2019年苏教版四年级下册语文竞赛试卷.doc

2019年苏教版四年级下册语文竞赛试卷一、拼音.字词乐园。（27分）1、看拼音，写词语。（10分）yu y ln mn shng sh tu jin qng r y j( ) ( ) ( ) ( ) ( )wi fn xin sh xin ru ku ji t f q xing( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、给带点字选择正确的读音。（4分）迈步（mi mn） 黄芪（sh q） 解狐（xi ji）顷刻间（qng qng）兴亡（xng xng） 悼念（dio do）呕吐（tt） 眼角膜（m m）3把下列词语按一定的顺序重新排列。（3分） 、开花 播种 发芽 结果 _、动物 鲸 哺乳动物 齿鲸 _、哥哥 伯父 祖父 叔叔_3、照样子对对子。(4分) 稠密对（稀疏）和风对（ ） 青松对（ ） 朝霞对（ ） 绿树对（ ） 花前对（ ） 鸟语对（ ） 春兰对（ ） 干部对（ ）4、查字典 ，把正确的序号填在括号中。（分）1、“鲜”有两种读音：xin xin 下面的词语该怎样读？鲜艳（ ） 鲜明（ ） 鲜为人知（ ） 新鲜（ ）2、“新鲜”在字典里的意思有：A、没有变质，B、没有枯萎，C、不含杂类气体， D、少见的。给加点的词选择正确的解释：计算机已经走进千家万户，已经不算什么新鲜东西啦! （ ）这花枝叶繁茂，花朵新鲜。 （ ）妈妈今天买了两条新鲜的鱼。 （ ）雨后的空气真新鲜。 （ ）二、成语天地。（16分）1、把下列成语补充完整（5分）循规（ ）矩 蜿（ ）起伏 含辛（ ）苦 天道（ ）勤 鞠躬尽（ ）（ ）然大悟 （ ）为人知 声色（ ）厉 才华横（ ） （ ）为壮观2、 用-画出下列成语中的错别字，将正确的写在括号里。（ 分） 心喜若狂（ ） 辱亡齿寒（ ） 一愁莫展（ ） 眼花潦乱（ ） 烂杀无故（ ） 背信气义（ ） 亲蜜无间（ ） 显为人知（ ）3、根据要求写成语。（7分）春天的景色多美啊！我情不自禁联想起许多成语。例：春意盎然、_、_、_、_在抗击“非典”的日子里，全国人民团结一致，与来势汹汹的“非典”展开了搏斗，这使我想用：齐心协力、_、_等成语来形容这场景。另外，我还收集了歌颂白衣天使品质的成语：_、_、_、_。由第一次抱母亲一文中的母亲，使我想起许多描写母亲的成语：_、_、_、_三、句子乐园。（18分）1、按要求写句子。（6分）我也能把事物当作人来写。 春寒料峭，路旁的野花开放了。_ 改写“把”字句。她脸上留下来的血已经染红了她胸前的白衣。_反问句改写成陈述句。这把伞难道不是母亲用心血换来的吗？_缩句黄山最妙的观松处，当然是曾被徐霞客称为“黄山绝胜处”的玉屏楼了。 _5仿写句子表达对老师的感激之情例：刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊？”同学们_对老师说：“我们的成长离不开老师的教育，就像_。”2、用修改符号修改病句。（6分）我大概用了整整一个月左右学会了电脑。我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。 小明端正了学习目的，成绩提高很快。3、排列句子。（6分）（ ）太阳出来了，它仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光洒在睡莲身上。（ ）夕阳收起了最后一缕霞光。（ ）湖里的睡莲就张开花瓣，面对太阳升起的地方等待着。（ ）中午，太阳火辣辣的，湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。（ ）湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。（ ）东方刚露出晨曦。四、课内外积累。（20分）1、每年的_月_日是我国的植树节。植树的好处可多了，树木能_，能_，能_，我想为保护树木写一句广告语：_。2、春日偶成这首诗的内容是_，_。_，_。我读了这首诗眼前仿佛出现了_的情景，似乎感受到了作者_的心情。课外，我还积累了描写春天的古诗：题目_，作者_，内容_，_。_，_。3、我们从小男孩切苹果的方法中悟到_。4、在蓝天的映衬下，_，多么_。_停着_谱出_。5、诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了_的策略，刘备听了_，像_。我知道有关三国演义中的故事有_、_、_。6、亮亮吃苹果，总是抢着拿大的。爸爸皱着眉头，用三字经中的内容教育他，_。7、_年，世界建筑大师_设计的迪斯尼乐园的_被评为世界最佳路径，是因为大师由_的做法受启发。8、本学期我们学写了毛笔字，请写出三位著名的书法家_，_，_。 五、快乐阅读，理解、感悟。（19分）（一）“生命桥”（片段）（7）顿时 山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线 那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥 那情景是何等的神圣1、 给上面一段文字加上合适的标点。（2）2、 那情景是怎样的？（2）3、文中把_比作_，是因为_（3分） （二）刘备三顾茅庐之前，曹操曾三请诸葛亮。这件事鲜为人知。 曹操在许州打新野时吃了败仗，非常恼火？挥剑要杀曹洪。这时，谋士程煜出来说情：“吃败仗不怪曹将军，只恨刘备有个能掐会算的徐庶当军师。要是丞相信得过，我愿推荐一个能人，处处比徐庶都高一招。这人就是水镜先生的高徒、我的师兄诸葛亮。现在卧龙冈隐居。” 曹操早听说过诸葛亮是个能人，就决定请诸葛亮当谋士。第二天，他领着程煜、曹洪等人马，带上金银财宝上了路。他们赶到卧龙冈已是中午，人困马乏，就到路边茶馆里歇脚。曹操先后吩咐曹洪与程煜去请诸葛亮到茶馆来叙谈，诸葛亮都没理他们。于是曹操便亲自出马。 曹操一行来到茅庵门前，只见柴门大开，诸葛亮正在草堂读书。曹操进了屋，诸葛亮一没起身让座，二没磕头下拜。曹操强装笑脸，问：“你可是大名鼎鼎的诸葛亮先生?”诸葛亮头也不抬，随口应道：“不敢！不敢！我是个山野村夫。听说丞相远道而来，专门在此等候。”说罢，把书本一合，斜着眼睛望着曹操。曹操仔细把诸葛亮打量了一番，果真气度不凡！就赶紧叫人抬上礼品，说：“先生足智多谋，专程登门请你出山，为我统一天下卖力。” 诸葛亮一听，哈哈大笑，说：“丞相花大本钱请普通山民，不怕失了面子吗？”说罢，仰天大笑。曹操本来就谨慎多疑。以为诸葛亮取笑自己，后悔不该亲自来请他。曹操本想发火出气，又怕传出去，坏了礼贤下士的名声，支吾着说：“那就不必勉强了!”说罢，灰溜溜地走了。 这件事传到民间，变成了一句歇后语：“曹操请孔明没诚心。” 1给短文取个恰当的题目，写在横线上。（2分）_2文中将诸葛亮的笑写得非常传神，我也能写一写不同人的笑。（3分）明明说话不动脑筋，他刚说完：“牛奶会产奶牛。”顿时，全班同学哄堂大笑，有的_，有的_，有的_3、用“”画出诸葛亮很“傲慢”的句子。他如此“傲慢”是为了_（1分）4歇后语中的孔明就是_，文中的他是一个_的人。(2分)5曹操三清诸葛亮：第一次由_去请，第二次由_去请，第三次由_去请。最终无功而返的主要原因是_。（4分）附送：2019年苏教版四年级下册语文第一单元测试卷 (I)一、 拼音百花园。（14分）1看拼音，写词语。（10分）gu q bn t jng qu j lng u r( ) ( ( ) ( ) ( )hn j g j zhng wl gu do tin( )() ( )( ) ( ） 2用“”标出加点字正确的读音。（4分）似的（shs） 吹皱（zu zhu） 绽开（zhn zhi）掠过（l n） 吹拂（f f） 傍花（bng png）顷刻间（qng qng） 圆晕（yn yn）二、词语大舞台。（18分）1照样子，在下面的括号里填上合适的词语。（4分）例：（绿色）的希望（ ）的春风 （ ）的脚步（ ）的音符 （ ）的空气 （ ）的大树（ ）的杏花 （ ）的翅膀 （ ）的尾巴2选字填空。（4分）版板：黑（ ）（ ）图木（ ）出（ ）乖乘：（ ）巧 （ ）法（ ）车（）（）低头3把下列成语补充完整，并选择合适的填空。春深（）海 风月无（） 世外桃（） 山（）有山飞（）流泉 古木（）天 诗情画（）（）为壮观（1）这是一片原始森林， ，景色 。（2）海岛、浪花、沙滩、贝壳、小屋连岛风景区充满着 。4选词填空。（4分）确定确切确认（1）这是他到学校的（ ）时间。（2）请你再（ ）一下这支钢笔到底是不是你的。郑重 隆重 慎重（3）表彰“全国优秀工作者”的大会在北京人民大会堂( )召开。（4）刘局长把“江苏省语文特级教师”的证书（ ）地交到李老师手中。三、句子加工厂。（13分）1按要求写句子。（6分）（1）毛毛细雨从天上瓢泼似的洒落下来。（修改病句）（1分） （2）你怎么会不知道杏花是哪天开放的呢？（改为不带问号的句子）（1分） （3）时间飞快，转眼又是一年。（改为比喻句，使句子更生动）（2分） （4）运用拟人的修辞手法把下面的一段话改写得更加生动。（2分）春天正微笑着向我们走来。瞧，杏花开了，蜜蜂在花丛里飞来飞去，树上的布谷鸟咕咕地叫着，就连青蛙也从洞里爬出来了。春天正微笑着向我们走来。瞧， 2选择合适的关联词语填空。（3分）因为所以 如果就 不但而且（1）燕子（ ）外形俊俏，（ ）飞行的姿态也很优美。（2）（ ）竺爷爷常年精确观察，（ ）掌握了气候变化的规律。（3）（ ）我们每人多栽一棵树，大地（ ）多增添一片新绿。3根据句子情境填写诗句。（4分）（1）春天，满园的杏花开放了，这美好的春色是关也关不住的，一枝红杏已伸墙外来了。正如诗句“ ， ”所说的一样。（2）读着“千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶”一句，我不禁想起贺知章咏柳里的一句诗来：“ ，。”（3）春日偶成一诗描写了风和日丽的春日景色，其中抒发诗人春日郊游时愉快心情的诗句是：“ ，。”（4）江南春一诗中描写千里江南明媚可爱的春光的诗句是：“ ， 。”四、根据课文内容填空。（9分）1“一棵树就是 ，片片枝叶都是 ，给我们送来 ，让每个人都 。多栽一棵树，就 ；亿万棵树连起来，就 。”这段文字告诉我们植树有 、 的好处，因此我们要 。我还知道每年的 月 日是我国的植树节。我能为保护树木写一句广告语： 。2二三月间，微风轻轻地 着，毛毛细雨从天上 下来。千万条柔柳 了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像 聚拢来，形成了 的春天。小燕子从南方 ，为春光增添了许多 。六、阅读诗文，完成练习。（13分）（一）竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁，立即兴冲冲地快步走到前院。阳光下的杏树，捧出了第一朵盛开的杏花。多么美丽的杏花呀！竺爷爷走回书房，打开笔记本，郑重地记下了这个日子：清明节。竺可桢爷爷曾不止一次地说过：“我需要的是（ ）的时间。搞（ ），不能使用大概、也许这些字眼，也不能用（ ）和（ ）代替观察。”竺爷爷正是通过常年的精确观察，才掌握了气候变化的规律。1稳重“顷刻间”的意思是 ，和它意思相近的词语有“ ”“ ”。（2分）2文中画线的句子说明竺可桢爷爷当时 的心情。（1分）3在文中的括号里填入恰当的词语。从这些词语中我们能看出竺可桢爷爷是一个 的人。（1分）4通过对课文的学习，我们从中明白了怎样的道理？ （二）公园的风景真美啊！远处，青山叠翠，连绵起伏。近处，水平如镜的湖面倒映着青山。忽然，一阵微风吹过，平静的湖面立刻泛起了片片鱼鳞似的波纹。天上，有几只小鸟飞快地掠过，落到湖岸边的小树林中，唱起了欢乐的歌。草坪上，五颜六色的小花点缀着如茵的绿