2019年苏教语文一年级下期末测试卷.doc

2019年苏教语文一年级下期末测试卷（）换成云彩六、我能把正确的字词填在田字格里，并给没有标点的句子加上标点。（12分）字加花边居中 呢 吗 啊 啦1妈妈，今天有雨（ ） 2小鸟的叫声多动听（ ） 3为什么爸爸还没回家（ ） 题号一二三四五六七八九总分得分六、我能把正确的字词填在田字格里，并给没有标点的句子加上标点。（12分）字加花边居中 呢 吗 啊 啦1妈妈，今天有雨（ ） 2小鸟的叫声多动听（ ） 3为什么爸爸还没回家（ ） 4这本书可好看（ ） （）换成田字格，横线换成小花字加花边居中 明亮的 五彩的5这是一个（ ）（ ）的世界。（）换成田字格，6我们在（ ）（ ）的教室里学习。字加花边居中 兴致勃勃 专心致志7同学们都在（ ）（ ）（ ）（ ）地听老师讲课。（）换成田字格，8小朋友们（ ）（ ）（ ）（ ）地观看表演七、帮古诗连线找朋友。（5分）举头红日近 但爱鲈鱼美白毛浮绿水 农夫犹饿死谁知盘中餐 回首白云低四海无闲田 红掌拨清波江上往来人 粒粒皆辛苦八、课内阅读。（13分）树林旁边长（zhng chng）着许多花生，绿油油的叶子，黄灿灿的小花，真好（ho ho）看（kn kn）。小松鼠问蚯蚓：“这是什么呀？”蚯蚓说：“这是花生。”小松鼠很高兴（xng xng），他想，等花生结了果，我就去摘下来，留着（zh zhe）冬天吃。从那以后，小松鼠每天都到花生地里去，看花生结果了没有。可是，直到金色的小花都落光了，也没看见一个花生果。小松鼠睁大眼睛，自言自语地说：“奇怪，花生果被谁摘走啦？”蚯蚓从泥土里钻出来，笑着对小松鼠说：“谁也没有摘，花生果全在泥土里呢？”1给文中的加点字选择正确的读音。（5分）2课文有 个自然段。（2分）3根据课文中加横线的词仿写。（不会的字可以用拼音代替）（3分） 4花生果藏在哪里了？（3分） 九、我会写。（20分）暑假就要来了，你有什么计划吗？不妨和同学一起讨论一下，看看大家的想法是不是一样。（不会的字可以用拼音代替） 附送：2019年苏教语文三年级下一、二单元测试班级 姓名 得分 一、拼一拼，写一写。（8分）p xi do y lio ku ln zhobo k ku ln i shn hun kn二、比一比，组词语。（8分）罗（ ） 纪（ ） 幻（ ） 姿（ ）逻（ ） 绩（ ） 幼（ ） 资（ ）三、多音字组词。（4分） sh( ) j( ) pio( ) zhun ( ) 似 系 漂 转 s ( ) x( ) pio( ) zhun( ) 四、把词语补充完整。（8分）气象（ ）（ ） 腾（ ）（ ）雾 白云（ ）（ ） 有口（ ）（ ）有利（ ）（ ） 有恃（ ）（ ） 不知（ ）（ ） 飘飘（ ）（ ）五、连线搭配词语。（8分）雪白的 柳树 展开 高山粉红的 梨花 施展 翅膀 蔚蓝的 天空 飞越 本领翠绿的 桃花 战胜 困难6、 按要求修改句子。（6分）1、冬天过去了，我很向往外面那明媚的春光。（改为感叹句）2、同学们非常爱护时间。（修改病句）3、同学们在一起游戏，怎么能打架呢？（改为陈述句）7、 整理下面排列错乱的句子,并填上序号。（4分）（ ）开始，门楼松穿着绿色的外衣。（ ）几天后，小花苞顶破外衣，长出了几片小花瓣来。（ ）墙院上开满了门楼松，一朵朵粉红的小花像天上的星星布满了院墙，它们一个个争芳斗艳，互相比美。（ ）又过了几天，花瓣全盛开了，在阳光下向我们张开了笑脸。8、 按课文内容填空。（14分）1、 清明 2、 是谁创造了这人间奇迹？ 3、我望着它那 眼珠，喃喃说道：“雪儿，你去吧，蓝天才是你 的地方。”我把雪儿轻轻 ，雪儿望望我，似乎在向我 ， 然后向蓝天飞去。4、庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是 的 ，转眼间就变成了 的 ； 九、阅读短文，完成练习。（10分）日月潭日月潭（tn）简直是人间仙境。那儿（ ）环境宁静，（ ）景色宜人。（ ）在早晨、黄昏、晴天或雨天，她（ ）非常迷人。黎明时，湖面的轻烟还没有散去，隐隐约约地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。这时候，清风吹来，顿时使人清醒了许多。日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光，像害羞（xi）的小姑娘的脸，多么好看。在艳阳高照的中午，整个日月潭的美景，都清晰（x）地展现在眼前，使人突然胸襟（jn）开朗起来。蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱（sh），周围的景物都那么朦胧（mn ln），充满了神秘（m）感。1、短文是围绕哪句话写的，用“ ”画出中心句。（2分）2、从提供的关联词语中选择合适的填入文中括号里。 （2分）不但而且 因为所以 无论都 虽然但是3、从文中找出合适的近义词。 （3分）清楚（ ） 立刻（ ） 安静（ ） 4、短文从 、 、 不同时间，写出了日月潭不同的美丽面貌。（3分）十、习作。（30分）生活中，谁给你留下的印象最