2019年语文S版六年级上册第五单元测试题.doc

2019年语文S版六年级上册第五单元测试题一、看拼音，写词语。 png pi xing x mi cn yn m min qing( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jio ch jng t cho xu mng mi zhn ch ( )( ) ( )( ) ( ) 二、组词。抿( ) 霄( ) 博( ) 眠( ) 宵( 搏( ) 拍( ) 试( ) 三、补充成语。（ ）重其事 面面相（ ） 鱼（ ）而出 争先（ ）后（ ）不可及 气（ ）吁吁 响（ ）云霄 （ ）无其事四、写反义词。狡黠（ ） 镇静（ ） 饶有兴趣（ ） 心中无数（ ）详细（ ） 普通（ ）踌躇不前（ ）聪明绝顶（ ）五、按要求改写句子。1、哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？（改为陈述句）2、不一会儿，数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出响亮的叫声。（改为拟人句）3、文天祥说：“我是宋朝的状元宰相，宋朝亡了，我只有死，一死之外，无可为者。”（改为转述句）六、理解下列加点词语的表达作用。1、“这个故事发生在很久很久以前，约摸算来，总有一万年了。”2、太平洋绿龟的体重在一百五十公斤左右，幼龟体重不到它的百分之一。幼龟一般在四五月间离巢而出，争先恐后爬向大海。3、“一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。”七、加标点。1、 爸爸 你看 他快活地叫起来 这是什么2、终于 向导发出了他的悲叹 如果不是我们 这些海龟根本就不会受到伤害3、内容有分量 尽管文章短小 也是有分量的 如果内容没有分量 尽管写得多么长 愈长愈没有分量八、阅读理解。阅读下面短文，回答问题。在那块透明有琥珀里，两个小东西仍旧好好地向躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛。还可以想象它们当时在nin chu（ ）的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以 （推测 推断 估计 猜测）发生在一万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。1、上面文段选自 是 （国家）作家 写的一篇说明文。2、给文中拼音写词语，给横线上选择词语。3、“推测”的意思是 。4、缩句：在那块透明有琥珀里，两个小东西仍旧好好地向躺着。5、用“ ”划出能说明琥珀奇异的句子。6、从这段话中可知，那块琥珀的科学价值有两个方面：一是 ；二是 。在这两点中作者重点强调第 点，从“ ”一词中可以看出。7、科学家想象它们当时的情形的根据是 ，这句话前后的关系是 关系，从“ ”一词体现出来。阅读下面短文，回答问题。风雨中的三轮车空袭而来的夏日风呜呜地叫着，时而紧帖地面，将街头的纸屑高高扬起，时而窜上天空，将一朵朵黑羊般的云絮赶到一块儿。于是，天色迅疾阴沉下来。 顷刻间，倾盆大雨从天而降（jin xin）。急雨如箭，行人躲在屋檐下，仰望着墨泼的天空。就在这时，“叮铃铃”驶来一辆棕色的三轮车，它像jng to hi lng（ ）中漂荡而来的小船。“上车每位两元。”三轮车工人迎着风雨呼喊。 困在雨中的行人zhng xin kng hu（ ）争先恐后地登上车。棕色的三轮车在风雨中唱着欢乐的歌。 “叮铃铃”这位年轻的三轮车工人，蹬着车，绕城一圈后就要返航了。 霎（ch sh）时，他仿佛忆起大街拐处，还有三双忧郁的黑眼睛。他们蜷（qun jun）缩在屋檐下，小小的单衣早已被雨水溅湿，只有紧楼在怀里的小书包还没沾上一滴水。 “掉头！”年轻的三轮车在风雨中勇往直前。“叔叔，我，我们没钱 ”三个孩可怜的声音在颤抖。 谁说我们认钱不认人 年轻的三轮车工人愤怒的大叫 我不要钱 这沙哑的声音撕开雨帘 在与暴雨的碰撞中闪着光芒在这座被夜色笼罩着，被短暂的暴雨控制的小城中，这辆三轮车严严地垂下湿透的帆布，载着三个小孩，穿过风雨，向前驶去，一路留下一串新歌。1、给文中加点字选择读音，根据拼音在括号内写词语。2、给第自然段加上标点符号。3、在文中找出三个表示时间很短的词。_ _ _ 4、第自然段中“三双忧郁的黑眼睛”具体是指什么？第自然段中“年轻的三轮车”具体是指什么？ 答：5、摘录描写三轮车在疾风暴雨中艰难行进的句子。6、省略号的作用有：表示停顿；表示内容的省略；表示声音的延续；表示说话结结巴巴。“叮铃铃”中的省略号的作用是_；“叔叔，我，我们没钱”中的省略号的作用是_。7、用“时而时而”造句。8、第段画横线的句子中的“唱着欢乐的歌”明指_，其实暗喻了三轮车工人_ _的心情。9、一路上留下一串新歌，这新歌赞颂的是什么？答：10、本文已用“”分为三段，写出第一段的段落大意。第一段： 第二段： 第三段： 11、这篇短文记叙了_，赞扬了_。12、如果你是3个孩子中的一个，经历了这样一件事情，肯定想在日记中写下什么，把你最想写的一段话写在下面。附送：2019年语文S版六年级上册第六单元复习第三课时学习目标：1. 识记作者的相关内容，并能按要求答题；2、看自学指导认识关联词并能恰当运用关联词填空；3、回顾第六单元课文内容，并完成相关题；自学指导：关联词语复习指导用关联词语的句子，一般都由两个以上的分句组成。而分句与分句之间存在着各种各样的关系，正符合我们表达的需要。因此，学会正确选用关联词语是非常必要的。【常见的几种关系】并列关系；既又；不是而是；一方面一方面因果关系；因为所以；既然就；因此之所以；是因为条件关系；只要就；只有才；无论都；不管总转折关系；虽然但是；尽管还是假设关系；如果就；即使也；要是就选择关系；不是就是；是还是；与其不如；宁可也不递进关系；不但而且；不仅还自学自练：一、填空。（44分）1、老人与海是根据 （国家）作家 的 改写的。老人与海获得了1953年度的美国最高新闻奖 。小说中的 成为世界文学史和电影史的“硬汉”形象。作者1954年获诺贝尔文学奖，被誉为美利坚民族的精神丰碑。2.奴隶英雄这篇课文是根据意大利作家（ ）的（ ）相关片段改编的，讲的是两千多年前发生在（ ）城里斗兽场上得故事。“奴隶英雄”指的是（ ）3、，字孟德。是治世之能臣，乱世之枭雄，堪称三国第一人。4、赤壁之战,选自_朝_（作者）所写的我国古典四大名著之一的_。我还知道其他三大名著分别是_所写的_;_所写的_,_所写的_。5、奴隶英雄是根据 （国家）作家 的 相关片段改编的。二、根据要求写关联词。（4分）1）罗马人（）我们的主人，（）我们的仇人。2）他们不拿我们不当人，（）整天逼我们做苦工，（）要叫我们互相残杀，给他们当把戏看。三、根据课文内容填空。（46分）1、蔺相如与秦王斗智斗勇，在( )、( )上立了大功，被封为上卿，职位比( )高。廉颇很不服气，有意给蔺相如下不了台，于是将相( )。蔺相如( )，廉颇被蔺相如( )感动，主动上门( )。从此，将相( )保卫赵国。2、火趁风威,_,_,_。二十只火船,撞入水寨.曹寨钟船只一时尽着,又被_,_.隔江炮响,四下火船齐到,但见_,_,_,_。3、这是他的习惯，多年来他常梦见童年所看到的非洲：_的海滩,_的海水,_的海岬,_的高山,_的岛屿,还听到_自学反馈：你觉得还有哪些内容需要掌握？ 写一写。（6分）课堂检测：一、运用关联词语连句。（40分） 我和他是邻居。 我对他家的情况非常熟悉。 我们看太阳只有盘子那么大。它的实际体积却大得很。 花草树木能美化环境。花草树木能防止水土流失。 我们多听多练。我们能把普通话学好。二、根据课文内容填空。（60分）1、学习了_国作家_所写的老人与海,文中的桑提亚哥与大马林鱼搏斗时最让我感动的一句话是:_;.所以在学习上我们遇到困难时,一定要用桑提亚哥的话来鼓励自己:_。2、（1）将相和主要讲述了 、 和 三个故