2019年苏教版四年级语文上册期末试题.doc

2019年苏教版四年级语文上册期末试题同学们：经过这个学期的学习，相信你们又获取了许多的知识。今天就来展示展示吧！ 一、基础知识（23分）1、我会在正确的读音下划横线。（2分）（1）、夜深了，我透过门缝（fn fn）看到妈妈还在缝（fn fn）衣服。（2）小刚要转学了，宿舍（sh sh）里的同学都围着他，舍（sh sh）不得他走。2、仔细看，认真填（12分）s zo（ ） xio hu（ ） fn no（ ） zhn f（ ） y sh（ ） p jun（ ） q w（ ） q d（ ） shn ch（ ） o bn（ ） chn f（ ）o mio（ ） 3、在括号内填上合适的成语，并完成填空。（7分）（ ）眉冷对 同（ ）共济 千帆（ ）发 温文尔（ ）（ ）作等身 亲（ ）无间 敢怒（ ）言 相得益（ ）（1）、既然我们是（ ）的朋友，那就应当（ ）。（2）、鲁迅先生文学成就很高，可以说是（ ）。同时他也是一位热血爱国的志士，面对恶势力，他（ ）、（ ）。4、选择合适的词语填空。(2分)（1）、兴趣 乐趣 喜悦 喜爱同学们怀着（ ）的心情观看晚会。演员们的表演给大家带来了无限（ ）。 ）（2）、因为所以 既然就 （ ）他不愿意去，你（ ）不必勉强他。二、句子训练营（7分）1、雪花飘落下来。（扩写句子） 。2、慈爱的母亲的脸上悄然露出一丝欣慰的微笑。（缩写句子） 。3、这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞待放的花蕾吗？（改陈述句） 。4、赫拉克勒斯射死了凶残的鹫鹰。改成“把”字句 。改成“被”字句 。5、修改下列病句。（1）、联欢会上，他首先第一个走上台表演节目。 。（2）、战斗正在热烈地进行着。 。三、课文连线台。（24分）1、这学期我们认识了许多人物，有为百姓得福亲自尝药的 ，有意大利的航海家 ，有潜心学画为国争光的 ，还有沉重打击外国侵略者，进行虎门销烟的 。2、这学期我们还领略了各地美景，我们看了济南的珍珠泉、 、 、 ；我们还领略了九寨沟的美景，认识了 的金丝猴， 的大熊猫。我们还一起来到了吉林，观看了我国四大奇观之一的 。同时，我们还知道了，济南又被称为 ，美丽的牧场之国是 ，它是 、 、也是 。3、这学期我们学了很多名言和歇后语以及春联，你能准确的填一填吗？勤能补拙是良训， 十五个吊桶打水 梅开春烂漫， 春回大地千山秀， 4、看到大雪覆盖，四周一片白茫茫，没有行人走过，我想到了古诗 ， 。看到周围都是银松雪柳，我想到了岑参的 ， 。四、阅读短文，回答问题。短文1：（12分） 雾凇，俗称树挂，是在严寒季节里，空气中过于饱和的水汽遇冷凝结而成。从当年的12月到第二年的2月间，松花江上游丰满水库里的水从发电站里排出 时，水温在4摄氏度左右。这样松花江流经市区的时候，非但不结冰，而且江面上总是弥漫着阵阵雾气。每当夜幕降临，气温降到零下30摄氏度左右时，这雾气便随风飘荡，涌向两岸，（ ）着十里长堤。树木被雾气（ ）了，渐渐地，灯光、树影模糊了。这蒸腾的雾气，（ ），（ ），一层又一层地给松针、柳枝镀上了白银。最初，像银线，逐渐变成了银条，最后十里长堤上全都是银松雪柳了。 1、在括号里填上合适的词语。 2、雾凇形成的原因必须有两个条件，一是 ，二是 雾凇形成的时间是在 。 3、这段文字描写雾凇奇观时用了生动形象的比喻，把雾凇比作 、 和 。 4、文中能体现“过于饱和”的词语有 、 、 5、这段话主要是写雾凇形成的 （1）原因 （2）过程 （3）景象 短文2：（10分） 一年一度赏桃花，是近来京城人们在改革开放大潮中形成的新风，是人们生活中的一大盛事。 赏花的最好去处是西郊桃花园。桃花园里的桃花三千余株，成片成行，形成了桃花径、桃花坡。品种更是数不胜数，花形有单瓣的，有重瓣的。花色有红的、白的、还有粉红的。红的耀眼，灼灼欲烧；白的夺目，莹莹似雪。深深浅浅，难以描绘。桃花园里除了桃花，还有盛开的榆叶梅、海棠花、丁香花。它们伴着桃花一起汇成了七彩的世界。每到桃花盛开之际，桃花园里都要举行桃花盛会。前来观花的人们或一家同行，或邀三五亲朋、扶老携(xi)幼、兴致勃勃、络绎不绝。姑娘们穿行在花树间，犹如仙女一般；快活的孩子们，小鹿般奔跑跳跃；一些老人，眯着眼，闻着花香，领略着生活中从未有过的甜美改革开放以来，人们的生活水平日益提高。充满生活情趣的人们，走在桃花中，笑在桃花中，唱在桃花中，醉在桃花中。1、给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。（1分）2、短文是从_、_、_这几个方面去描写桃花的。人们将（ ）当成生活中的一件盛事。（2分）3、“充满生活情趣的人们，走在桃花中，笑在桃花中，唱在桃花中，醉在桃花中。”这句话写得很美，请你也来仿写一句吧！（1分） 4、文中的四字词很多，我能积累三个：_、_、 。(3分）5、我还能从文中找出下列词语的近义词。（2分）不可计数（ ） 连续不断（ ）五、作文（25分）同学们，你们一定有自己喜欢的卡通人物吧。请挑选一两个你喜欢的卡通人物为他们重新编一个故事，并写下来与大家一起交流吧。 附送：基础知识（共30分）竭（ ） 租（ ） 恰（ ） 稳（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2019年苏教版四年级语文上册检测题 (I)2019-2020年苏教版四年级语文上册检测题班级 姓名_ 得分 装订线四年级上册语文试卷 （100分）基础知识（共30分）szofnnoqwjgngynsmnjishngchchngf竭（ ） 租（ ） 恰（ ） 稳（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）四、选词填空。（4分）渴望 希望 盼望 愿望1、我们是祖国的花朵，民族的（ ）。2、我多么（ ）有一台电脑呀！我的美好（ ）什么时候才能实现呢？我（ ）这一天快点到来！五、把下列歇后语、名言、佳句等补充完整。（4分）1、竹篮打水 2、 ，入竹万竿斜。3、风声雨声读书声，声声入耳； 4、 ，善读之可以医愚。六、排列错乱的句子，在（ ）里写上序号。（5分）（ ）湖水清澈见底，碧绿发亮，好像一块无瑕的翡翠。（ ）树下是一片嫩绿的草地，草地上点缀着红的、黄的、蓝的小野花。（ ）湖上横跨一座美丽的天鹅桥，把天鹅湖打扮得更加迷人。（ ）天鹅湖是一个圆形的湖。（ ）湖的四周是郁郁葱葱的树木。班级 姓名_ 得分 装订线积累运用（共20分）七、按课文内容填空。（每格 1分）1、把下面跟“秋天”有关的诗句补充完整。(1) 遥望洞庭山水色， 。(2) ，思君不见下渝洲。请再写两句“秋天”的古诗： ， 。2、默写课文中的一段小诗，再照样子仿写。秋风在田野里 ，秋风在小路上 ；秋风抓一把 ，把夏天的脚印儿轻轻涂掉秋风在 ，秋风在 ；秋风摘一束 ，把秋天的信号儿悄悄带到3、雪峰 ，古木 ，平湖飞瀑， 九寨沟真是个充满 的 啊！4、入夜， ， ，天安门广场一片 。来自祖国各地的人们翩翩起舞，纵情歌唱。 ，礼花伴歌声齐飞，天安门广场 了。阅读理解（共25分）最美的名字在一次作文课中，老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。结果，一个最拙（chu zhuo)于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。这个女生名叫秦沫沫，她为大家讲述了自己名字的(要领由来）我本来叫秦玲玲，两岁那年发烧住进唐山市儿童医院，不幸遇上了大地震。陪床的妈妈被坍下来的一块楼板夺去了性命。我和两个阿姨被埋在了废墟下面。一开始，我不停地哭闹，喊着要妈妈，但很快就哭不动了我渴呀！两个阿姨轮流抱着我，她们看我渴得快死了，就试着往我的嘴里滴了些尿液，可我说什么也不肯咽（yan ye)，全都吐了出来。“这孩子的命怕是保不住了。”一个阿姨伤心地说。“是啊，(即使但是）有一滴水润润这可怜的小嘴巴也行啊！”另一个阿姨也绝望地说。突然，这个阿姨被自己的话提醒了，她俯下身子对着我的小嘴喂了一点唾沫，另一个阿姨也在冒烟的口腔中艰难地积存了一点唾沫喂给了我六十多个小时过去了，（1）我们竟然被（解放解救）出来。为了记住我是怎样活过来的，我这个“吃唾沫”的孩子从此改名叫“秦沫沫”。没有雕饰，没有渲染，甚至没有必要的描摹，但（2）我们全怔住了。那一刻，我们一遍遍在心底默念着“秦沫沫”这个非同寻常的名字，忘情于一种比甘露更为无私的滋润，感动于一种比乳汁更为伟大的喂哺1、用“_”画出括号内加点字的正确读音和用得恰当的词。2、联系上下文，用自己的话说说下列带点词的意思。绝望：_非同寻常：_3、短文