2019-2020年二年级上册第三单元《丁丁冬冬学识字（一）》测试卷A卷.doc

2019-2020年二年级上册第三单元丁丁冬冬学识字（一）测试卷A卷 (60分钟100分)开始计时：_1、拼一拼，我会写。(15分)chng sh s(1)在这座的西南角有一座古老的庙。w zi qinhu(2)在我家的，爷爷种了许多树。k tng ry(3)小明家的灯亮着。gun b (4)这个商店早早就了，爸爸只好到其他店里去买zhnghu牌香烟。2、字宝宝向前冲。(按部首写字，体会同样部首字之间的联系)(10分)宀：纟： 木：扌： 穴：3、查字典填空。(12分)(1)“厕”用部首查字法，应先查部首()，再查()画，读音是()。(2)“突”用音序查字法，应先查声母()，再查音节()，可组词为()。4、给多音字选择正确的读音。(4分)knknshsh(1)我今天没空()去公园。(2)老鹰在高空()飞翔。(3)我舍()不得丢掉这只旧布熊。(4)同学们纷纷回到宿舍()看书。5、按要求写词语，不会写的字用拼音代替。(6分)(1)写出意思相近的词。宽敞()忽然()关()(2)写出意思相反的词。宽()前() 关闭()6、选词填空。(6分)安静平静(1)教室里非常()，同学们都在专心地看着书。(2)虽然受到了很大的打击，但现在他已经()了许多。7、我会默写古诗。(7分)夜宿山寺唐李白危楼，摘辰。敢，恐。8、给下面的句子排排队。(8分)()秋天，苹果熟了，又大又红的苹果像一个个小红灯笼。()春天，苹果树醒了，长出了绿叶，开出了粉红的花。()我家院子里有一棵苹果树。()夏天，花谢了，结出了绿色的小苹果。9、照样子，补充句子。(8分)例：妹妹对我笑起来。(可爱的甜甜地)可爱的妹妹对我甜甜地笑起来。(1)一个气球飘了上来。(红色的摇摇摆摆地)_ (2)一辆汽车开过来。(蓝色的飞快地)_10、轻松阅读。(12分)我愿变成一阵微风，在黎明的时刻飞向天安门广场。在那里，我们的国旗正冉冉升起。我张开手臂，轻轻地拂动国旗，让它在晴空中高高地飘扬(yn)。我愿变成一阵微风，去召(zho)唤远方的白鸽，请它们飞上蓝蓝的天空。我吹响鸽哨，让动听的音乐响彻(ch)天空。我给白鸽当向导，带领它们围着国旗飞翔(xin)。 我告诉每一只鸽子：无论飞得多么遥远，当你看到了五星红旗，你就找到了家。(1)根据短文内容填空。(4分)冉冉()()的音乐高高地()()的天空(2)仿照文中画“_”的句子，用“无论”写一句话。(3分)_(3)短文中的“我”愿变成一阵微风，你想变成什么？写一写。(5分)_11、看图写话。(12分)图中的人物正在做什么？注意写清楚时间、地点、环境，还有他们之间发生的故事。_结束时间：_第3单元 过关检测卷1.(1)城市寺(2)屋子前后(3)客厅日夜(4)关闭中华2.示例：室宁红绿树林拍打空突3.(1)厂6c(2)Tt突然4.(1)kn(2)kn(3)sh(4)sh5.(1)宽阔突然闭(2)窄后打开6.(1)安静(2)平静7.高百尺手可星不高声语惊天上人8.4213点拨：仔细读句子，弄清楚句与句之间的联系，再排列就容易了。9.(1)一个红色的气球摇摇摆摆地飘了上来。,(2)一辆蓝色的汽车飞快地开过来。10.(1)升起动听飘扬蓝蓝,(2)示例：无论回家多晚，当我看到家中的灯光，我就不再害怕。,(3)示例：我想变成一只雄鹰，在天空飞翔。11.思路导航：先仔细看图，明白大意，再动手写。写清时间、地点，什么人物在干什么？根据图中人物的行为合理想象他们的对话内容。例文略。附送：2019-2020年二年级上册第三单元认