2019年六年级必读书目考查题(260份).doc

2019年六年级必读书目考查题(260份) 班级： 姓名： 一、填空题（每空1分，共23分）1.“汤姆的姨妈罚汤姆干一件事，汤姆却把这件事当作快乐游戏引诱小朋友为他干，并交换得到了许多小朋友的苹果、风筝、铜门把手、石头弹子、鞭炮、小铁兵、刀把” 这件事指的是： 。2.啊呀，这女孩长得可真漂亮，一双可爱的蓝眼睛上闪动着长长的睫毛，一对金黄色头发编成的长辫子在身后晃荡，白色的衬衫扎在宽松的绣花长裤里，显得格外整洁动人。我们刚刚在战场上获得大胜的大将军汤姆心想，像这样的美人，一定属于我这样的英雄。这段话描写的人是谁？ 。3.汤姆与 一起在半夜去坟地里 时，看见 把鲁宾逊医生杀害了，这个杀人者却把罪行嫁祸给了 。4.在“海盗”生活这个片段中，写了 三个小“海盗”在 的清晨生活，充分的表现了三个少年的自由自在、无拘无束酣畅心境。5.汤姆和哈克贝利费恩_ 在时，发现了 和一个装聋作哑的_ ，并得知他们获得了一袋金币。 6.鲁滨逊在_买了一块庄园，曾在那儿。过了四年安稳的庄园主生活。7.在荒岛上，鲁滨逊刚开始主要的食物是_，由于担心弹药用完，他就把他们捉住饲养起来。8.鲁滨逊在岛上捉到一只鹦鹉，给它起名叫_。9.鲁滨逊在岛上种粮的第一年收获了_和_，他把这些粮食碾碎放进自己烧制的瓦罐中烤成_。10.鲁滨逊第一次出海的目的地是_，不料却遇到了可怕的风浪，好容易才保住了性命。鲁滨逊第二次出海是去_ 经商，这一次他成功了。鲁滨逊第三次出航极为不幸，他们遇到了_，被俘虏，变成了奴隶，逃出后抵达巴西，在那里独自经营一个_，生活过得很顺遂。鲁滨逊第四次航行是去_，遭遇飓风，一连十二天。当行驶到_洲一个岛屿附近时，船突然触礁，遂遭灭顶之灾。二、选择题（每题2分，共40分）1汤姆和哈勃在哈克伯利的指导下学习如何 。( )A吸烟B喝酒C丢小刀D回家2.校长发现了被撕破的书，于是挨个盘问，当问到 ，汤姆挺身而出。（ ）A哈勃 B汤姆 C哈克 D贝基3.孩子们如何成功的报复了校长。（ ）A大家各呈技艺B用猫的爪子扯下了校长的假发 C校长去画美国地图D笑话他4.汤姆索亚是个调皮的孩子，他和同父异母的弟弟 一起接受姨妈波莉的监护。（ ）A哈克B乔哈泼C锡特5.“主日学校”指的是 。（ ）A教会办的双休日学校B又叫“星期日学校”C教会办的每月1日的集会6.奶奶把手镯拿下来是想 。（ ）A当了，用来治病B给葵花作嫁妆C送给青铜作纪念7.葵花从江南回家时，青铜的手上拿着 。（ ）A纸风车B纸灯笼C纸船8.在决定是青铜上学，还是葵花上学，全家采用抓阄的方法，谁摸到 银杏，谁就上学。（ ）A红B绿C蓝D黑9.家里穷，晚上葵花只能在下看书写字。（ ）A油灯B南瓜花灯C蜡烛10.在文艺表演中，葵花戴着 作为饰品。（ ） A冰项链B金项链C银项链11. 搞砸了校庆活动。（ ） A 鲁智深 B林晓梅 C贾里 D鲁智胜12.贾里只恨过 一个人。（ ） A 贾梅 B鲁智胜 C 邱士力 D陈应达13.校运动会由 当音乐总监。（ ） A鲁智胜 B林晓梅 C 贾里 D贾梅14.是 主动提出把那套破损的课外书分给他。（ ） A 贾梅 B 陈英达 C王小明 D贾里15.鲁智胜是班里有名的 。（ ）A摄影爱好者 B卓别林 C主持人 D笑星16.帮助贾梅出班报主意的是 。（ ）A贾里 B林晓梅 C简亚平 D杜小杜17.贾梅送给简亚平的生日礼物是 。（ ）A一本本子 B一本书 C一支钢笔18.贾梅准备_挣钱来买左戈拉演唱会的票。（ ）A打工 B拾废品 C家教19.四月里，学校举行了一次_。（ ） A艺术节 B泼水节 C食品节20.贾梅期中考试的作文题是_。（ ） A一件小事B我的一日C我与妈妈三、判断题：（每题2分，共30分）1.贾梅前程似锦，可能成为一流的作家。（ ） 2.贾里的学校要举行四十年校庆。（ ） 3.贾里和贾梅是同学。（ ） 4.三剑客中贾里以头脑发达著称。（ ）5.陈应达在智力大奖赛上为班里赢了一枚金牌。（ ）6.青铜一生下来就是哑巴。（ ）7.葵花的爸爸最喜欢葵花，他几乎所有的作品都是青铜葵花。（ ）8.嘎鱼家祖祖辈辈养鸭。（ ）9.全家人做好芦花鞋，然后是葵花拿去镇上卖的。（ ）10.青铜和爸爸在草滩上收割茅草时，遇见了嘎鱼。（ ）11.贾梅是校艺术团的台柱子。（ ）12.贾梅是英语课代表，在班里是第一流的翻译官。（ ）13.贾梅获得了学校最佳礼仪女生的称号，得到了英文打字机。（ ）14.贾梅要出演“上海少女”的一号主角。（ ）15.宇宙是贾梅他们初一（1）班的插班生。（ ）四、简答题：（7分）鲁滨逊漂流记中写鲁滨孙十二次到那条大船上，把可能有用的东西都搬到住处后，感到暂时的栖身之处不宜久住，要找一个新的住所。他认为新住所要符合四个条件，这四个条件是： 附送：【复习练习】1，按要求写句子。扩句（至少扩两处）a我们来到树林里。 b凡卡睡着了。 缩句a我们像飞出笼子的小鸟一样快活。 b奶奶慈祥的脸上洋溢着幸福的 微笑。 c我在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。 d山坡上的桃树上结满了沉甸甸的桃子。 e五彩缤纷的焰火在北京的夜空构成了一幅幅美妙无比的图案。 2把下列句子的 意思表达完整。她很急， 天气太热了， 他看得太专心了， ，他还是一声不吭。虽然她满头银发， 与其作业错了再去订正， 3根据两个句子的意思，再把两个句子合成一个句子。妈妈去超市。妈妈给我买了好多我爱吃的零食。 学校答应我们。我们去参加社会实践。 你答应和我一起去看电影。你不应该自个儿先走。 王英诚恳地接受了批评。王英坚决地改正了错误。 4根据要求改写句子，使句子意思不改变。黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。（改为“把”字句和“被”字句） 看到汶川人民受苦受难，所有的中国人都在流泪。（改为“双重否定”句） 这次活动的经过你不是不清楚的。（改为“肯定”句） XX年，中国北京奥运会圆满成功，我们无比自豪。（改为“反问”句） 在家家户户的 窗台上，不正盛开着亭亭玉立的水仙花吗？（改为“陈述”句） 对这种大量浪费水资源的现象，我们不能熟视无睹。（改为“反问”句） 凡卡对爷爷说：“爷爷，我求您看在基督的份上，带我离开这儿。可怜可怜我这个不幸的孤儿吧。”（改为“转述”句） 他神秘地对我说：“我家的桃子熟了，一定请你去品尝。”（改为“转述”句） 暑假快到了，大家很高兴。 （改为感叹句） （改为疑问句）5修改病句（在原文上修改）暑假快到了，我们将要结束了小学六年的学习生活。西湖的春天是个童话般的世界。去年大地震发生后，无数千千万万的人投入到抗震救灾的第一线。通过主题班会，激发了我们热爱祖国的思想感情。在老师的教育帮助下，我们已经培养了做完作业仔细检查的好习惯。即使这部电影拍得好，但也不能获奖。 敌人的神机妙算被我们识破了。我们阅读课外书籍可以增长知识和写作水平。星期六，同学们带着面包、鸡蛋、苹果和食品去野炊。 为了给班集体争光，纷纷参加比赛。一条弯弯曲曲的小路径直地伸进了茂密的树林。现在的我不会再做这样的傻事了。我不可能不佩服地震灾区人民的勇敢。6仿写句子例：一滴露珠可以折射太阳的光辉，一片绿色可以显示大地的生机， ， 。从除例句外的23个大写字母中任选1个，发挥想象，仿写句子。例：A是一座金字塔，是进取。B是两个联结在一起的心，是友谊。 。 。如果你是一棵大树，就洒下一片绿阴；如果你是一株小草，就增添一份春色； ； 。母亲是一杯龙井，当我软弱时，只消几口就使我神清气爽。 母亲是 ，当_时，只 。 母亲是 ，当_时，只 。2.选择引号的正确用法A表示引用别人的话 B表示强调 C表示引用特定的词语 D表示讽刺或否定鲁迅在书桌上刻了一个小小的“早”字。 （）这样的“勇敢”还是少一点好。（）父亲笑着说：“没有花哪来的果？”（） 树桩后面有一个“人”字形的草棚。（）1.整理排列错乱的句子。（ ）一根小草怎么这么厉害？（ ）拿到山上去试，果然比斧子快多了，省力多了。（ ）鲁班就是这样发明了锯。（ ）他的手指竟然被一根小草划破了，流出血来。（ ）山很陡，他抓住树根和杂草，一步一步往上爬。（ ）这可提醒了鲁班，于是他马上回家，用铁照样打了一把。（ ）一天，鲁班上山找木料。（ ）他试了试，在手指上一拉就是一道口子。（）瀑布从崖壁上直泻而下。（）坐在下面，仿佛置身在一个圆形的乐池里。（）人就像漂浮在一片声浪之中。（）黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长，但远比它宽得多。（）四周乐声奏鸣。（）每个细胞都灌满了活力。（）所以显得气势非凡，雄伟壮观。（）如雷轰鸣，山谷回应。（ ）河上有一座小桥。 （ ）月亮湾的后面有山，山坡上长着梨树和苹果树。 （ ）一群群鱼儿在河里游来游去，清清的河水倒映着青山、绿 树、小桥。 （ ）我的家乡在月亮湾。 （ ）河岸上栽着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去， 像一片片火红的朝霞。 （ ）村子前面有一条月牙样的河，河水绕着村子缓缓地流着。（）是啊，为人民服务，雷锋是永远不知道累的。（）他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。（）这天，雷锋因公出差上了火车。（）一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得满头大汗，快歇歇吧！”（）“我不累。”（）他又看到列车员很忙，就帮关拖地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助中途下车的旅客拿东西。（）后来，列宁不幸被捕，但仍然经常写信要家里人设法为他借书。（）他就常去监狱图书馆借书。（）在彼得堡的时候，列宁整天呆在图书馆里，读了许多书。（）列宁是善于利用图书馆读书的典范。（）在监狱里，列宁被关了十四个月，也整整地用图书馆读了十四个月的书。（）当听说监狱图书馆可以借书，他高兴极了。（）他一一中大多时间是在图书馆里度过的。（）田野的尽头，连绵的山峰像在海里起伏的波涛。（）溪水的那么的清澈、明净；水里的小鱼儿自由自在地游来游去。（）小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。（）一条小溪从我们村子旁静静地流过。（）山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。（）小溪的一边是果园，奏，花香弥漫；秋天，硕果累累。（）所以，诗人写道：“春色先以柳荫归”，“春风杨柳万千条”。（）你看，在那冰雪初融的时候，不是暗暗泛青的芽首先把春意带到人间吗？（）在北方广大地区，感受春意最早的乔木是垂柳。（）你再看，大多数树木久睡刚醒，而垂柳已将粒粒柳芽抽成万条柳丝。（）它那轻盈婆娑的树姿，那迎风摇摆的树枝，那青翠欲滴的细叶，不仅为桃杏增添了色彩，还给人们送来了春的气息。（）顿时，销烟池里像开了锅一样，“咕嘟咕嘟”直冒泡，散发出股股难闻的气味。（）随着林则徐一声令下，震惊中外的虎门销烟开始了。（）看到害人的鸦片被销毁了，成千上万的老百姓激动得跳啊，叫啊，欢呼声响彻虎门上空。（）午后二时许，礼炮轰鸣，群情沸腾，林则徐等人健步登上礼台。（）1839年6月3日这一天，天气晴朗，碧海、蓝天、绿树，把古老的虎门寨装点得分外壮丽。（）只见一群群光着脊梁、赤着双脚的工人，先向灌满水的销烟池里撒下盐巴，再把缴来的鸦片抛入池内，然后又把一担担生石灰倒下去。（ ）真有幸，我在五老峰上就亲眼看到了那晨雾一般的云。 （ ）它们时而散得很快，被风一吹，立即毫无规律地舞动着，盘旋着； （ ）庐山素以它的美丽和云雾闻名于世。 （ ）一瞬间竟不知有多少变化。（ ）它们自山谷袅袅腾起，又缓缓升起，始终是淡如烟，薄如沙，却不会让风吹散。 （ ）我又转过头，遥望另一种云。 （ ）时而又抱得很紧，牢牢地簇拥在一起，任凭风怎么吹也吹不开。 （ ）我坐在石凳上，偶尔抬头，头顶上竟有那么多云在飘动。（ ）五名运动员像五颗出膛的子弹向前冲去。 （ ）过了一会儿，我们班的王海落在后面了。 （ ）在掌声中，王海终于获得了100米决赛的冠军。 （ ）这时，我们拼命喊：“王海加油！王海加油！” （ ）“砰”的一声，发令枪响了 （ ）果然，我们眼前挺立着一棵高大的枫树。（ ）一天下午，我们沿着布满落叶的小路向山顶爬去。（ ）这棵树像一个巨人，粗大、笔直的树干美丽极了。（ ）路上，一位同学惊喜地喊道：“呀！枫树！”（ ）树枝上，那红彤彤的枫叶，像一团团正在燃烧着的小火焰（ ）“小朋友，请问解放路怎么走？”（ ）“小军，别说了，咱们快去看电影吧！”（ ）“老大爷，那可远了，是不是，我们”（ ）“我们不去了。老大爷，小亮扶着你走，我来拿包袱。”（ ）“不，不。我们还是去看电影吧！”（ ）“小亮，咱们应该帮助老大爷。”【课内阅读】(二) 种树的人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。” 种树人的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。 现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。 种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。1.这个片断主要写了_ 2.写出下列词语的近义词。枯萎（ ） 依赖（ ） 考验（ ） 3.“雅”字用音序查字法应查（ ），它的音节是（ ），与它字形相近的字有（写2个）_ 4.用“ ”在片断中画出全文的中心句。它在这里起到了_、_的作用。5.片断中有2个地方出现了“不确定”，它们分别指什么，各有什么不同？树木的“不确定”是指：_ 人的“不确定”是指：_ 7.句子“在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长”这句话的含义是什么？_ _ 8.种树人与“我”的对话被旁边一棵棵的桃花心木苗听得清清楚楚，说者无心，听者有意，如果它们会说话，会想些什么，说些什么呢？（1）如果我是一棵茁壮成长的桃花心木苗，我会想：_ （2）如果我是一棵即将枯萎的桃花心木苗，我会想：_ 2019年六年级必须复印题单我和我的妻子珍妮特抛下我们自己的诊所，离开我们的舒适可爱的家，来到8000公里外的加拿大西部，这个名叫奥克托克斯的荒凉小镇。 我记得一个冬日之夜，有个农民打电话来说只有他一个人在家，而婴儿正在发高烧。【 】汽车里有暖气，他也不敢冒险带婴儿上路。他听说我不管多么晚也肯出诊，因此请我上门去给他的婴儿治病。 “我这里很容易找到。出镇向西走六公里半，转北走一公里半，转西走三公里，再” 我给他搞得糊里糊涂， 他一点儿也不嫌麻烦地，又把他家的路线又说了一遍， 我还是弄不清楚。 “我知道该怎么办了。医生，我会打电话给沿途农家，叫他们开亮点灯。你看着灯光开车到我这里来，我会把开着车头灯的卡车放在大门口，那样你就找得到了。”我觉得这个方法不错。 启程前，我出去观察了一下阿尔伯达上空广阔无边的苍穹。在冬季里， 我们随时都要dfn ( )风暴，而山上堆积的乌云， 可能就是寒天下雪的zhn zho ( ). 每一年，都有人因事情突然发生，来不及防备地在车里dn jin ( )没有经历过荒原风雪的凶猛袭击的人，是不知道它的危险性的。 我开着车上路，车窗外面寒风呼呼地怒吼着。【 】，正如那位农民所说的，沿途农家全部把灯开亮了。一路的灯光指引着我，使我终于找到了那个求医的人家。我急忙给婴儿检查病情。平时，一入夜荒野总是漆黑一片，因为那时候的农家夜里用灯是很节约的。当我收拾药箱的时候，我心里在想：那么复杂的山村夜路，我怎能认得路回去呢？我给婴儿打了针，再配了一些药，然后又交代了怎样护理，怎样服药。这婴儿烧得很厉害，不过没有生命危险。 这时候，外面已经下起了大雪了。那农人对我说， 回家不方便， 在他家过一夜。我婉言谢绝了。我还得赶回去，说不定深夜还会有人来求诊。我壮着胆子启动 引擎，把汽车徐徐地驶离这户人家的门口。说实话，我的心里充满了恐惧。（ ），车子在道路上开了一会，我就发觉我的恐惧和忧虑是多余的。沿途农家的灯都【 】开着，通明闪亮的灯光仿佛在朝着我zh y( )，人们用他们的灯光送我前行。我的汽车每驶过一家，灯光随后就熄灭，而前面的灯光还闪亮着，在等待着我我沿途听到的，只是发动机不断发出的隆隆声，以及风的哀鸣和车轮碾雪的索索声。当时的那种感觉就像在黑暗中经过灯塔一样。 这时，我开始领悟到了_。 1.在文中的括号里看拼音写出词语。 2.照样子给下面的句子换一种说法： 例：教授、作家、记者他们的口袋里都插着两三枝笔。 教授、作家、记者谁的口袋里不插两三枝笔呢？ 没有经历过荒原风雪的凶猛袭击的人，是不知道它的危险性的。 _ 3.文章的第7自然段已被打乱了顺序，请将正确的顺序写在下面： （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 4.在文中的“ ”里填上合适的关联词。 5.在文中的【 】里填入合适的由“然”组成的词语。 6.简要写出这个故事的主要内容。 7.“当时的那种感觉就像在黑暗中经过灯塔一样。”联系上下文，写出你对这句话的理解。 _ 8.经历了这次夜间出诊，“我”领悟到了什么呢？请联系文章，把最后一个自然段补充完整。 【阅读训练】（二）付不起的小费8月中旬，我们科考队乘船来到哈苏里奥克土著族部落，（观察 考察）那里的风土人情。中午时分，我们把船停在离岸15米的河面，准备吃饭。看到一家土著人房后有一棵大树，样子很奇特。 以前从没有见过，船上的其他人也不知道， 很想弄个明白，岸边有个中年土著妇女正在洗衣服，一个小女孩在旁边玩耍。小女孩皮肤黑黑的，光着膀子，清晰的肋骨显示出营养不良。我请随行的翻译帮忙，他用土著语高声询问妇女，房后的大树是什么树。 离岸有一定的距离，那个妇女 听到了翻译的话。她停下手中的活儿，抬头看了看我们，然后转身进屋去了。过了一会儿，她从屋里拿出一个小塑料袋，交给小女孩。她对小女孩比划着，用手指着塑料袋，又指指我们。然后小女孩跳进水里，左手托着塑料袋举过头顶，右手奋力划水，向科考船游过来。她来索取小费，我立刻（反映 反应）过来。因为事先看过一些资料，知道当地有这样的传统，别人为你提供n n了服务，就应yn yn该付小费。入乡随俗，到了人家的地盘，就尊重人家的传统吧，我赶紧准备好零钱。看着小女孩向我们游来，我开始担心她的安全，心中责怪那个狠心的母亲，（果然 竟然）为了一点点小费，让这么小的孩子冒险涉水，值得吗？她还是顺利地游过来了。小女孩被我们拉上船，她的小脸已经涨红，微微喘着气，把手中的塑料袋交给我。出乎意料，里面还装了一张纸条，纸的一角已经被水浸湿。上面写着一行字，我看不懂，把它交给翻译。纸条上写着：我是哑巴，不能说话，我让孩子送来树名大科里亚树。我怎么也想不到她会这样做，不禁大为感动，同时为自己“以小人之心，度君子之腹”的心理深深自责.1. 划去 中错误的读音。2.从（ ）中选择一个合适的词语，打上“”。3.在第一自然段的横线上填上恰当的关联词语。4.把文中解释“入乡随俗”“出乎意料”的部分画上“”。5.读第二自然段画横线的部分，把中年妇女的动作“翻译”成语言。 6.用文中的原文说明作者感到深深自责的“小人之心”具体指什么？ 7.作者明明已经“准备好零钱”，为什么课题说是“付不起的小费”？ 8.作者一行拿到中年妇女的纸条之后会怎么做？请想象一下当时的情景，给短文补写一个结尾（50字左右）。 清醒了，化学实验中那可怕的一声爆炸。他绝望地嚎叫着：“我不能没有眼睛，不能没有”喊了一整天，嗓子哑了。他累极了，静静地躺在病床上。 邻床病友还在滔滔不绝地讲述着。开始讲的什么他全然不知。现在听见了，那是一个老人的声音：“窗外，远远的青山；绿树环绕着小村；村边池塘中(飘浮、游荡、飘荡)着鸭子；牧童骑着老牛从夕阳中走来。近处，金黄的麦田，麦穗随着轻风微微摇曳；树枝上对对麻雀，瞪着圆圆的小眼睛”听着听着，他仿佛看见了青山犹在，夕阳更红的景色。他静静地睡去了。第二天清晨，老人又开始讲述：“太阳正从东方升起，把天边烧红。一架银色飞机追赶着太阳，在灿烂的阳光中飞翔”他听着，想象着，那该是一幅多么壮丽的景象。再壮丽也看不到了，他又嚎叫起来：“你不要再(夸奖、炫耀)你有眼睛。我恨”老人停止了讲述，长叹一声，病房死一样寂静，死一样黑暗。也不知过了多久。他怕这寂静、黑暗，他需要老人的声音，于是，老人又娓娓讲述起来，“现在，一弯明月高悬，星星(点缀、装修、装饰)夜幕。薄云徐徐(飘动、飘扬、浮动)，星、月含羞地看着大地，看着你和我，祝福你能重见它们”听着，听着，他进入了梦乡。 就这样，老人每天给他描绘窗外的景象。不知过了多少日，他终于拆去缠着的厚厚纱布，他隐约看见眼前的护士、医生，虽然很模糊，但确实看见了。他激动得哭了突然间，他想起了邻床的那位老人。苍然古貌的老人侧坐在床上，眺望着窗外。他冲过去，展开双臂拥抱老人，“是你，月亮、星星的祝福，我看见了，什么都能看见了。”然而，就在他拥抱老人，老人循声回过头来的一刹那，他看着老人那双眼睛，惊呆了，木然了。 他突然觉得老人的“眼睛”是那样明亮。 1.给文章加个合适的题目。 2.理解下列词语在文中的意思。 木然： 滔滔不绝： 全然不知： 3.划去文中括号内你认为不适合的词语。4.读文中划线句子，请你也运用这样的手法写一句描写大树的句子. 5.读文答题。 (1)文中“他突然觉得老人的 “眼睛”是那样明亮。”一句，为什么 “眼睛”加双引号？ (2)上面一题中这一句话的含义是（ ） A.老人已经失明的眼睛在“他”心中永远是明亮的。 B.老人的心灵是那样的美好。 C.老人的眼睛虽已失明，但老人的精神在“他”心中是伟大的。 D.“他”对老人的思想境界有了新的认识。 (3)老人讲述的景色很美，他为什么要给年轻人讲述这样的美景？ (4)对本文中心意思概括正确的一项是（ ） A.通过记叙老人对病友精神上的帮助，表现出老人崇高的精神世界，体现了作者对人们美好心灵的赞誉。 B.通过“他”对老人的理解，表现出老人崇高的思想境界。 C.通过“他”对老人态度的转变，表现出人与人之间的美好感情。 D.通过“他”住院期间所遇事情的记叙，表现出了人们美好的心灵，体现出作者对生活的赞美。XXXX学年度语文毕业综合复习题（一）一、积累运用（10分）（一）按要求写词，写句。（5分）1.写出两个含有数字的成语： （1分）写出两个含有动物名称的成语： (1分)2.请写出一句关于水的诗句：（1分）_ 请写出一句描写花的诗句：（1分）_ 3“周瑜打黄盖一个愿打，一个愿挨”，这是一个歇后语，请你也写出一个歇后语。 （1分）（二）按要求填空。用“心”这个字分别组成三个不同的词语，填入下句中的括号里。(3分） 小姑娘看着经过（）挑选的海螺都成了一般大小，她（）地笑了。能够把海螺卖出去，上学的学费就不用愁了。母亲也就（）多了。 （三）临近毕业，你能针对班上同学的特点，并运用恰当的名言警句，在他（她）的留言册上写一句勉励的话吗？(2分）聪明但骄傲的同学:_心胸狭窄的同学:_ 不珍惜时间的同学:_ 就要远离分别的同学：_二、基础知识（35分）（一）给带点字选择正确读音，并用另一个读音组词。（4分）屏住气（bn pn） （ ） 哄堂大笑（hn hn） （ ）强调（qin qin） （ ）埋头（mi mn） （ ）（二）用“酷”组成词语分别填入下面句子中。（2分）1农民冒着（ ）在田里收割早稻。2再多的书也满足不了（ ）读书的孩子的渴求。3在敌人的（ ）面前，李大钊仍是那样安定、沉着。4她长得（ ）自己的母亲。（三）把括号里不恰当的词划去。（3分）1我的朗读能力有了提高，老师（鼓舞、鼓励、鼓动）我继续努力。2红军战士们经受了（严肃、严厉、严峻）的考验。3我们在经济建设方面取得了伟大的（成就、成绩、成功）。（四）按查字典要求填空。（2分）如果你查“临”字，用音序查字法先查。用部首查字法应先查 部，再查 画。“临”的含义有：来到；靠近，对着；将要；照着字画模仿；遭遇，碰到。“临危不惧”中的“临”应选择第 种解释。（五）选词填写。（4分）小刚是学校田径队的运动员，他训练非常刻苦。（ ）是盛夏酷暑，还是严冬腊月，他（ ）坚持训练。（ ）他生病了，（ ）训练一会儿才肯休息。（ ）他训练占用了很多时间，（ ）学习成绩仍然很棒。（ ）表现出色，（ ）被大家评为“优秀少先队员”。无论都 虽然但是 因为所以只要就 即使也（六）成语是祖国语言文字的瑰宝。按要求写成语。（6分）1反映人物优秀品质的成语： 、 2描写春天景色的成语： 、 3当看见礼堂里真多，脑海中便想起 、 等成语。4你即将进入中学，内心一定很兴奋，可以用 、 等成语描述你的心情。5明明是个爱学习的孩子，课堂上他总是 地听讲， 地盯着黑 板，对于