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文档简介

高一化学氯气的教案设计 一、教材分析 、教材内容 本节内容选自高级中学化学课本（必修）第一册第四章卤素第一节共两课时第一课时：氯气的性质和用途第二课时：.氯气的实验室制法氯离子的检验 、本节在教材中的地位、特点及作用 氯是比较典型的非金属元素氯及氯的化和物在日常生活、工农业中的应用非常广泛对氯气性质、用途和制法的研究不仅是下一节进一步学习、研究卤素性质相似性及其变化规律的需要也是研究同族元素性质变化规律的需要由于高中阶段对氯气的性质、用途等介绍、应用较多对学生全面认识化学元素、形成正确观点、掌握正确学习方法等有重要作用 、教学目标 1.知识目标： 使学生了解Cl2的物理性质和Cl2的化学性质并从氯的原子结构特点和氯跟金属、非金属、水和碱的反应等认识氯气是一种化学性质非常活泼的非金属 了解氯气和漂白1粉的重要用途 了解广义燃烧的概念 使学生掌握实验室中制取Cl2的基本原理和方法 使学生掌握氯离子的检验方法 2.能力目标： 通过引导学生观察、分析演示实验的现象培养学生的观察和分析问题的能力 通过阅读教材、分析实验培养学生的自学能力及发现问题、研究问题、解决问题的能力 培养学生理论联系实际的能力 掊养学生对比、总结、归纳知识的能力 3.德育目标： 培养学生的科学精神及勇于实践乐于奉献的精神 通过对实验操作的改进培养学生的创新意识 对学生进行透过现象看本质的辩证唯物主义教育学会由个别到一般的认识事物的方法 对学生进行安全教育和环境保护教育 4.美育目标： 通过对Cl2及化合物知识的学习认识到人类征服自然、利用自然的重大意义体会到环境保护的重要性了解化学知识中的绿色美激发学生热爱祖国热爱家乡的观念升华 教学的重点和难点： 教学重点：Cl2的化学性质及实验室制法Cl离子的检验 教学难点：Cl2与水的反应及氯水的成分氯气与碱反应方程式的书写实验室制取氯气的反应原理 二：学情分析： 1.学生成绩相差很大对知识的领域和发现问题的层次和深度不同让他们通过阅读各抒己见各有所得均有提高 2.学生通过碱金属的有关知识的学习初步知道了化
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