2019年苏教版六年级下册语文第三单元练习题.doc

2019年苏教版六年级下册语文第三单元练习题一、看拼音写词语。5 shi ying qing xing wen ding xian mei fu gai ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在括号里填上合适的字，把词语补充完整。6%状况如（ ） 野性难（ ） 不（ ）其数 生态（ ）境（ ）然无存 成群（ ）队 津津有（ ） 昂（ ）阔步泛（ ）成灾 （ ）不惊人 目（ ）口呆 香味四（ ）三、读句子，写出句子中的数字各表示什么。4 数字有的表示确数，有的表示序数，有的表示概数；它有时是实指，有时又是虚指，下面句子中加点的数字表示什么。 1雨是最寻常的，一下就是三两天。( ) 2她第二天就悄悄地走了。( ) 3外婆家养着十只小鹅。( ) 4万紫千红总是春。( )四、缩句41.少先队员在烈士墓前献上了自己精心制作的花圈。 2这位负伤十多处的英雄仍然勇敢地冲向敌人的阵地。 五、选词填空。5% 1我把竹篮放在比较（ ）的车房里，好让阳光（ ）到他身上。 （温和 温暖 照射 照耀） 2生物学家告诉我们，不论什么动物，它在自然界（ ），都（ ）和周围的生态环境（ ）平衡。（生活 生存 必需 必须 保持 坚持） 3压缩的空气，不但能（ ）巨大的重量，而且有许多（ ）的用处。 （承受 承担 巧妙 奇妙） 4通过对陨石体内放射性物质的分析（ ），我们可以（ ）出陨石的年龄，（ ）陨石形成的经历。（测定 测量 推测 推算 ）六、造句。6 1启发 2一古脑儿 七、按顺序排列下列错乱的句子，用序号在括号里表示。6 ( )这颗燃烧着的流星划着一道闪亮的线，从天上坠落下来。 ( )这时城内外的居民突然听到天空中传来一声巨响，如同一声雷鸣。 ( )立刻火光冲天，星星坠落时溅起的火焰，把许家篱笆都烧毁了。 ( )一会儿，这星星移到了西南，眨眼的工夫又发出一声巨响。 ( )1094年秋天的一个傍晚，暮色笼罩着运河畔的常州城。 ( )抬头一看，东南的天际有一颗像月亮一样大的星星，发出夺目的火光。 ( )这颗燃烧着的流星，划着一道闪亮的线，从天下坠落下来，落到了常州附近宜兴县一个姓许人家的院子里。八、理解句段，完成作业。20（一）（10分） 我在一本书中读到过：冬眠不是睡眠，和日历上的日月也扯不上关系。一般地说，它是动物在漫长的严冬，在不容易找到食物的季节中减少精力消耗的一种自然现象。但是，如果你在7月把动物放进冰箱里，它在那样的三伏天也会冬眠的。因此，低温是促成动物冬眠的主要原因。 动物进入冬眠，体温下降，以适应周围的气温，其它的生理机能也一同减弱。举例来说，一只清醒的刺猬每分钟呼吸约50次，在冬眠的时候，至多只呼吸8次，甚至平均每分钟只呼吸1次，而且常常几分钟停止呼吸。一只清醒的刺猬每分钟心跳200次，冬眠的时候减少到20次。 1从文中看，冬眠指的是（ ）。（2分） 2促成冬眠的主要原因是（ ）。（1分） 3这里第二自然段中表示数字的有（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）用了这些数字的好处是（ ）。（7分）（二）（10分） 本来对人类有益的螃蟹和蟾蜍，为什么会成灾呢?生物学家告诉我们，( )什么动物，他们在自然界生存，( )必须和周围的生态环境保持平衡。动物在生活中有许多制约因素。如食物、天敌、疾病等，这使得动物的数量基本上保持稳定。( )失去某一种制约因素。动物的数量( )会大量增加，泛滥成灾。在西班牙“闹事”的螃蟹，是从美国引进的。人们只引进螃蟹，没有引进它们的天敌。在西班牙，蟹的食饵丰富，使它们在短短的几十年时间里大量繁殖，酿成蟹灾。生态失去平衡，其他动物也会泛滥成灾。在美国和澳大利亚的一些草原上，还出现过野兔大量繁殖的兔灾。这些意想不到的动物灾害告诉我们，维持生态平衡是多么重要。 1在括号里填上合适的关联词。(2分) 2给下面带点的字选择正确解释(2分) (1) 闹事：喧哗；不平静 吵；扰乱 发泄 干、弄、搞。 ( ) (2) 有益：增加 利，有好处 更加 ( ) 3写出下列词的近义词。(4分) 重要( ) 维持( ) 生存( ) 出现( ) 4这段话告诉我们的是( )。(2分)九、阅读短文，完成作业。19人造卫星的“返家”本领 人造卫星要返回地面，得闯五关，缺一不可。 第一关是角度关。先降低卫星飞行的速度，同时严格控制好卫星进入地球的再入角，使卫星的运动方向同地平线成一个2至3度的俯角。这个再入角必须控制得很精确，即使只有0.1度的误差，也会使卫星着陆偏离预定着陆点300公里而回收不成。 第二道关是高温关。这是回收人造卫星“五关”中最困难的一关。因为人造卫星在脱离运行轨道并进入大气层后，同空气摩擦相当剧烈，产生出大量热能，这时卫星表面的温度高达八九千度，目前还没有一种材料经得起这样的高温而不被熔化掉的。所以，为了不让人造卫星被烧毁，科技人员常把卫星头部做成粗钝的形状，以降低卫星的降落速度；同时，还在卫星表面包裹一层“烧蚀材料”，有意让其烧蚀时吸走大量的热能从而保护人造卫星不受损坏。 人造卫星在经过第一二道关的生死搏斗以后，卫星上的信号机开始自动地向地面发出一系列无线电信号，以使让有关人员根据信号测定它所在的方位与地球的距离。与此同时，人造卫星还发出强烈的闪光，以吸引地面人员注意。有些人造卫星在这时候会自动撒出数千根极细的金属丝，在空中形成一片金属丝云，好让地面雷达搜索发现其踪迹，这一道关人们称为搜索关。人造卫星通过了搜索关后，离地面一般只有一二十公里，他下滑的速度极快，达每秒200米。此时如果不及时采取相应的措施，卫星着陆时势必会“粉身碎骨”，但是在这一关键时刻，人造卫星上的减速伞会自动打开，先是打开一顶小伞，后再打开主伞，以保证卫星“软着陆”。减速伞颜色五彩缤纷，鲜艳夺目，有利于地面人员发现与寻找。这道关常称为开伞关。最后一道关是回收关了。人造卫星从200公里以外的空间返回地球时有的是掉进深山老林里，有的是掉在海里，有的是掉在坚硬的石头上，这就得靠地面人员去把它找回来。目前常用的办法是让人造卫星落在海中。因为卫星是密封式的，可以浮在海面上，不易遭到损坏。此外人造卫星还带有染色剂，他掉入海中后会把周围海水染成桔黄色，便于飞机搜索发现和舰只打捞。还有一种更有趣的方法是，当人造卫星还带着降落伞在空中飘落时，飞机用一种特制钩子把它钩去，然后吊进机舱。通过上述五道关卡，人造卫星才能安全的返回地面。1写出反义词：(4分) 降低( ) 开始( ) 安全( ) 坚硬( )2人造卫星要返回地面，得闯五关，这五关是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 其中最困难的一关是（ ），人们解决它的办法是什么，用“”有关句子。（7分） 3给短文分段，用“”表示。重点段是第( )段，这段的段意是（ ）(5分) 4、在回收人造卫星时，科学家想出了三种办法，一是（ ）。二是（ ），三是（ ）。(3分)十、作文。30 题目： 的笑声。 先把题目补充完整，在横线上填上表示一个地方的词语，如：教室里、礼堂里、公园里等。然后再写，要把重点部分写具体。附送：2019年苏教版六年级下册语文第三次阶段检测试题 (I)一、语文积累与基本技能。1.抄写下面一段话，要写的规范、端正、整洁。（5分）阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。 2.看拼音写词语。（3分）zhu k fi y hn yn 扫（ ） （ ） （ ）树 内（ ） （ ）藏3.下面词语感情色相同的一组是（ ）（2分）A、敬佩 兴旺 端庄典雅 成竹在胸 高高在上B、妒忌 诡计 谋财害命 沾沾自喜 满脸横肉C、弓弩手 炊事员 大无畏 慢吞吞 颤巍巍4.选词填空：（2分）侵占 侵略 侵害 侵吞1937年，日本帝国主义（ ）我国，（ ）了东北三省，（ ）了我国大量的资源，（ ）了我国人民的利益。5.填上与“笑”有关的词语，使句子更加生动传神。（4分）郊游时，大家席地而坐，不知王强说了什么，大家（ ）。听听，豪爽的男生（ ），文静的女生（ ）；看看，同学们有的笑得（ ），有的笑得（ ），有的笑得（ ）。老师也忍俊不禁，（ ）。连身边的小草也笑得（ ）。6.选择加点字的正确解释。（2分）A、拿着。 B、人体上肢前端能拿东西的部分 C、手段、手法 D、有某种特长的人行家里手（ ） 心狠手辣（ ） 手不释卷（ ） 人手一册（ ）7.把下面的成语补充完整，并解释所填字的意思。（4分）学而不（ ） 有教无（ ） （ ）人不倦 读了这三个成语，我想起了春秋时期的 （人名）。我知道他的许多名言，如： 。8.按要求写句子（6分）（1）妈妈，学校号召我们为四川灾区捐款，快给我5元钱。（按文明用语的要求将句子换个说法）（2）都江堰是两千多年以前李冰父子在岷江中修筑的一条大堤。（缩句）（3）老人天天给海鸥喂食。海鸥始终依恋着老人。（用适当的关联词语把两个句子合成一句话）（4）火炬传递。（扩句）（5）汶川大地震让我们伤心落泪。（改为反问句）（6）妈妈对我说：“明天我要出差，这几天你能不能照顾好自己？”（改为不用冒号、引号的句子，意思不变。）9.修改下面一段话（4分）春天来了，老师带领到西区野炊。我们沿着宽敞的公路走著。来到了目的地，壮丽的田野，弯曲的小溪都出现在我们眼前。看，鸟儿在枝头快活地歌唱；听，美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。不禁忍不住大家都沉醉在春色中。10.在读书活动中，你一定读了不少名著，作者笔下的人物性格鲜明，请从下列人物中选择4个，写出他们的性格特点。（8分）孙悟空 关羽 鲁智深 李逵 王熙凤 猪八戒 林黛玉 灰姑娘二、阅读。小提示：仔细阅读文字，在（ ）里填上四字词语、成语（3分），在横线上填写诗句名言或有关的句子等适当的内容。(一)早晨，窗外的几声汽车喇叭声把我惊醒。我睁开双眼，打开窗户，才知道外面不知什么时候已下起雨来，我不禁想起一句描写春雨的诗句： 。（0.5分）我轻手轻脚来到爸爸门前，侧耳倾听，爸爸房间里( )。来到书房，从门缝看去，只见爸爸正趴在书桌前，埋头认真地誊写资料。爸爸是一个( )的人，房间里、书桌上，到处都堆满了书籍。墙壁上还挂着一幅关于读书的名言“ ”。（0.5分） 厨房里，妈妈已忙碌起来，不时飘出一股诱人的香气，我( )地用手捏起一块鸡蛋放进嘴里。正巧，被妈妈看见了，笑着说：“这个小馋猫，快去洗手吃饭。”吃完饭，我主动要求刷碗和洗碟子。妈妈连连点头，爸爸直夸我长大了，懂事了。唉，可怜天下父母心，爸爸妈妈是多么容易满足呀!我突然想起唐代诗人写的一首赞美母爱的诗 ，其中的“谁言寸草心， 。”两句令我感慨万千。爸爸妈妈为我日夜操劳，我理应做这一点力所能及的家务。（1分）吃完早饭，爸爸要检查我的语文学得怎么样，爸爸说：“你的古诗学得怎么样啊?”我得意地笑了笑说：“我会背的古诗那可太多了!”爸爸说：“那你就写两首咏物诗吧，内容不要重复哦。”我想了想，把这两首诗写在了下面：（2分） 爸爸说：“这都是你课内学的，课外你都背过哪些诗呢?能写下来吗?”我拿起笔又写了两首：（3分） (二) 随着敲门声，外面传来一阵说笑的声音。我开门一看，原来是小云表妹来了。她今年8岁在上二年级。好久不见，小表妹长得越发可爱了，只见她：（2分）一见面，表妹就缠着我问我“蝉”字念什么?我教她如何查字典：如果用音序查字法，应查的大写字母是 ；用部首查字法，先查 部，再查 画，“蝉”可以组词 。（2分）我还把“螳螂捕蝉”这个故事大意讲给她听，她听得津津有味，我是这样讲的：（2分）接着爸爸检查我课本内容掌握情况。（10分）1.良药苦口利于病， 。2.听说季羡林是我们家乡人，请你介绍一下他的情况： 。3.确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。选自 ，谈一谈对这句话理解： 4.本学期我们学习了一些和水有关的课文，让我们感受到水的魅力：水中有情。长江之歌里这样写：你用 ，哺育各族儿女；你用 ，挽起高山大海。水中有趣。烟台的海四季特点不同，冬日 ，春日 ，夏日 秋日 。水中有理。孔子认为水好像 ，好像 ，好像 ，好像 ，所以水是 。 不知不觉中，夕阳西下，晚霞映红了西天。看见满天的云，表妹说，这朵像 ，那朵像 ，还有一朵像 。这时候，妈妈进来对我说：“你的表妹好久没来了，你带着她出去转一转吧!”表妹一听，激动地跳起来。我们走出家门，只见大街上人非常多。真是( )呀!一位外地游客来到我们面前，询问我们家乡的情况，我一一作了回答，下面是我们的对话。（4分） 游客：小朋友，听说你们这里有一座历史悠久的城市，不知道有哪些历史上的名人生活在这里? 我说： 游客：真是人杰地灵呀!你们家乡有哪些可以游览的地方呢? 我说： 游客：太好了，我一定要去观赏一番。那么，哪种特产值得我尝一尝呀? 我说： 游客：谢谢小朋友热情而精彩的介绍。 我们来到公园，只见花坛里开满了各种各样的鲜花，真是( )（ ）。草坪里还竖着警示牌，上面写着“ ”提醒小朋友要爱护花草树木。晚饭过后，表妹求我给她讲故事，我想，我不能让表妹看不起我，就根据我读的课外书给她讲了一个关于古代人的故事。故事梗概是这样的：（2分） 我的故事刚讲完，表妹也拿起书有模有样地读起来：一千元的红木柴火 一位专做老红木家具生意的古董商，无意中在偏僻的穷山村中，发现了一个非常珍贵的老式红木旧柜子，惊喜过后，古董商就开始动了心思。 他先是与柜子的主人闲聊天，好不容易扯到了柜子上，随后开价600元人民币准备购买。 山里人哪见过这么多的钱?瞪大了眼睛，左右打量了半天，把他看得心里发毛，最后山里人终于同意了，古董商“怦怦”跳的一颗心才算稳稳地放回了原处。 可他马上又后悔得不行。原来当他看到山里人这么爽快地答应下来时，他觉得自己吃亏了：根本不应该出600块，也许400块就足够了。但是又不能反悔，生怕对方看出破绽，于是他不死心地围着房前房后，细细琢磨。 真巧居然又让他找到了一把脏兮兮的红木椅子，他对主人说：“这个柜子实在太破了，拿回去也修不好，只能当柴火烧。”山里人喃喃道：“要不，你就别要了。” 古董商“大度”地一挥手：“说出的话，哪能随便咽回去?这样吧，你干脆把那把椅子也送给我得了!”山里人听他这样说，当然感激地连忙点头。 古董商笑道：“我明天早晨来