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1 / 5 秋之韵（作文 3 篇） -作文站 -课件 秋之韵（作文 3 篇） 胡橙浩 今天是 10 月 7 日，天高云淡，秋姑娘悄悄地来到我们身边。 她来到果园，给苹果涂上了红彤彤的颜色，苹果露出了红色的脸颊 ;给香蕉涂上了黄澄澄的颜色，像一条黄色的小船。一阵风吹来，它们摇摆着身子，好像在海中行驶呢！我走到了果园，忍不住摘下一个红苹果吃起来，一股香味在我的嘴巴里飘动，一直甜到我心里。 我又来到了田野，看见棉花姑娘露出了雪白的身体，她们迫不及待想要欣赏这个美丽的秋天。迷人的小麦变成黄色，它们弯着腰像个可爱的 小孩子一样。 我又来到公园，看见旁边的樟树叶子变黄了，但还一片叶子也没掉像一个坚守岗位的老公公，一点也没变。再走进公园，2 / 5 我看见一片月季花，它们围成一个爱心，我说： “ 真美哟！ ” 秋天不仅美丽，而且好多好吃的，我爱秋天！ 老师点评：通过果园，田野，公园几个景点的转换，写出了秋天的别样美。想象力丰富，语句优美。写果园的水果时，有写看到的、尝到的，如果还能有听到的就更棒了！ 秋之韵 王赟 秋风像一把扇子把夏天的炎热扇走了。 秋姑娘拿着一盒颜料把红色给 了苹果，树上的苹果露出红红的脸颊，像个害羞的小姑娘。把橙色给了桔子，桔子穿着厚厚的外套，在和苹果比美呢。它们两个你争我抢，争着人们3 / 5 去摘呢！还把黄色给了梨，一阵风吹来，黄澄澄的梨儿在风中随风舞动，好像一个个小姑娘在空中跳舞。 田野里金黄的小麦笑弯腰，好像在跟我们鞠躬，欢迎我们的到来。 公园里，大树伸直了腰好像站岗的士兵，威武地站在公园的道路旁。一朵朵鲜花立在草丛里，笑弯腰，有黄黄的桂花、有金灿灿的菊花、暗红的海棠花 . 凑起了一副鲜花图。它们正在说： “ 谁说秋天是黄色的，我们就是彩色的。 ” 一进公园一阵阵芳芳扑鼻的味道迎面扑来。 秋天不是仅仅是黄色的，还是绚丽多彩的，我爱秋天！ 老师点评：文章条理清楚，语句优美，采用拟人、比喻的手法，使句子更生动有内容，想象力丰富，进步很大哦！ 4 / 5 秋之韵 胡浩 大家都喜欢生机勃勃的春天，而我是最喜欢绚丽多彩的秋天。 秋姑娘来到了果元，还带来了一盒五颜六色的水笔，她把红色送给了苹果，那红红的苹果像一个小姑娘涨红了脸。秋姑娘把黄色送给了梨，像一盏盏金色的小灯笼。秋姑娘把橘红色送给了柿子 秋姑娘又来到了 田野，她用笔一挥，稻子就变成金色的了。这时，吹来一阵风，田野就一片金色的大海一样，翻起里金色的波浪。突然，发出了一阵 “ 隆隆 ” 声，原来是农民伯伯在收麦了呀！ 公园里的梧桐树被秋姑娘染成了金黄色，金色的叶子从树上落了下来，像一只只小鸟，还有几个小朋友在梧桐树下捡叶5 / 5 子，拿去做书签，秋姑娘真是大自然的使者啊！ 秋天真是个快乐的季节！ 老师点评：开头采用对比的手法，引出秋天，别出心裁。秋姑娘用
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