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2020年三年级语文上册 10.风筝练习题 新人教版基础达标一、我会读拼音,写汉字。 jn mn pn yn mn ln y rn ( ) ( ) ( ) ( ) bn po m fn sn sh du dn ( ) ( ) ( ) ( )二、我能读一读,组词语。 bn( ) m( ) zho( )奔 磨 着 bn( ) m( ) zhe( )三、我会照样子,填一填。 高( 低 ) 飞快( ) 古代( ) 沉( ) 紧( ) ( ) ( )四、我能收集、摘录好词句。 1.学了这篇课文,我觉得好的词语有:_ 这些词语中有_是描写心情的,我还知道描写心情的词语有:_。 2.学了这篇课文,我觉得写得好的句子有:_ _3.我知道的带数字的词语有:_拓展运用在中国,风筝有两千多年的历史。放风筝是人们十分喜爱的一项活动,我也放过风筝,我要用一段话来介绍:_答案基础达标一、我会读拼音,写汉字。 jn mn pn yn mn ln y rn ( 精明 ) (拼音 ) ( 命令 ) ( 依然 ) bn po m fn sn sh du dn ( 奔跑 ) (模仿 ) ( 丧失 ) ( 抖动 )二、我能读一读,组词语。 bn( 奔向 ) m(磨刀 ) zho( 着急 )奔 磨 着 bn( 奔跑 ) m( 磨坊 ) zhe( 看着 )三、我会照样子,填一填。 高( 低 ) 飞快( 缓慢 ) 古代( 现代 ) 沉( 浮 ) 紧( 松 ) ( 胖 ) (瘦 )四、我能收集、摘录好词句。 1.学了这篇课文,我觉得好的词语有:憧憬 翩翩飞舞 大惊失色 千呼万唤 垂头丧气 这些词语中,大惊失色 、垂头丧气是描写心情的,我还知道描写心情的词语有:心花怒放 喜笑颜开 喜出望外 2.学了这篇课文,我觉得写得好的句子有:风筝做好了,却什么也不像了。我们依然快活,把它叫做“幸福鸟”,还把我们的名字写在上面。3.我知道的带数字的词语有:一心一意 三心二意 四面八方 五颜六色 等附送:2020年三年级语文上册 11.秋天的雨同步练习题 新人教版我会连钥匙 喇叭 衔着 衣裳y shang yo shi l ba xin zhe 我会选小鸟扇(shn shn)动着翅膀在天空中飞来飞去。爷爷手里握着一把扇(shn shn)子。秋雨像把钥匙,趁你没(m mi)留意,把秋的大门打开了。这场雨太大了,路上的积水没(m mi)过了膝盖。我会辨枚( ) 紧( ) 杨( ) 邮( ) 柿( )牧( ) 素( ) 扬( ) 油( ) 杭( )想想填填一把把扇子 一把把( ) 一把把( )一枚枚邮票 一枚枚( ) 一枚枚( )一串串() 一条条( ) 一道道( )模仿秀红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。( )像( ),( )。美丽的菊花在秋雨里频频点头。( )。读读想想 注意运用加点词的好处在哪里?秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!我要把感受说给爸爸妈妈听! 填填想想 把内容补充完整,再与原文比一比,谈谈自己的收获。秋天的雨,有一盒( )的颜料。它把( )给了银杏树,把( )给了枫树,( )给了田野,( )给了果树,( )、( )、( )给了菊花仙子。 上面这段话与原文相比,哪个更生动些,说说从填写和读书中得出的结论。答案我会连钥匙 喇叭 衔着 衣裳Y shang yo shi l ba xin zhe 我会选小鸟扇(shn)动着翅膀在天空中飞来飞去。爷爷手里握着一把扇(shn)子。秋雨像把钥匙,趁你没(mi)留意,把秋的大门打开了。这场雨太大了,路上的积水没(m)过了膝盖。我会辨枚(一枚 ) 紧(紧张 ) 杨(杨树 ) 邮(邮票 ) 柿(柿子 )牧(放牧 ) 素(朴素 ) 扬(发扬 ) 油(加油 ) 杭(杭州 )想想填填一把把扇子 一把把(钥匙 ) 一把把(椅子 )一枚枚邮票 一枚枚(奖章 ) 一枚枚(别针 )一串串(葡萄) 一条条(街道 ) 一道道(彩虹 )模仿秀红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。(彩色的蝴蝶)像(一封封邮件 ),(送来了春天的温暖)。美丽的菊花在秋雨里频频点头。(柳树姑娘在微风中梳理着自己的长辫子)。填填想想 把内容补充完整,再与原文比一比,谈谈自己的收获。秋天的雨,有一盒(五彩缤纷

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