2019年北师大二年级语文下册复习卷.doc

2019年北师大二年级语文下册复习卷班级 姓名 分数 一 猜字谜。两个人土上坐。 。 二、比一比,再组词。脑（ ） 耍（ ） 埋（ ） 跟（ ） 寻（ ） 到（ ）恼（ ） 要（ ） 理（ ）根（ ） 录（ ） 倒（ ）杨（ ） 跳（ ） 烧（ ）扶（ ） 断（ ）扬（ ） 挑（ ） 浇（ ）肤（ ） 继（ ）多音字注音组词，并给加点的字选择正确的读音。 （ ） （ ） （ ）挑 扎 （ ） 圈 （ ） （ ） （ ）三、 判断加点字的读音，在正确的读音下画。 乘船（chng chng）筋疲力尽（jng jn）四、 照样子写词语。例：昏头昏脑 隐隐约约 苦苦哀求 赫赫有名- - - - 例：一片片叶子一块块 一条条 一颗颗 一片片 一朵朵 一滴滴 七、给下面的一段话加上标点。 她一次又一次从浪花中冒出头来用手抹一抹脸上的海水又唱起来海风把她清脆激昂的歌声传播到更远的地方远处的人们像马金纳一样聚拢过来了 用感叹号写句话。 九、 把下列词语补充完整，并任选两个词语造句。（ ）眉（ ）眼 筋（ ）力（ ） （ ）式（ ）样 （ ）有所（ ） （ ）（ ）为乐 （ ）先（ ）后八 玲 珑 四 面 八 天网 A B 十、给句子排序。（ ）小于连看见了，他想用水浇灭导火线上的火花。（ ）火花被浇灭了，布鲁塞尔城保住了，全城的老百姓得救了。（ ）有一次，入侵的 敌人向炸毁布鲁塞尔城，就把炸药放在市政厅的地下室里。（ ）可是，打水的地方太远了，等把水打来，炸药包早就爆炸了。（ ）敌人点燃了导火线，火花想一条火虫，飞快地向炸药包爬去。（ ）小于连灵机一动，揭开裤子，一泡尿“哗 ”地洒在导火线上。 十一、开心阅读。 地震小英雄-许中政 年5月12日大难袭来的那一刻，都江堰新建小学校舍顷刻垮塌，3年级学生许中政于同学们被埋在废墟下。 同学们在废墟中绝望地哭着，喊着，经过最先的恐惧，躲在桌子下面的许中政最先镇静下来。他想起自己是中队长，于是，小中政大声安慰着尖叫的同学：“大家不要惊慌，保存体力。”同学渐渐不哭了，一起等待救援。 “起来，不愿做奴隶的人们-”时间一分一秒地过去，小中政带头唱起了国歌，黑暗中，越来越多的歌声附和（h hu hu）了进来- 不知过了多长时间，不知唱了多少遍国歌，废墟中同学们的歌声越来越弱。为了让更的同学活下来，小中政将找到的唯一一瓶矿泉水扔向了同学们更多的地方，同时，仍(rng rng )然大声唱着国歌，等待救援队的到来。 “听，废墟里有国歌声！”距离地震整整28小时后，救援队终于听到了小中政和同学们的声音- 六一前夕，小中政应邀到北京参加亚还是节目录制。从北京回来，他为现在班上的同学和老师每人带了一份奥运纪念品，“我想让他们都知道我去北京了，不要再担心我了。“1. 用“ “ 给文中加点的字选择正确的读音。2. 卸车文中加点词语的近义词和反义词。 绝望 近义词（ ） 镇定 近义词（ ） 反义词（ ） 反义词（ ） 3.如果发生地震，你一个人在家，你会怎么办呢？ 4.你想对许政中说些什么？ 十二、根据课文内容填空。1毛主席是 - 2王二小是 3小姑娘用自己的歌声 4 .小于连是个 、 、 的孩子。 十三、写话。 愉快的夏天到了,小朋友们，你喜欢夏天的什么？，你们最喜欢做什么?想一想，用一段简单话写下来。附送：2019年北师大二年级语文复习题姓名： 班级： 一、照样子写一写。1、例： 交 校 郊 较 马 （ ） （ ） （ ） 包（ ） （ ） （ ） 平 （ ） （ ） （ ）听得很认真 一字不错 主动地问 二、给下列的字用“”选择正确的读音大佛（fu fo） 横竖（heng heng） 趁着（chen cen） 踏着（ta ta） 嫩黄（nen lun） 诚恳（keng ken） 争夺（zeng zheng） 摸着（mo mu）三、多音字组词 tan( ) san( ) shan( ) 弹 散 扇 dan( ) san( ) shan( )四、查字典训练 1、“剪”是（ ）结构的字，部首是（ ），共（ ）画，第四画是（ ）2、“愉”字的拼音，声母是（ ），音节是（ ）3、“称” 字的拼音，声母是（ ），音节是（ ）（多音字写一个音就可以）五、组词裂（ ） 撒（ ） 碧（ ） 宽（ ） 挺（ ）染（ ） 顺（ ） 抢（ ） 集（ ） 挖（ ）六、字的笔顺和书写练习娘：夸：迎：思：七、找一找，哪两个部分可以组成一个字，写在横线上（每一部分只能用一次）木 扌 阝 虫 冫 车散 干 由 它 交 东 八、成语练习 1、把下面的词语补充完整 五（ ）十（ ） 川流（ ）（ ） 名胜（ ）（ ） 光（ ）夺（ ）2、在括号里填上带点字的反义词，组成成语出（ ）入死 天昏（ ）暗 辞旧迎（ ） 举足（ ）重九、选字填空暴 瀑1、 黄果树（ ）布的景色多么壮观啊！2、天气预报说今天下午有（ ）雨。定 钉1、请你把这幅画（ ）在墙上。2、我跟他约（ ）好了两点钟在公园门口见面。十、请写出下列词语的近义词 温暖 勤劳 诚实 亲切十一、选择恰当的词语，与下列词语搭配起来 晶莹的（ ） 泥泞的（ ） （ ）叫着 （ ）看着漂亮的（ ） 清清的（ ） （ ）笑了 （ ）跑着十二、用下列标点符号各写一句话 ！ ？十三、将下列词语补充完整1、同学们 做操。2、 ，老师带我们去看 展览。十四、把下面的词语排列成通顺的句子1、老师 我们 献上 鲜花 给 一束 教师节 那天 2、每天 我们 身体 锻炼 坚持 都 十五、阅读短文，回答问题 晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。 姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。1、给带点的字选择正确的音节，对的打“”。蜻（qin qing）蜓 扇着（shn shn）乘凉（niang liang） 捉住（zhuo zuo）2、写出下面词语的近义词。漂亮- 喜欢-3、作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的_和_的特点。用“ ” 画出描