好的适应性以 及很强的创新意识。但是，在政治经济全球化的冲21 / 24 击下，在当今社会日新月异的变革、传统 教育模式没有根本改观以及大都是独生 子女的家庭教 育背景下，出现了政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任 感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素 社会实践报告：生活中的文明礼仪 质欠佳等一些共性问题，具体到文明礼仪层面 存在着与其所受文化教育不对等的情 况，大学校园中存在着许多不知礼、不守礼、不文明的行为，出现了与大学生的礼仪修养、 与精神文明建设极不和谐的现象。 2.调查目的 了解本校大学生的 文明礼仪知识的知晓及执行程度，找到目前存在的问题并根据相关问题提出合理化建议，提 高本校大学生的文明礼仪程度。 调查内容 1.调查方法：问卷调 查法、访谈法、文献法 2.调查范围：大朗、大岭山两镇及本校区 3.调查问卷：详见附件一 4.调查时间： 2016 年 12 月 20 日 -2016 年 12 月 25 日 5.调查过程： 22 / 24 本次问卷调查活动 采取校内随机抽样的考察方式，调查对象为在校大学生。按照各年级各班的人数比例来分配 问卷数量，实际调查问卷数为 500 份，经过后期整理，最后得有效数为 409 份。 6.调查结果统计 数据统计 图形分析 1 你的性别是 a 女 b 男 参与者：同升湖国际实验学校初一 4 班周珊时间：XX 年年 10 月 1 日 地点：浏阳市北盛镇北盛仓现将此次实践活动的有关情况报告于下：因为长沙市现在在创建文明城市，所以我们就文明礼仪这个问题展开了实践与调查。走到大街上，发现到处都是垃圾，甚至还有厨房的剩菜，气味很难闻，影响了空气质量，也破坏了环境。有一个小