2019年小学六年级下册数学期末考试质量分析.doc

2019年小学六年级下册数学期末考试质量分析一、命题的基本情况本次数学试卷，卷面分100分，共六个大题，题型和数量符合小学数学考试命题的基本要求和基本形式，在考察数学基础知识、基本技能、基本思想和方法，考察基本运算能力、思维能力、注重考查学生运用数学知识分析和解决简单实际问题的能力，难度适中，覆盖面比较广，灵活有创新性，是一份不错的试卷。 二、主要成绩从学生的答题情况看，比较简单的计算题、解方程、解比例得分较多，部分学生答题思路比较清晰，书写规范整洁。基础知识和基本技能掌握比较好，不同程度的得分。如填空题的2、3、4、 5题得分最多。三、答题的具体情况及存在的具体问题(一)、填空题本题主要考查学生的基础知识和基本技能，学生答题情况整体比较好。有个别学生不能准确的运用知识，由此看出有的学生对基础知识掌握不够扎实。(二)、选择题选择题第1、5、6、9题失分较多，反映学生基本概念及运算技能较差。学生的分析问题和知识的运用能力，没有掌握好，没有到位。（三）、判断题判断题的25小题有90%学生做得较好，个别学生基础知识差基本概念不清导致出现差错。（四）、计算题计算题从整体看失分严重，从卷面反映出学生答卷时缺乏认真仔细的态度，同时也反映了学生计算能力差，对简便计算的方法没有掌握，今后要不断的提高他们的运算技能。（五）、操作题此题共有3个小题，学生答题整体差，尤其是2、3小题，50%学生做的较好。50%的学生失分较多，学生对图形按逆时针方向旋转90度的画法没有掌握。对求图形阴影部分的面积计算方法掌握不好。（六）应用题这题共有5个小题，学生答题整体差，没有一个得满分，特别是1、3、5小题失分最多。主要因为学生审题不认真，分析题的能力差，对用比例解答和用方程解答的解题思路不够理解。有部分同学书写不规范，主要是平时的养成习惯不好。四、突出存在的几个问题。（1）、基础知识不扎实，基本内容没有掌握。（2）、学生知识太死，对稍有变式的题目解答不了。（3）、养成教育不到位，学生养成习惯不好。（4）、平时缺乏培养能力题和综合性分析题的训练。五、对今后教学工作的措施1、教师要注意做题格式规范化，要对学生进行规范化要求和训练。2、对照课标加强基础知识的教学。注意从平时的每节课抓起，学生没有学会千万不能赶进度。 3、注重数学思想、数学方法的教学，培养和发展学生的创新精神。在教学中要注意展现问题解决的过程，概念的形成过程，公式、法则、性质等结论的推导过程，解题方法的思考过程。4、每次考试前老师都要给学生讲一讲考试的方法，考试后要注意总结失分的原因。要让学生反思，要给学生补做试卷留下的疑难问题，要让学生自己独立补做,补做后教师要认真批改，改的时候更要高标准，严要求。XX年7月附送： 六年级期末试卷一、选择题：（请将正确答案的序号填在括号里）每题1分,共5分。1. 要统计某地去年月平均气温情况，最好选用（ ）。A、折线统计图 B、扇形统计图 C、条形统计图 2. 圆柱的侧面沿直线剪开，在下列的图形中，不可能出现（ ）。A、长方形或正方形 B、三角形 C、平行四边形3. 一个圆锥的体积是135 cm，（ ）是它等底等高的圆柱体体积。 A、45cm B、405cm C、270cm4. 下面各组中的两个比，可以组成比例的是（ ）。 A、12：9和9：6 B、:和: C、8.4:2.1和1.2：8.45. 下面图形中，（ ）是圆柱的展开图。 A、 B、 C、二、判断题：（正确的在括号内打“”，错的打“”）每题1分，共5分。11既不是正数也不是负数。 （ ）2. 汽车的速度一定，所行路程和时间成正比例。 （ ）3. 圆锥的体积一定等于圆柱体积的三分之一。 （ ）4. 在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。这是比的基本性质。 （ ）5. 负数都比正数小。 （ ）三、填空题：（每空1分，共20分）1. 篮球与足球的个数比是7：5，篮球35个，足球有（ ）。2. 下边的比例尺表示图上1厘米相当于地面实际距离（ ）千米，把它改写成数值比例尺是（ ）（ ）。3. 一个长6分米、宽4分米的长方形按4：1放大，得到的图形面积是（ ）平方分米。4. 比较下面各组数的大小。2019年小学六年级下册数学期末试卷(I)5. 平行四边形的面积一定，它的底和高成（ ）比例。6. 月球表面夜间的平均温度记作-150，实际就是零下（ ）。7. 62 =21（ ） 1.64( )2.58. 大圆的直径是4厘米，小圆的直径是2厘米，大圆和小圆面积最简单的整数比是（ ）。9. 一个圆柱的体积是36.15立方米 , 与它等底等高的圆锥的体积是( )。10. 圆柱有（ ）条高，圆锥有（ ）高。11. 有一个圆柱的底面半径是3厘米，高是7厘米，它的侧面积是( )，表面积是( )，体积是( )。四、计算题。（36分）1直接写得数。（8分）3.1420 2 1 + - ( )9 72 1.5100 1.258 990.80.82解比例。（每题3分，共18分） （1）0.71821x （2） （3）1.52.512x（4）x （5） （6） 3. 下表中x与y两个量成反比例，请把表格填写完整。（每小题2分，共10分）X30.260Y4五、小小统计员。（6分）六年一班学生最喜欢的体育活动情况统计图六年一班学生对本班同学最喜欢的体育活动情况进行了统计，并绘制了扇形统计图。（右图）（1）六年一班同学最喜爱哪项体育活动的人数最多？（2）六年一班同学最喜欢哪项体育活动的人数最少？ （3）根据统计结果，你会给同学什么建议吗？六、解决问题。（共28分）1. 学校组织队列训练。如果每行站18人，正好站15行。如果每行站9人，可以站多少行？（5分）2. 出租车司机叔叔从甲地到乙地，前3个小时行了150千米。照这样的速度，从甲地到乙地一共需要5小时，甲乙两地相距多远？（5分）3. 一堆煤成圆锥形，底面直径是3米，高是1.2米。这堆煤的体积是多少?如果每立方米的煤约重1.5吨，这堆煤约有多少吨？（8分）4. 分别按31和12的比画出长方形放大和缩小后的图形。（4分）5. 学校要建一个长60m、宽50m的长方形活动场地，请