2019年三年级语文第一学期阶段检测二.doc

2019年三年级语文第一学期阶段检测二学校： 班级： 姓名： 学号： 成绩： 一、 基础部分（40分）1. 看拼音写词语（10分）b y zhn zh jin ln nn jn sh ch o m shn x mn tio sl qi qi sy j hn jio p 2. 将下面的词语补充完整。（8分） 名 前 长途 风 电 波涛 面面 心 情 议论 安然 3. 选词填空（7分）希望 盼望 渴望 愿望 （1）战争年代，孩子们多么（ ）有一本崭（zhn）新的书啊！（2）世界人民都（ ）世界永远和平，没有战争。（3）林巧稚实现了自己的（ ），成为了一流的医学家。（4）我向报社投稿了，天天（ ）收到回信。火冒三丈 火上加油 火烧眉毛（1）这可是（ ）的事，由不得你慢吞吞的。（2）妈妈气得（ ），抄起刷子，就往灶前冲去。（3）请你别再（ ）了，让他静下心来处理这事儿。4. 按要求把词语抄写在下面的横线上，自己再写两个。（6分：自己写的一个1分）心急如焚（fn）、春暖花开、害怕、鸟语花香描写心情的词语： 描写景色的词语： 5. 根据课文内容填空。（9分）（1）通过第四单元的学习，我们认识了许多了不起的人，他们是蜚声海内外的 （谁）；从小就善于观察、敢于实践的 （谁）；还有 （怎样的） （谁）。我最佩服的人是 （谁），因为 。（2）最近我们学习了唐朝诗人杜牧写的诗 ：远上寒山石径斜， 。停车坐爱枫林晚， 。二、 阅读（30分）(一)梅兰芳练功（节选）（15分）梅兰芳为了练出过硬的功夫，硬是咬着牙坚持着，连腿都站肿了。练了一个秋天，梅兰芳的跷功大有长进，吴先生连连称赞。梅兰芳并不满足，想方设法使自己的跷功更上一层楼。冬天，他自己浇了一个小冰场，踩上跷，在冰场上跑。那光滑的冰面，不要说踩着跷，就是在上面走路，也难免要摔跤。梅兰芳身上经常被摔得青一块紫一块。每次跌倒，他都立即爬起来，继续练。吴先生看见后，劝他休息几天。梅兰芳说：“先生，您不是常说，练功练功，一日不练三日空吗？”吴先生听后不住地点头。正是凭着这种顽强的毅力，梅兰芳从小打下了扎实的功底，后来终于成为一名蜚声海内的京剧艺术大师。1. 给下面句中加点的字选择正确的解释，将序号写在括号里。（2分）硬： 跟“软”相对 （态度）坚决 勉强 （能力）强梅兰芳为了练出过硬（ ）的功夫，硬（ ）是咬着牙坚持着，连腿都站肿了。2.照样子，把句子写完整。（6分）例：梅兰芳为了练出过硬的功夫，硬是咬着牙坚持着，连腿都站肿了。（1）梅兰芳为了使自己的硗功更上一层楼， 。（2）妈妈为了让我吃上可口的饭菜， 。3.你知道“练功练功，一日不练三日空。”的意思吗？（3分） 4.梅兰芳从“不是学戏的料子”到成为“蜚声海内外的京剧艺术大师”，你从中悟出了什么？（4分） （二）我家的菜园（15分）我家有一块长方形的菜园子，它的四周围着高墙，里面种着各种各样的蔬菜瓜果。当春天来临时，菜苗纷纷从土里（长 钻）出来，绿油油的，大地像（披 穿）上了一条绿色的毯子。一群群毛绒绒的小鸟栖在高墙和树枝上，叽叽喳喳地叫个不停，冬眠的菜园渐渐地苏醒了。到了初夏，成行（xn hn）的向日葵已经长得十分健壮，绽开的花朵像一只只金色的盘子。盛开的石榴花，散（sn sn）发出阵阵清香。盛夏，一排排挺立着的玉米，像一个个浑身插满手榴弹的威武的战士。高梁细长的头上戴着一顶红珠帽。秋天，石榴胀开红褐色的果皮，露出珍珠般的颗粒，迎着秋风欢笑着。墙角盛（shn chn）开着粉红色的喇叭花。一场(chn chn)大雪过后，菜园一片洁白，如同盖上了一床银色的被子。几片顽皮的菜叶悄悄地顶起被子探出脑袋张望着，远远望去就像几朵淡绿色的小花。菜园的四季，仿佛是一幅幅诱人的画卷。1. 圈出括号里正确的读音或词语。（6分）2. 用直线画出文中的一句比喻句，用波浪线画出文中的一句拟人句。（2分）3. 根据短文内容填空。（5分）本文是按照 顺序来写的，写了春天的 ，夏天的 、石榴花、 和高粱，秋天成熟的石榴和 ，冬天几片顽皮的菜叶。4.本文作者是围绕哪句话写的？请把句子认真抄写在下面的横线上。（2分） 三、 作文（30分）看看图中有谁？一开始在干什么？发生了什么事？它又是怎么做的？发挥想象，写一个小故事，200-250字。记得给故事取名字。题目：附送：2019年三年级语文第一月考试卷 (I)一、看拼音写词语（8分）j lng qng kui zng tin yn zu（聚拢） （轻快） （增添 ） （演奏） cu nio s yng y shang w do （翠鸟 ） （饲养） （衣裳） （舞蹈 ）二、组词（8分）栋（ ） 部（ ） 葱 （ ） 渔（ ）练（ ） 陪（ ） 忽（ ） 鱼（ ）三、给带点的字选择正确读音（3分）幅（f f）画 凑成（chu cu） 嫩叶（nng nn）绿丝绦（tio to）一转眼（zhun zhun）裁出（ci chi）四、把下列内容补充完整（18分）群芳（ ）（ ） （ ）（ ）葱葱 旭（ ）东（ ）崇（ ）峻岭 夕阳（ ）（ ） 皓月（ ）（ ） ，万条垂下绿丝绦。胜日寻芳泗水滨， 。万壑树参天， 。（王维） 飞白鹭， 啭黄鹂。（王维） ，竹溪村路板桥斜。（王建）池上碧苔三四点， 。（晏殊）五、给句子中加点的字选择正确的解释，将序号写在括号里。（10分）1.疾：病 快 恨，痛恨（1）翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。（ ）（2）恶疾缠身，使我不能远行。（ ）（3）包公贪官污吏是疾恶如仇。（ ）2.迫：逼，威胁 （十分）接近，靠近 急（1）时间紧迫，容不得你犹豫了。（ ）（2）敌人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。（ ）（3）卖火柴的小女孩饥寒交迫，冻死在街头。（ ） 飘荡 飘扬1五颜六色的风筝随风（ ）。2鲜艳的五星红旗随风（ ）。 发现 观察1他全神贯注地听课，（ ）老师写了一个错别字。2我仔细（ ），果然看到有的小企鹅肚皮上的毛一块块脱落了。六、按课文内容填空（15分）1、咏柳是 代 写的。“碧玉装成一树高”中的错别字是 应写成 ，它的意思是 。下一句是 。诗中作者运用了 的修辞手法，把 比作 。全诗表达了作者 。2、在 中，在 中，燕子斜着身子在 ，唧唧地叫着，有的由这边的 ， 飞到了那边的 七、给下面的句子加上适当的词，使句子表达的意思更具体。（4分）1南极大陆上仍然覆盖着（ ）的白雪。2那金黄色的“小蜜蜂”，翘着两只（ ）的翅膀。3清早，（ ）的太阳从东方升起。4学校旁边又建起了一座（ ）的立交桥。八、句子练习（4分）1、（修改病句）我看到了一池美丽的荷花和一阵花香。 2、（扩句）贝蒂在寻找燕子。 （一）荷 花（节选）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的（ ）。有的花瓣儿（ ），露出（ ）。有的还是（ ），看起来饱胀得马上要破裂似的。1、根据课文，在括号里把短文补充完整。（4分）2、这段话中写荷叶又多又密的词语是（ ），表示荷叶颜色的词语是（ ），写荷叶形状的词语是（ ）。（3分）3、“冒”字用得真好，它形象地表现了（）。（1分）4、这段话中有一个比喻句，请找出并认真地抄写下来。（1分） 。 _啊，福海真美呀！湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中。小岛的中央有不少的亭台楼阁，显得典雅秀丽。湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了，像一面光亮的明镜；湖水清绿，又好似一块无暇的翡翠；湖水映着蓝天，好像一条艳丽的蓝纱巾，映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是卫护着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。阳光普照，如同一湖碎金闪闪烁烁；微风拂来，好像一匹绿缎徐徐展开。福海湖映山，山环水，湖光山色，令人流连忘返。1. 给这篇短文加上一个合适的题目。（2分）2.写出下列词语的近义词。（2分）环绕 （ ） 艳丽 （ ）3.作者把福海，先写了湖水的三个特点： 、 、 ，并把它分别比作 、 、 ；接着写了映在湖水中像蓝纱巾的 ， 像点点花纹的 、 、 和 。然后写了像个大托盘的 和好似珍珠的 ，把福海湖映山、山环水的美景写得如诗如画，令人陶醉。（7分）十二、写作（40分）美丽的 要求：1.把题目补充完整，可以写家乡，校园等。2. 可以按一定的顺序，也可以写一处景物，把美丽的特点写清楚，写具体。三年级语文第一月考试卷答案一、看拼音写词语（8分）j lng qng kui zng tin yn zu（聚拢） （轻快） （增添 ） （演奏） cu nio s yng y shang w do （翠鸟 ） （饲养） （衣裳） （舞蹈 ）二、组词（8分）栋（ ） 部（ ） 葱 （ ） 渔（ ）练（ ） 陪（ ） 忽（ ） 鱼（ ）三、给带点的字选择正确打上“”（3分）一幅（f）画 凑成（ cu） 嫩叶（ nn）绿丝绦（ to）一转眼（zhun）裁出（ci）四、把下列内容补充完整（18分）群芳（吐）（艳 ）（郁）郁）葱葱 旭（日）东（升 ）（崇）（山）峻岭 （ 夕阳）西下 皓月（当）（空）碧玉妆成一树高 ，万条垂下绿丝绦。胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新 。万壑树参天， 千山响杜鹃 。（王维） ， 阴阴夏木啭黄鹂 。（王维） 雨里鸡鸣一两家 ，竹溪村路板桥斜。（王建）池上碧苔三四点， 叶底黄鹂一两声 。（晏殊）五、给句子中加点的字选择正确的解释，将序号写在括号里。（10分）1.疾：病 快 恨，痛恨（1）翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。（）（2）恶疾缠身，使我不能远行。（ ）（3）包公贪官污吏是疾恶如仇。（ ）2.迫：逼，威胁 （十分）接近，靠近 急促（1）时间紧迫，容不得你犹豫了。（）（2）敌人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。（ ）（3）遇到事情要做到从容不迫。（ ） 飘荡 飘扬1五颜六色的风筝随风（）。2鲜艳的五星红旗随风（ ）。 发现 观察1我仔细（ ），果然看到有的小企鹅肚皮上的毛一块块脱落了。2他全神贯注地听课，（ ）老师写了一个错别字。六、按课文内容填空（15分）1、咏柳是 唐 代 贺知章 写的。“碧玉装成一树高”中的错别字是 装 应写成 妆 ，它的意思是 打扮 。下一句是 万条垂下绿丝绦 。诗中作者运用了 比喻 的修辞手法，把 把柳条 比作 碧玉 。全诗表达了作者对万物复苏的春天的渴望，以及春天到来的喜悦 。2、在 微风 中，在 阳光 中，燕子斜着身子在 天空中掠过 ，唧唧地叫着，有的由这边的 稻田上 ， 一转眼 飞到了那边的 柳树下边 。七、给下面的句子加上适当的词，使句子表达的意思更具体。（4分）1南极大陆上仍然覆盖着（皑皑 ）的白雪。2那金黄色的“小蜜蜂”，翘着两只（透明 ）的翅膀。3清早，（红红 ）的太阳从东方升起。4学校旁边又建起了一座（雄伟 ）的立交桥。八、句子练习（4分）1、（修改病句）我看到了一池美丽的荷花和一阵花香。 我看到了一池美丽的荷花。 2、（扩句）贝蒂在寻找燕子。 贝蒂在覆盖着皑皑白雪的山间寻找 燕子。 （一）荷 花（节选）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的（才展开两三片花瓣儿 ）。有的花瓣儿（全展开了 ），露出（嫩黄色的小莲蓬 ）。有的还是（花骨朵儿 ），看起来饱胀得马上要破裂似的。1、根据课文，在括号里把短文补充完整。（4分）2、这段话中写荷叶又多又密的词语是（挨挨挤挤 ），表示荷叶颜色的词语是（碧绿 ），写荷叶形状的词语是大圆盘 ）。（3分）3、“冒”字用得真好，它形象地表现了（百合花的艳丽夺目）。（1分）4、这段话中有一个比喻句，请找出并认真地抄写下来。（1分） 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 _美丽的福海_啊，福海真美呀！湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中。小岛的中央有不少的亭台楼阁，显得典雅秀丽。湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了，像一面光亮的明镜；湖水清绿，又好似一块无暇的翡翠；湖水映着蓝天，好像一条艳丽的蓝纱巾，映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是卫护着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。