2020年三年级语文下册第四组16绝招教案3新人教版.doc

2020年三年级语文下册第四组16绝招教案3新人教版教学目标：、正确、流利、有感情地朗读课文。、掌握课文内容，懂得绝招是练出来的，要练有用的绝招的道理。、理解课文内容，体会童年生活的快乐，感受童真童趣。、激发努力学习本领，刻苦知的愿望。教学重难点：掌握课文内容，懂得绝招是练出来的，要练有用的绝招的道理。教学时数：1课时教学过程：一、理解“绝招”师：同学们，上面这篇课文写了同学间的争吵，今天我们学习的这篇课文是发生在小伙伴之间的趣事。那到底是什么趣事呢？我们就一起走进新课绝招。 （板书）（生齐读课题）、理解“绝招”的意思：师：那谁能说说绝招是什么意思？（指名回答）（令人叫绝的招术或说本领）、课件出示：几种绝招：骑独轮车、顶球、倒立、悬空书法等。（这里的图片展示的好！形象地展示出了各种绝招，能激发学生的兴趣。）师：先介绍几种绝招给你们！看后，说说自己的想法。二、找“绝招”师：那我们文中发生了关于绝招的什么趣事呢？我们先解决眼前的字词障碍物，才更有把握地读好课文。、拼读生字词。 课件出示：难读或易读错的字。重点正音：tng bi si dng sh m挺着 憋气 腮帮子 瞪着 竖起 拇指 chng nin xin zun gn g撑开 蔫蔫 铲馅 攥饺子 尴 尬 、自学课文：师：自由读课文，读不通顺的地方反复多读几遍，把课文读顺畅。但是要边读边思考以下几个问题。课件出示：读读找找：文中主要写哪几个孩子在比试绝招？他们各比试了哪些绝招？师：现在打开课本，开始自由朗读。、指名回答问题，相机分段读课文并纠正读错的字音：生答：主要写三个孩子在比试绝招，他们分别是三胖（第段）、二福（第段）和小柱子（第段）。（板书）师：这时，小柱子怎么样？（感到很羞愧，觉得自己太丢人了，低下头撒开腿跑了。）师：小柱子真的就这样跑掉了，再也不跟伙伴们比试了吗？（没有）那第二次比试中我们的小柱子是怎样表现他的新绝招的呢？谁能把它美美地读出来！生读第、段。 三、体会“绝招”的来之不易、学生自由读课文第段，重点引导想象小柱子是怎样练绝招的，谁的话对他起决定性的意义。 师：这下，原本在比试中失胜的小柱子，怎么突然有了这么一个绝招阿？咱们先去看看小柱子第一次比试后发生的事就明白了，带着这两个问题自由朗读第段。课件出示：读读想想谁给了小柱子启发？小柱子是怎样练出他的绝招的？ 、指名交流反馈：课件出示：奶奶说的话：奶奶说：“有的人，生来就特别，别人比不上，三胖长得胖，气量比别人大；人家二福那是练出来的，你没见他，天天跑几里地去体育场学武术？”指名读。说说读懂了什么？（绝招不是生来就有的，而是靠练出来的。）指导朗读：（读出奶奶的用心良苦。）师：那小柱子明白奶奶的话了吗？从哪里可以看出？（第段）师：既然他想出了主意，那他是怎样练他的绝招的呢？课件出示：句子：日子一天天过去了，小柱子始终没有忘记大树下的尴尬，暗暗在练自己的绝招。4、自由读，说说发现了什么？（课文中并没有把小柱子练绝招的过程写下来。）5、想象：小柱子是如何练绝招的。（这环节号，但是似乎只把学生引入了“暗暗”练，还没完全体会如何克服困难，持之以恒。有待自己进一步思考！）6、学生可各抒己见，想象他在练的过程中是怎样克服困难，虚心求教，持之以恒的，想象他在取得成功后的喜悦。 7、小结：绝招有的是先天的禀赋，但更多的是通过后天的努力才具有的本领。因此要想具有与众不同的绝招就一定要刻苦训练，坚持不懈。8、学生自由读两次比绝招的段落，谈谈自己的体会和收获。（绝招是练出来的，要练有用的绝招的道理。）9、指导有感情地朗读课文。师：课文中有很多处描写了人物的动作和对话，要通过这些动作和对话体会人物的内心和感情，并把自己的理解和体会读出来。四、说说自己的“绝招”（拓展延伸） 说说自己有哪些绝招，你是怎样才有这些绝招的？你在以后的学习生活中会怎样把这个本领更上层楼？（或平时有过像课文描写的那样的比赛吗？有兴趣的可以写一写。）（为语文园地四的习作训练做好铺垫）附送：2020年上学期六年级语文模拟检测试卷班级_ 姓名_ 成绩_一 字词。（50分）1、看拼音写词语。（10分）mi ui tn ln bin f k fi w on p s( )( ) ( )( ) ( )( )shu lin dn d bn bo ki zo jun lin li sun kn ki( )( )( )( )( )( )( )chn sn x mi w fn sho h i chu lu ch fn( )( )( )( )( )( )( )2、读句子，拼音部分写出汉字。（5分）过了罗din（ ）就渐渐入山，山上开满了映山红，无论花朵和叶子,都比盆栽的杜jun（ ）显得有精神。油tn（ ）也正开花，这一丛，那一簇，很不少。连qio（ ）花举起金黄的小喇叭，向着长天吹奏着生命之歌。蓝天上，一只只风zhen（ ）在同白云戏耍，引得无数人仰望天穹。3、组词（10分）芯（ ） 娇（ ） 卷（ ） 畏（ ） 烙（ ）蕊（ ） 矫（ ） 倦（ ） 偎（ ） 络（ ）妖（ ） 峻（ ） 忘（ ） 登（ ） 蓬（ ）袄（ ） 骏（ ） 妄（ ） 凳（ ） 篷（ ）4、多音字组词（20空0.5=10分） xin( ) z ( ) jn( )鲜 择 尽 xin( ) zhi( ) jn( ) chun( ) zun( ) tn ( )传 钻 弹zhun( ) zun( ) dn ( )5、选出加点字的正确读音，把选号填入括号内（4分）A、教诲 hu hu ( ) B、侍奉sh s （ ）C、夹竹桃ji ji ( ) D、混同 hn hn ( )E、涨潮zhnzhn( ) F、利益 y y ( )G、薄膜 b bo ( ) H、琴弦 xin xun( )6、改正用错的字。（5分）锤钓（ ） 浪废（ ） 点范（ ） 和协（ ） 遵敬（ ）竞然（ ） 尉劳（ ） 攸闲（ ） 烦脑（ ） 欺满（ ）7、把词语补充完整。（10分）（ ）如隔世 白（ ）过隙 不避（ ）险 火眼金（ ）（ ）天飞舞 莫（ ）一是 除恶（ ）尽 感激涕（ ）（ ）而不舍 川（ ）不息 苦心（ ）诣 迷途知（ ）（ ）卷残云 有（ ）无类 托物（ ）志 不偏不（ ）（ ）不犹豫 惟（ ）惟肖 字正（ ）圆 广袤无（ ）二、 句子。（33分） 1、 把下面的诗（词）句补充完整。（12分）（1），家祭无忘告乃翁。（2）学而时习之，。（3）常记溪亭日暮，。（4），只留清气满乾坤。（5）生当作人杰，。（6），燕山月似钩。2、改正下面的病句。（12分）（1）我们不能忘记老师的恩惠。改为：（2）春意的泗水河畔更浓了。改为：（3）老人的笑声惊动了丛林里的。改为：（4）准备出兵攻打楚国。改为：（5）妖怪被唐僧白骨精发现了。改为： （6）成功的合作因为要有统一的目标，所以还要有自我牺牲的精神。改为：3、写出下面句子的意思。（9分）（1）三人行，必有我师焉。（2）锄禾日当午，汗滴禾下土。（3）近水识鱼性，近山识鸟音。三、文学知识填空。（8分）1、渔歌子的作者是。2、林黛玉是里的人物。3、法国作家被称为“短篇小说之王”。4、苏格拉底是（国家）的一位大学者，大哲学家。四、阅读。（33分）阅读（一）（18分）科学家发现，海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、天然气、煤、铁、铜、锡、锰、硫等。目前陆地上的煤、石油等矿藏，由于长时间开采，已越来越少，世界上许多地方都在闹“能源危机”。为了解决这个问题，人类便把目光转向海洋，致力于海洋矿产资源的开发。如今，一座座海洋石油平台已矗立在海涛之中，一艘艘海洋考察船已驶向大洋深处，先进的海底探测器也已潜入深海大显神威。由于世界人口急剧增长，加上土地沙化等生态环境的恶化，人类正面临食物匮乏的威胁。科学家们早就呼吁：人类应该向海洋索取食物！可以预料，21世纪人类的餐桌上，将会有越来越多的高蛋白食品来自海洋。海洋和潮汐的能量过去都白白浪费了，如今利用海水的运动来发电已经不是梦想。潮汐发电站、海水温差发电站的建立，将会给人类带来无穷无尽而又价格低廉的电力。此外，用海水淡化的方法缓解地球上许多干旱地区的水荒，在海底建设城市，以开拓人类生存空间，也逐步由幻想变成现实。1、用“”画出文中的比喻句。（4分）2、人类为了解决“能源危机”，怎么做？（6分）3、人类将怎样开发和利用海洋？（8分）阅读（二）（15分） 刘老师个子不高，微微发胖的脸上有一对时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的头发更衬托出他的忠厚。他有一条强壮的后腿，而左腿，膝以下被全部截去了，靠一根已经用得油亮的圆木拐杖支撑。这条腿什么时候、为什么截去的，我们不知道。只是有一次，他在讲女娲造人的传说时，笑着对我们说：“女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴变成了人，只是有的人，由于女娲甩的力量太大，被甩丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉一条腿的。”教室里腾起一片笑声。但笑过之后，每个学生心里都泛起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。他只靠健壮的右腿和一支圆木棍，一天站上好几个小时，为我们讲课。逢到要写板书的时候，他用圆木棍撑地，右腿离地，身体急速地一转，便转向黑板，写完了粗壮的粉笔字，又以拐杖为圆心，再转向讲台。一个年过半百的