2019年四年级科学下学期复习题A 大象版.doc

2019年四年级科学下学期复习题A 大象版一：填空：第一单元1、搜集事实与证据的方法有观察、调查、访问、实验、查阅资料、查阅百科全书。（虫子）是（农药污染）的（检验员）。2、裳凤蝶和金裳凤蝶在香港受到法律的保护，雌碟展翅时有15厘米宽。3、蝴蝶有一对明亮放光的复眼，是由15000多只眼睛组成的。它们都呈六角形的楔（xie）状，互相紧密地帖在一起。4、蝴蝶是由毛毛虫变来的。 5、蝴蝶也是传播花粉的昆虫。第二单元6、空气主要由氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气等多种气体组成的，人所需要的氧气约占空气的五分之一。7、呼吸时，我们吸进了空气中的 氧气 ，呼出了 二氧化碳 ，二氧化碳 能是澄清的石灰水变 浑浊 。8、在阳光的照射下，植物的绿叶能吸收空气中的 氧气，并放出二氧化碳。9、人是用 肺 呼吸的；腮 是鱼的呼吸器官，蝗虫 通过 气孔 呼吸的，青蛙 是通过 肺 呼吸的，肺鱼 还能通过 鳔 呼吸。10、机动车尾气污染成了（大气污染）的主要原因之一。空气污染物会被（树木吸收）。11、我们只有在不停地呼吸中吸取足够的（氧气），才能（维持生命），（清洁，新鲜的空气）使我们健康的保证。第三单元12、植物生长的必要条件有适当的（温度、湿度、土壤）。13、一棵完整的植株，由（根、茎、叶、花、果实）等组成。14、许多植物生长到一定时期就会开花、花谢以后结出果实，果实里藏有种子。15、像黄瓜这样寿命不超过一年的植物，叫一年生植物。16、猪笼草为热带食虫植物的代表物种，全世界有70种左右。第四单元17、太阳的表面火舌翻卷，热浪升腾，温度达到约（6000万）摄氏度。太阳内部温度高达（1500万）摄氏度到（xx万）摄氏度。它是一颗（恒星）。18、太阳的体积大约是地球的（130万倍）。从地球到太阳的距离月球（1.5亿千米）。19、（太阳）是一个能自己发光发热的巨大（球体），它给我们带来了（光明和温暖）。太阳每时每刻都释放出巨大（太阳能），虽然只有其中很少的一部分能到达地球，却已足够满足地球上一切（生物生命）活动的需要了。20、（太阳高度）是指人看太阳的视线与人的（水平视线）之间的夹角。21、利用（太阳的高度）可以（判断时间）。影子（早晨和傍晚）最长，（中午）最短。（中午）之后逐渐变长。影子运动的轨迹是 （自西向东运转）。22、我国古代，人们利用一根（晷（gul）针）投出日影的方向和长度在一日内的变化规律来测定时刻的。（日晷（gul）就是人们根据影子移动的规律制作的计时仪器。23.（圭表）是我国古代人民用来测量（正午）日影长度的天文仪器。24、二十四个节气（大寒 小寒 立春 雨水 惊蛰 春分 清明 谷雨 立夏 小满 芒种 夏至 小暑 大暑 立秋 处暑 白露 秋分 寒露 霜降 立冬 小雪 大雪 冬至）。25、二十四节气歌（春雨惊春清谷天 夏满芒夏暑相连 秋处露秋寒霜降 冬雪雪冬小大寒）。第五单元26、我们在工作中为了（省力和方便）而使用的这些工具或装置就叫做（机械）。27、（古希腊）的科学家（阿基米德）发现了（杠杆）的原理。28、像这样用一根棍子撬（qiao）起重物或者拉起重物时，它就是应用最广的一种简单的机械-（杠杆）。29、（杠杆）是一种发明最早，应用最广的一种简单的机械。30、这种提升物体的简单机械就是滑轮，它实际上就是一个绕根绳子的边缘有槽的轮子。第六单元31、空气是一种混合物，主要由氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气等多种气体组成的，按体积计算，干燥的空气中氮气约占78%，氧气约占21%，其他气体包括二氧化碳和水蒸气约占1%。氧气支持燃烧，能溶于水。32、燃烧需要火源、可燃物、空气三个条件同时具备燃烧才会发生。33、容易燃烧的物体叫易燃物。34、（二氧化碳）在（空气）中含量最少，他（比空气重），（不支持）燃烧。，在（加压降温）的情况下，他能形成雪状的（固体）附送：2019年四年级科学单元练习二答案XX年秋学校 班级 姓名 成绩 一、填空。361. 有些植物的茎生长在地下，叫 地下茎 。如马铃薯 。2. 植物的茎里有运输水分的管道，叫 导管 。植物的茎里有运输养料的管道，叫 筛管 。3. 像大豆、月季等这样的叶，每个叶柄上有2片或2片以上的小叶的，叫做 复叶 。叶柄叶片4. 通过观察竹子、甘蔗等植物，可以看出植物的茎上有 节，节上长有 叶叶腋 有芽。托叶5. 叶肉是植物进行光合作用的主要场所。6. 填出叶子的组成部分的名称。二、选择填空。（将正确答案的字母填在括号中）181. 像杨树、柳树这样的植物叫（ A ）植物，它的茎叫做（ D ）。小麦、牵牛花的茎是（ C ）。A. 木本植物 B. 草本植物 C. 草质茎 D. 木质茎2. 包粽子用到植物的（ B ）。产生橡胶乳汁是植物的（ C ）的部分。A.茎 B.叶 C.皮3. 茎卷须攀附着别的物体上升的茎叫做（ C ）。A. 直立茎 B. 缠绕茎 C. 攀援茎 D. 匍匐茎4. 下列植物主要食叶的是（A）；主要食茎的是（ C ）。A. 白菜 B. 黄花菜 C. 甘蔗5. 下面一组植物都属于茎的是（ A ）。A. 马铃薯、藕、姜 B. 白薯、姜、藕小学四年级科学单元练习（三）XX年秋学校 班级 姓名 成绩 一、填空。391. 物体经过摩擦，能够吸引 轻小 的东西，我们就说物体带了电 。用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电 。2. 用丝绸摩擦的玻璃棒带有的是 正 电，用 + 号表示；用毛皮摩擦的橡胶棒带有的是负 电，用 号表示。3. 干电池有铜帽的一端叫 正 极，锌筒的一端是 负 极。4. 雷电是天空中大规模的 放电 现象。5. 用导线把 电池 、 小电珠 、 开关 等连接起来，组成一个闭合的环路，就是一个简单的电路。二、选择填空。（将正确答案的字母填在括号中）151. 把两个欢乐球放在头发上或毛皮上摩擦，气球之间会（ B ）。A. 吸引 B. 排斥 C. 没有变化2. 一种手机电池如图，手机电池的正极是（ C ）端，负极是（ D ）端 。3. 旧电池正确的处理方法是（ A ）。A. 集中回收 B. 埋进土里 C. 扔掉4. 人们把物体摩擦后产生的电叫做（ C ）。A. 正电 B. 负电 C. 静电三、判断题 。（对的打“”错的打“”）18( )1. 塑料梳子在头发上摩擦后能吸引轻小物体。( )2. 任何电池都有正负极。( )3. 手摸门把手会被“电”一下，这是因为发生了放电现象。( )4. 雷雨时不要在旷野和高处停留。( )5. 太阳能电池可以把太阳光转化为电能。( )6. 雷电是天空中带相同电荷的云相互接近时发生的放电现象。四、实验题。10下图A是用丝绸摩擦过的玻璃棒，B是带电的塑料尺。观察用带电的塑料尺去接近用线绳吊起的玻璃棒发生的现象，然后回答。1.玻璃棒带的电是( 正 )电，用（+）表示。2.根据（异种电 ）相互吸引，（同种电 ）相互排斥的性质。判断出塑料尺带的电是（ 正 ）电。五、雷雨天，怎样防止雷击？6 答：1雷雨天，不要在旷野和高处停留。2雷雨天，不要在大树高和墙下避雨。3雷雨天，在家中尽量不使用电器。 六、实验操作考核题（对学生进行实际考核，单独积分）。内容：按要求连接电路，如一个小电珠的简单电路；两个电珠并联或串联的电路。目的： 1学会连接简单的电路，2能运用简单的电路的原理连接能使两个小电珠亮灭的电路。器材： 导线若干条、电池、电池夹、开关、小电珠、 灯座等操作步骤操作要点得分1组装简单电路1. 选择简单电路的器材 ；2. 将各个器材按简单电路中的位置摆放好；3. 用导线将各个器材连接起来。22用开关控制小电珠的亮或灭1. 闭合开关，观察小电珠的变化；2. 如果小电珠不亮，能够检查原因，再重新连接。3. 断开开关，使小电珠熄灭。画出电路图。23实验结论用导线将电池、灯座、开关连接起来形成一个闭合的环路，这就是一个简单电路。24扩展实验用2节电池、2个灯泡和导线连接成一个并联或串联电路 并使小灯泡发光。画出电路图。35整理仪器将导线拆下，把各元件放回原处 。1三、判断题。（对的打“”，错的打 “”）21( )1. 植物的叶子都是绿色的。( )2. 复叶是植物在长期的进化过程中受到环境的影响而由单叶变化来的。( )3. 植物的叶子在生长中有变态的现象。( )4. 银杏的叶子是带形叶。( )5. 大蒜生长在土里，它不是植物的茎。( )6. 白菜 的叶子是完全叶。( )7. 叶脉是叶片的支撑骨架。四、剪一段风仙花的嫩枝，把嫩枝的下端插在红色水中，过一段时间。101. 会发生什么现象？ 嫩枝、叶子发红 2. 用红笔画出嫩枝横切，纵切的红色部分。3. 这种现象说明了什么？ 这种现象说明：在植物的茎里有运输水分的管道，叫导管。五、观察校园、街道中的植物，哪些植物的叶是单叶？哪些植物的叶是复叶？ 5 答：1杨树、柳树，玉兰、银杏的叶是单叶。 2 合欢、槐树、臭椿、火炬的叶是复叶。 六、实验技能考核。（单独积分）名称：测定水的温度目的：学会测定水的温度，能够测量出指定水杯中的水温。器材：水温表、冷水、热水、抹布、笔和纸操作步骤操作要点得分1. 检查温度表1.