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2019年四年级数学上册 平移与平行一课一练 北师大版嗨，可要细心呀的！填一填。在同一平面内，（ ）的两条直线叫做平行线。长方形的两组对边互相（ ）。平行线间的距离（ ）。下面的几组线中，哪组是平行线？请在括号里画“”。 （ ） （ ） （ ） （ ）判断对错（对的打“”，错的打“”）。不相交的两条直线一定是平行线。 （ ）经过直线外的一点画这条直线的平行线，可以画无数条。 （ ）一个三角形的三条边不可能是相互平行的。 （ ）平行四边形的四条边是两组平行线。 （ ）能力提升按要求画一画。画出直线L的平行线。 过O点画直线AB的平行线。 BALL O三角形向右平移了7格，平移前后的图形中，哪些线段是相互平行的？ALBLCLBLCLALCLBL在下图中找出几组平行线。ABDCEFHG 和 平行。 和 平行。 和 平行。 和 平行。聚沙成塔如果两条平行线为一组，下图中共有几组平行线？请找一找。 附送：2019年四年级数学上册 平移与平行教案 北师大版教学目标：1、借助生活情境和操作活动，认识平行，感知平行线的特征。结合具体情境和操作活动，2、在探索活动中，培养学生观察、操作、想像等能力；培养空间想象能力与联系实际的意识和能力。3、体会数学源于生活又用于生活。了解平行线在生活中的应用，能在生活中找到平行线的实例。教学重点是：认识平行线的特点。 教学难点是：会用三角板画平行线。 教学过程：一 看一看1 导语：2 观察双杠：仔细观察，你能发现双杠的两根杠有什么特点吗？师小结：双杠的两根杠是互相平行的。3 平移铅笔：4 象这样互相平行的两条直线就是一组平行线。（互相 一组）5 观察：平行线有什么特点？板书特点：两条直线 距离相等6 象这样的直线就是平行线。7 考眼力二 试一试1 读题明确要求2 默读要求独立完成三 折一折1 师生互动。（师折，问学生完成后画出）2 学生折3 汇报四 画一画1 自己想想，动手试试2 书上有个好办法我们一起来看：边看边画边说说怎么画的（3 学生汇报，师强调步骤 要领4 练习画两组5 下面能不能跟老师一起来画平行线五说一说1平行线在我们生活中有十分广泛的应用，能说说生活中的平行线吗？
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