2019年三年级语文下册四月月月清试卷.doc

2019年三年级语文下册四月月月清试卷 班级： 姓名： 得分：第一部分 基础积累与运用（45分）一、 我看拼音写词语。（12分）k lonji fnbi cnxinm（ ） （ ） （ ） （ ）dit dn zh sh xfn n（ ） （ ） （ ） （ ）yunq pin y h wi u（ ） （ ） （ ） （ ）二、我会比一比，再组词。（8分）悔( )晌( )悦( ) 截（ ）诲( )响( ) 说( ) 载（ ）具（ ） 暮（ ） 捧（ ） 既（ ）俱（ ） 慕（ ） 棒（ ） 即（ ）三、我会选择合适的词语填空。（8分）审视 注视1翠鸟一动不动地（ ）着水面。2经过这次教训，我要重新（ ）自己的言行。严厉 严格3小红处处（ ）要求自己，是我们学习的榜样。4今天，我上学迟到子，受到了老师（ ）的批评。教育 教诲5老师天天（ ）我们要好好学习。6我虽然离开了母校，但是王老师对我的（ ），使我永远不忘。爱惜 珍惜7、学了和时间赛跑这篇课文，我懂得了要（ ）生活。8、每个少先队员都要（ ）公共财物。四、我会填。（5分）1、亲身下河知深浅，（ ）。2、（） ，鸟笼里飞不出雄鹰。3、日日行，（ ）；常常做，（ ）。4、（），老大徒伤悲。5、花有重开日，（ ）。 五、我会照样子，把句子换一种说法。（4分）例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？ 马跑得越快，离楚国就越远了。1这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 2你像他那样认真学习，能不取得好的成绩吗？ 六、把下列错乱的句子整理成一段通顺的话。（4分）（ ）我独自在街上走着，听见克莱蒂从后面跟上来。（ ）终于挨到放学。（ ）他走近了我，我举起了戒尺。（ ）我手里拿着戒尺站住等他。七、我知道（2分）南辕北辙这则寓言告诉我们：只要做好充分准备，就不怕路途遥远。（ ）只要有决心，再难的事也能做得到。（ ）比喻行动与目的相反，做事背道而驰。（ ）第二部分：阅读积累与运用（25分）（一）我会阅读短文，回答问题。（12分）老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看别人是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。”这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。1我会在文中找出下列词语的反义词。（3分）陌生（ ）怀疑（ ）哭（ ）2我会选词填空。（6分）虽然但是 因此 如果就（1）（ ）观察的角度不同，杨桃的样子（ ）不同。（2）今天下雨，（ ）展期推后。（3）杨桃（ ）被画成了五角星，（ ）好笑吗？3.“他们的教诲使我一生受用。”你从中受到什么启示？(3分) （二）我会阅读短文，回答问题。（13分）两个好朋友在森林里玩耍。突然，有一只熊向着他们走来。一个人连忙逃跑，爬到树上躲起来。另一个来不及跑，只好躲在地上装死。熊走到他身边，用鼻子嗅他的脸。这时候，他屏住呼吸。熊以为他是个死人，就走开了。等熊走了 那个朋友从树上下来 笑眯眯地说 喂 熊跟你咬耳朵说了些什么呀“它告诉我，在危急的时候，那些撇下伙伴的，都不是好朋友。”1这篇短文共有（ ）个自然段。（1分）2照样子写词语。（3分） 笑眯眯（ ） （ ） （ ）3按短文内容填空。（4分）两个好朋友在森林里玩耍，突然，有一只熊向着他们走来。一个人。另一人-。4给短文第三自然段加上标点符号。（3分）5这篇短文告诉我们什么道理，请你用“”在文中画出来。（2分）第三部分：习作（30分）题目：我是一个的孩子小朋友，你是一个怎样的孩子？听话、懂事、坚强、勇敢、逗人喜爱、爱哭、调皮我好想认识你。请在横线上填上适当的词语，通过两件具体的事例把你的某一方面的性格特点展示出来，让我来结识结识你这位朋友。附送：2019年三年级语文下册基础知识竞赛题-小学三年级冀教版班级- 姓名-一、读一读，写一写。 fn sh又（ ）春暖花开的时节，我们全家决定驾（ ） l汽车进行一次野游，领（ ）春日美景。我们乘车穿过大 ji chun kui s（ ）小巷，透过车（ ）一路的好风景（ ）（ ） hu从眼前（ ）过，不一会儿，我们就来到了太平河边。一 mio hu xi幅大自然（ ）（ ）出的画卷展现在眼前。新（ ） ru nn的一条大路，笔直地伸向远方。路旁（ ）（ ）的小草 wi sh jn zun在（ ）风中（ ）（ ）地（ ）出它的小脑袋。河 sh dn边的垂柳，（ ）展着（ ）绿的枝条。远远向河对岸望 ch去，水面上升腾起水汽，远处的小岛看不清（ ），像蒙 sh li ch tu上一层薄（ ）。（ ）了，我（ ）着脚，光着（ ）， yn xin（ ）着岸边慢步，（ ）受着美妙的春光。看着眼前的 情景，我不由得想起了_代诗人_的春日。_二、比一比，再组词。叨（ ） 仍（ ） 眨（ ） 愉（ ） 叼（ ） 扔（ ） 泛（ ） 偷（ ）三、读句子，给加点字注音。1、这只小狗真淘气。我一撒（ ）手，它就撒（ ）了欢，把吃的东西撒（ ）了一地。2、在演出中，他将扮演一个重要的角（ ）色。3、火柴灭了，喷（ ）香的烤鹅不见了。四、我的采蜜集。1、有的成语中包含着一则寓言故事，告诉我们一个道理。如：滥竽充数、鹬蚌相争，这样的成语还有很多，试着写几个吧！_ _ _2、诗句中蕴涵道理，写出相关诗句。唐代诗人王之涣在登鹳雀楼中，告诉我们：_。宋代诗人苏轼在题西林壁中，告诉我们：_。3、贤人告诉我们：钟不敲不鸣，_。_，_。 4、许多动物也像蜜蜂一样有着神奇的本领，如：狡兔三窟、鹦鹉学舌、_、_。五、根据课文填空。1、春风吹绿了柳梢，_，吹皱了河水，_。2、河岸的柳林，_,远看呈黄色，细瞅瞅，枝条上_疙瘩3、以鸟鸣春，_,_,以风鸣冬。4、_，山长见日迟。5、从麦田的沟沿上，_田埂上，我们找到_，放进_。六、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。 （ ）它雪白的头顶上，长着一双乌黑机灵的小眼睛。 （ ）翅膀和背上的羽毛呈现出黑白相间的条纹，很像虎皮。 （ ）所以人们把它叫“虎皮鹦鹉”。 （ ）我家养了一只美丽的小鹦鹉。 （ ）蓝色的鼻子下面，长着一个弯钩似的嘴。水源街小学三年级语文基础知识竞赛（二）（xx.6）班级 姓名 成绩 七、阅读短文，完成练习。_我家后院子的菜田边有一个小小的荷塘，一年 yu四季都是那么美丽，那么（ ）人。春天，一塘春水绿得仿佛是一块无瑕的翡翠，塘面平静得像一面明晃晃的镜子，倒映着绿树红墙。一场牛毛般的细雨给荷塘带来无限生机，水面上多了许多铜钱大小的绿点儿。塘边的水草长了出来，中间点缀着几多小白花。伴随着春的脚步，荷叶也一天天长大。清晨，那片片荷叶 rn n上的水珠晶莹、圆（ ），仿佛就是一颗颗（ ）动着的珍珠。夏天，水面上的一张张荷叶变得墨绿、光滑了，它们 j j yu挨挨（ ）（ ）的。高高的荷叶（ ）如亭亭玉立的少女张开舞裙，浮在水面上的荷叶好似一个个碧玉盘。荷叶中间冒出的几朵荷花，有的白如雪，有的粉似霞，它们 xi有的（ ）涩地打着花苞，有的刚刚绽开，有的迎风怒放， wi wi（ ）（ ）颤动。花心上长着一个个淡黄的小莲蓬，红、白、黄、绿互相映衬，显得十分娇媚。秋天，一阵风吹来，塘中的花瓣一片片脱落。在风霜 wn的催促下，塘中的荷叶也一天天减少，最后只剩下一 （ ） fn冰凉的清水，在阳光下（ ）起阵阵涟漪。冬天，寒风凛冽，荷塘却是另一番景象。水面上结了一层薄冰，在阳光下发出刺眼的光芒；一些菜农从薄冰下 tin的污泥中挖出一截截肥大的（ ）藕 ，一阵阵欢声笑语 dn在荷塘上空回（ ）。四季的荷塘，美得像一幅幅五彩的画，一首首抒情的诗，一曲曲婉转的歌，真令人流连忘返。1、在括号中填上正确的字。2、照样子，写词语。例：一块 无瑕的 翡翠_ 镜子_ 细雨_ 珍珠_ 清水 3、联系短文内容，说说下面词语的意思。 流连忘返：_ 4、画出短文中的比喻句。 5、用下面的词语造句。 有的有的有的_ 6、根据短文内容填空。 第3自然段分别写了_、_、_。 四季荷塘很美，美得像_,像_,像_。7、给短文加一个合