2019第一学期六年级语文试卷.doc

2019第一学期六年级语文试卷2人间真情： 老师在地震来临之际最后的姿势是 ；哈尔威船长在客轮即将沉没时 、 ，运用了成为一名英雄的权利3 读书得法：“ 、绝知此事要躬行”（冬夜读书示子聿）；“ ，为有源头活水来”（观书有感）； 学与问一课教育我们从小要养成 的习惯。4 风物聚焦：（草原）“在天底下，一碧千里，而 ”好一个痛快了山河、 的安塞腰鼓三 阅读短文，按要求答题 30分（一）一本男孩子必读的书（节选）项 目一二三四总 分等 第得 分2人间真情： 老师在地震来临之际最后的姿势是 ；哈尔威船长在客轮即将沉没时 、 ，运用了成为一名英雄的权利3 读书得法：“ 、绝知此事要躬行”（冬夜读书示子聿）；“ ，为有源头活水来”（观书有感）； 学与问一课教育我们从小要养成 的习惯。4 风物聚焦：（草原）“在天底下，一碧千里，而 ”好一个痛快了山河、 的安塞腰鼓三 阅读短文，按要求答题 30分（一）一本男孩子必读的书（节选）我很喜欢鲁滨逊漂流记的作者笛福在书中的一句名言：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”事实上的（d d）确如此：一个具有大无畏冒险进取精神的人， 在恶劣的环境中， 终将会成为一个成功者，一个英雄。我也喜欢鲁滨逊这个人物。我想象中的鲁滨逊是这个样子的：身着（zhu zhe）羊皮短裤，腰间（ ）一把小锯、一把斧子，肩上挂着弹药袋子，背上（ ）一个筐子，（ ）一支鸟枪，头顶（ ）一把又丑又笨的羊皮伞我希望自己能成为一个像鲁滨逊那样的人，一个探索者，一个发明家，一个善于创造性劳动的人。我要好好地把这本书珍藏起来，等我有了儿子，我就把这本书再传给他。1用“ ”画出加点字正确的读音。(1分)2将下列汉字选填在文中的（ ）内。(2分) 挂 别 撑 背3在 内填上合适的关联词语。（1分）4读了鲁滨逊漂流记，你一定明白鲁滨逊身上的每件东西都是为克服困难准备的。请从中选取一种东西，并写出其作用。（3分） 随身物品： ，作用是： 。 5“我要好好地把这本书珍藏起来”中“这本书”是指 ，书中“我”喜欢的一句名言是什么？用“ ”在文中画出来。“等我有了儿子，我就把这本书再传给他。”“我”把这本书再传给儿子的的用意是 ，“我”可能会在扉页写上 。（4分）（二）我没有钓住那条鱼在我这一生中，尽管有过许多令人兴奋的时候，然而，从来没有哪一次能够与我头一回从叔叔手里接过鱼竿，跟着他穿过树林，在潮润的草滩上艰难跋涉的时候相比。记得那是初秋时节的一天，温煦的阳光静静地照耀着树林，在地上投下长长的阴影，使我们觉得格外凉爽惬意。一路之上，树叶苍翠欲滴，十分悦目； 花儿鲜妍可爱，芬芳醉人；鸟儿们叽叽喳喳，欢叫不已多年的垂钓经历使叔叔深知何处小狗鱼最多，他特意将我安排在最有利的位置上。我模仿别人钓鱼的样子，甩出钓线，宛若青蛙跳动似的在水面疾速地抖动鱼钩上的诱饵，眼巴巴地等候鱼儿前来叮食。好一阵子都没有动静，我有些失望了。“再试试看。”叔叔鼓励着我。忽然，诱饵消失得无影无踪。“总算来了一条鱼！”我暗自高兴，赶紧猛地一拉鱼竿，岂料扯出的却是一团水草我一次又一次地挥动发酸的手臂，抛出钓线，但提出水面时却总是空空的，心里很不是滋味。我望着叔叔，脸上露出恳求的神色。“再试一遍，”他 地说，“钓鱼得有耐心。”突然间，好像有什么东西在拽我的钓线，旋即一下子将它拖入了深水之中。我连忙往上一拉鱼竿，立刻看到一条逗人爱的活蹦乱跳的小狗鱼。 叔叔 我掉转头 欣喜若狂地喊道 我钓住了一条 “还没有哩。”叔叔 他说。他的话音未落，只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪，便箭一般地射向了河心。我功亏一匮，眼看快到手的捕获物转眼间又溜走了。我十分沮丧。叔叔微笑着， 地说：“记住，小家伙，在将鱼儿拽上岸之前，千万别吹嘘你钓住了鱼。我曾不止一次看见人们在很多场合下都像你这样，结果干了蠢事。事情没有成功之前就自吹自擂一点用也没有；即使办成了也不需要炫耀，这不是很浅显的道理吗？”1.照样子，写词语。（2分） （1） 眼巴巴 （2）自吹自擂 2.下面三个成语分别为“叔叔”几句话的提示语，请根据语境，选择填入文中相应的“ ”处。（3分） 慢条斯理 若无其事 意味深长3.在第自然段 中点上正确的标点符号。（4分）4.根据提示画出相应的句子。（4分） （1）第自然段中那一句话最能体现作者的兴奋之情？请用“ ”画出来。（2）第自然段“我曾不止一次看见人们在很多场合下都像你这样”中“这样”是哪样？请用“ ”画出来。5. 钓鱼的过程中，“我”的心情发生着如下变化。（3分）兴奋（ ）（ ）不是滋味（ ）沮丧 6 “在将鱼儿拽上岸之前，千万别吹嘘你钓住了鱼。”“叔叔”这句话的言外之意是什么？（3分） 。四 习作展示 30分题目：意外的_要求：1把题目补充完整，横线上可成功、惊喜、发现、收获2文从字顺，中心明确，内容具体，感情真实，书写工整。不少于400字。400附送：学 校班 级考 号姓 名 4、爸爸（ ）我早日独立，成为真正的男子汉。七、阅读颐和园片段，回答问题。（16分） 进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的饿长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成273间。每一间的横槛（jin）上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸2019第一学期四年级语文第三次月考试卷(含答案) (I)2019-2020第一学期四年级语文第三次月考试卷(含答案)2019-2020第一学期四年级语文第三次月考试卷(含答案)密 封 线 内 不 要 答 题试 室xx第一学期小学四年级语文第三次月考测评试卷一、看拼音写词语。（4分） dio k gng din pn xun zh hu ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“”选择正确的读音。（5分）1、站在长城上，踏（t t）着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长（zhng chng）城的劳动人民来。2、请不要攀折（zh sh）花木，以免枝折（sh zh）花落。3、昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数（sh sh）不清的垂柳。三、.给下列汉字加上偏旁组成新字再组词。（6分） 谷 （ ）（ ） 肖 （ ）（ ） 宛 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）四、把下列词语补充完整。（8分）气（ ）雄伟 殊死（ ）（ ） 久（ ）沙场 金（ ）辉（ ）（ ）誉世界 莫（ ）其妙 身材（ ）梧 协调有（ ）从容不( ) 如( )添( ) 毫不( ) ( ) 理( )当然五、把下列句子补充完整。（3分）1、 远看长城，它像 ，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。2.、十五的月亮像 一样高悬在天空。3.、小丽那红扑扑的脸蛋就像 。六、选词填空。（9分） 坚固 牢固 1、高高的城墙无比（ ），经过几次地震都完好无损。2、只有经常复习，知识才能掌握得（ ）一些。 盼望 愿望3、维护和平是世界人民的共同（ ）。4、爸爸（ ）我早日独立，成为真正的男子汉。七、阅读颐和园片段，回答问题。（16分） 进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的饿长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成273间。每一间的横槛（jin）上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸3、阅读第三自然段，这段话中，作者写了 、 、 、 、 、 、 、 这八种景物，详细写的是 ，它的特点，一是“静”，作者用“ ”来比喻它；二是“绿”，作者用“ ”来比喻它。（6分）4、理解下面的句子。 （3分）（1）这条长廊有七百多米长，分成273间。 这句运用 的方法，突出长廊 的特点。（2） 一座八角塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。这个三层建筑是 。新 课 标 第 一 网5、读完了颐和园片段，你有什么感受，请写一写。（2分） 八、 阅读秋天的香山公园， 回答问题 （14分） 秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人。 走进公园大门，放眼望去，峰峦重叠，挺拔壮观。山上长满了各种树木，树叶浓密，人走进去，便淹没在其中了。网 最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看红叶的形状不一，有长圆、扁圆、扇形，还有三角形的。远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠叠相互辉映，映红了半边天空。在大片大片的鲜红中夹杂着深黄、褐色就像千万只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩。一阵爽人的秋风吹过，传来柔和的“沙沙”声，枝摇叶摆，像是一向游人频频招手。人们不由赞叹：“多美呀！香山的红叶。” 香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁，石缝里，溪水愉快地流淌着。阳光洒在水面上，闪着耀眼的光芒。有时，溪水聚在几块碎石中间，静静地躺着，小鱼儿在你追我赶地嬉戏。 再看，路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争芳斗艳。一串红连成片，鸡冠花顶起了花冠。那品种繁多的菊花，伸开了蜷曲的花瓣；没有开放的花瓣紧缩着，像一个个彩球。不管是什么花，都散发出淡淡的清香。1、根据意思写出文中的词语。（2分）（1）鲜花色彩灿烂美丽。（ ） （2）遍布山野，形容很多。（ ）2、“爽”用部首查字法，应查部首 ，再查 画。字典中的解释有：明朗，清亮；率直，痛快；舒服；违背。“爽人的秋风”中的“爽”应取第 种解释。（2分）3、用“ ”分别画出概括第三、四、五自然段意思的中心句。（3分）4、第三自然段，作者是从 、 、 三方面来描写红叶的。 （3分）5、在这篇短文中，作者主要写了以下几种景物： （2分）6、摘抄短文中你最喜欢的一个句子： 并写出你喜欢的原因： （2分）九、习作 （35分） 为了让更多的人了解我国的风景名胜。我们来写写介绍“风景名胜”的导游词。要求：1、确定自己要介绍哪一处“风景名胜”，选取最有特色的内容向大家介绍。 2、可以讲景点的风光，有关故事和历史传说等。 3、字数不少于300字。 200字参考答案一、雕刻 宫殿 盘旋 智慧二、t t zh sh sh三、峪 嘉峪关 峭 陡峭 蜿 蜿蜒裕 富裕 消 消息 碗 饭碗 4、 气魄雄伟 殊死拼搏 久经沙场 金碧辉煌 享誉世界 莫名其妙 身材魁梧 协调有序 从容不迫 如虎添翼 毫不可惜 理所当然 5、 略6、 1、坚固 2、牢固 3、