2019-2020年四年级下册语文期中试卷及答案.docVIP

2019-2020年四年级下册语文期中试卷及答案一、我会写。（10分）lu tu sh y l yu w xi p bi（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）do d b zhu sho hu nng g jng j（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、我会在括号里选择恰当的字组词。（6分） （艰）辛 绸（缎 ） （坚 ）定 （艰 （段 ）落 （段 缎 锻） （艰）巨 （ 锻）炼 （克）服 （秧 ）苗 攻（克 ）（刻 克） 遭（殃 ）（秧 殃 央） （刻）苦 中（ 央）三、把下列词语补充完整龇（ ）（ ）嘴 （ ）（ ）不解 （ ）（ ）以求（ ）峰（ ）立 突兀（ ）（ ） 水（ ）如（ ）四、我会选词填空。（9分）盼望 渴望 希望 期望 愿望 1.你们是祖国的花朵，祖国的（ ）靠你们。 2.我们不应该辜负老师和父母的（ ）。 3.我的（）是“和平之花”永远开放。 4.在等待与（ ）中，春天终于来了。 5.我（ ）台湾早日回到祖国的怀抱。无论都 只要就即使也 不是而是1. 飞机装上雷达，（ ）在漆黑的夜里，它（ ）能安全飞行。2. （ ）什么地方，（ ）比不上我的家乡美。3. 放学回家后，我（ ）先出去玩，（ ）先做作业。4. 明天（ ）不下雨，春游（ ）会照计划进行。五、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。（6分） 拮据 梦寐以求 器重 赠予 困难 疑惑不解 馈赠 日思夜想 看重 闷闷不乐 迷惑不解 愁眉苦脸 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）六、我会填。（6分）1. ，孤云独去闲。2. ，澄江一道月分明。3.几行红叶树， 。4.精诚所加， 。5. ， ；幼吾幼，以及人之幼。6.爱人者， ；敬人者， 。7.这样的山 这样的水，这样的水 这样的山，再加上空中 ，山间 ，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了 ，真是“ ”。8.一路迎着溪流。随着山势，溪流时而 ，时而 ，时而 ，时而 ，溪声也时时变换调子。七、这学期，我们认识了许多优秀的人物，请将人物的品质填上相应的括号里。（5分）1.诚实、有信用 2.宽容、关爱 3、机智勇敢 4.自尊、自强 5.认真、实在（1）夜莺的歌声中的小夜莺 （ ）（2）尊严中的哈默 （ ）（3）万年牢中的父亲（ ）（4）中彩那天中的父亲（ ）（5）将心比心中的母亲（ ）八、阅读理解（16分）（一）课内阅读。我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，闷闷不乐地回到家里，向母亲诉说刚才的情形。母亲安慰我说：“不要烦恼，你父亲下面临着一个首先难题。”“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？”我迷惑不解地问。1、给下面划线的字注音。中彩（ ） 难题（ ） 闷闷不乐（ ） 为什么（ ）2、把文中画线的句子改成陈述句。 3、片段中，“父亲”面临的道德难题指的是什么？4、文中的“父亲”后来是怎么处理的？对“父亲”的处理你赞成吗？说说你的观点。 （二）、课外阅读我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。春天，原野上的春色，把漓江打扮得更加美丽。绵绵春雨，增加了漓江的水量，催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖，来漓江旅游的人越来越多，漓江像一条友谊的带子把祖国人民和世界人民连在一起。夏天，漓江的水更清了，人们有的在江中游泳，有的在江中划船，有的玩水球漓江洗去人们一天的疲劳，使人们感到轻松愉快。秋天，桂花开了，漓江两岸飘着醉人的桂花香。我们学习过后，荡着小船在江上游玩。那两岸的青峰分明地立在我们面前，同学们兴奋地抢着划桨冬天，漓江因为旱季到来而变浅了，但水还是那么清，山还是那么绿。江畔的柑桔树已挂满累累果实，人们正在紧张地收获。漓江的四季都很美。我喝着漓江的水长大，我一定要把漓江建设得更加美好。1.给文章加个题目。（2分）2短文第自然段是按（ ）顺序写的。从（ ）、（ ）、（ ）、（ ）这些词中可以看出。3.分别用“-”和“ ”画出文中的一个比喻句和一个拟人句。（2分）5.文中画“ ”句子是个（ ） 句，请你展开想象再写个描写人们在漓江上游玩的句子。（3分）6.读了这篇短文后，想想桂林山水中的漓江，请你写几句赞美漓江的话语。（2分）九、作文（30分）在自己成长的过程中，会与很多人相识相交，如（朋友、老师、父亲，）请你以我的*为题，写一篇表现人与人之间真诚、关爱、帮助的文章，400字左右四年级下册语文期中试卷答案一、我会写。（10分）（骆 驼） （属 于） （旅 游 ） （无 暇） （疲 惫）（道 德） （捕 捉 ） （烧 毁） （凝 固） （经 济）二、我会在括号里选择恰当的字组词。（6分） （艰）辛 绸（缎 ） （坚 ）定 （段 ）落 （艰）巨 （ 锻）炼 （克）服 （秧 ）苗 攻 （克 ） （殃 ） （刻） 中（ 央）三、把下列词语补充完整龇（牙）（咧）嘴 （迷 ）（惑）不解 （梦）（寐）以求（危）峰（兀）立 突兀（森）（郁） 水（平）如（镜）四、我会选词填空。（9分）1 希望2 期望3 愿望4 渴望5盼望1即使也2无论都3 不是而是4 只要就五、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。（6分） （赠予）（馈赠） （梦寐以求）（日思夜想） （拮据）（困难） （迷惑不解）（疑惑不解） （看重）（器重） （闷闷不乐）（愁眉苦脸）六、我会填。（6分）1.众鸟高飞尽 ，孤云独去闲。2.落木千山天远大，澄江一道月分明。3.几行红叶树，无数夕阳山。4.精诚所加，金石为开。5.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。6.爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。7.这样的山围绕这样的水，这样的水倒映这样的山，再加上空中迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。8.一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。七、这学期，我们认识了许多优秀的人物，请将人物的品质填上相应的括号里。（5分）1.诚实、有信用 2.宽容、关爱 3、机智勇敢 4.自尊、自强 5.认真、实在（1）夜莺的歌声中的小夜莺 （3 ）（2）尊严中的哈默 （4 ）（3）万年牢中的父亲（5 ）（4）中彩那天中的父亲（1 ）（5）将心比心中的母亲（2 ）八、阅读理解（16分）（一）课内阅读。1、给下面划线的字注音。略2、把文中画线的句子改成陈述句。 我们中彩得到汽车是道德的。 3、片段中，“父亲”面临的道德难题指的是什么？是把车还给库伯，做一个诚实守信的人，还是把车占为己有，做一个虚假的人。4、文中的“父亲”后来是怎么处理的？对“父亲”的处理你赞成吗？说说你的观点。略 （二）、课外阅读1.给文章加个题目。略2短文第自然段是按（ 时间 ）顺序写的。从（春天 ）、（夏天 ）、（夏天 ）、（冬天 ）这些词中可以看出。3.用 ”画出文中的一个比喻句。5.文中画“ ”句子是个（ ） 句，请你展开想象再写个描写人们在漓江上游玩的句子。略6.读了这篇短文后，想想桂林山水中的漓江，请你写几句赞美漓江的话语。略附送：2019-2020年四年级下册语文期末总复习题复习时间：6月3日-17日复习目标：，通过复习夯实基础，让学生扎扎实实地练好语文基本功，培养良好的学习习惯。巩固所学的生字新词，联系语境理解词语、句子，学习课文中常见的构段方式。学习分析自然段、逻辑段，学习归纳课文的主要内容，提高学生的阅读能力。安排学生感兴趣的话题作为习作内容，并采用多种呈现的形式，让学生在练习时有多元选择以利学生能够轻松愉快的习作。复习内容：字（一）一、 照样子，写两个属于这个部首的字，再组词。酉：酸 （酸奶）贝：_（ ）_（ ） 戈：_（ ）_（ ）王：_（ ）_（ ） 木：_（ ）_（ ）广：_（ ） _（ ） 皿：_（ ） 缶：_（ ）_（ ） _（ ） _（ ）耒：_（ ） 罒：_（ ） 月：_（ ）_（ ） _（ ） _（ ）肖_( ) 龙_( )凉 (凉快) _( ) _( ) 干_( ) 占_( ) 寸_( )_( ) _( ) _( )旁_( ) 寺_( ) 弗_( )_( ) _( ) _( )拷贝不走样壹 贰 叁 肆 伍 陆 柒 捌 玖 拾 佰 仟陂 弃衔 臭漪 毙-二、 根据拼音，填字成词。q 国（ ） 等di（ ） chng（ ）坐 sh（ ）目jng（ ）然 zh（ ）度 dng（ ）得 b（ ）斗j（ ）念 jn（ ）升 少wi（ ） wng 灭（ ）三、 用-画出下列词语中带点字错误的读音。脸颊（ji ji） 踮起脚（din din） 频 频（pn png）崇敬（chng cng） 晋 国（jn jng） 落下毛病（lo lu）兴奋（xng xng） 慎 重（shn shng）凭 着（pn png）解 狐（ji xi） 压根儿（y y）仰望（y yng）弱小（lu ru） 假日（ji ji） 滂沱（png png） 纤细（qin xin） 催促（cu chu） 猜测（ci chi）犒赏（go ko） 黄莺（yn yng） 闷热（mn mn）簇拥（c z） 过瘾（yn yng） 低垂（chu cu）生存（cn qn） 享用（xing xin） 啄食（zhu zu）相似（sh s） 钥匙（chi shi） 快捷（j ji）瘸腿（qi qu） 两肋（l li） 眩晕（xun xun）光缆（ln nn） 悉尼（l n） 庞大（bng png）推测（c ch） 攥住（zun zhun） 讽刺（fn fng）四、 比一比，再组词。稠（ ） 勃（ ）纪（ ）拒（ ）届（ ）调（ ） 劲（ ） 记（ ）柜 ）庙（ ） 绑（ ） 效（ ） 奖 ） 樟（ ） 帮（ ）郊（ ） 桨（ ） 障（ ）掌（ ） 买（ ） 脾（ ） 涯（ ） 娇（ ）撑（ ） 卖（ ） 碑（ ） 崖（ ） 骄（ ）煦（ ） 版（ ） 乖（ ） 遍（ ） 洒（ ）照（ ） 板（ ） 乘（ ） 篇（ ） 酒（ ）需（ ） 漫（ ） 漂（ ） 待（ ） 宜（ ）须（ ） 慢（ ） 飘（ ） 侍（ ） 宣（ ） 爆（ ） 倡（ ） 娱（ ） 皎（ ） 湛（ ）暴（ ） 唱（ ） 误（ ） 饺（ ） 斟（ ）五、 多音字组词。担 dn( ) 兴 xng( ) 解 xi( ) dn( ) xng ( ) ji( )当 dng( ) 倒 do( ) 和 h( ) dng( ) do( ) h( ) 似 s ( ) 参 chn( ) 处 ch ( ) 重 chng( ) 佛 f ( ) sh( ) shn( ) ch ( ) zhng( ) f ( )难 nn（ ） 调 dio（ ） 应 yng（ ） nn（ ） tio（ ） yng（七 给带点字选择正确的解释，在序号上画。1 纵横交错 不对； 避开，使不碰上或不冲突； 杂乱； 互相交叉。2 凑近 拼凑； 接近； 碰，赶，趁。 3 掠过 掠夺； 轻轻擦过或拂过； 用棍子或鞭子打。1 俊俏 动作灵活； 样子好看； 贷物销路好。 2 情不自禁 禁受，耐； 忍住。 3 赶集 集合，聚集； 集市； 集子，册子。 4抵：相当； 到； 抵偿。一个抵得上两个（ ） 平安抵京（ ）5闻名于世：听见； 名气，名望； 用鼻子嗅。 6 情有独钟：乐器； 计时的器具； 集中，专一。7、束手待毙：1、捆；系； 2、量词； 3、聚集成一条东西。8、肆虐：1、四的大写； 2、不顾一切，任意妄为； 3、店铺。十二、 找出下列句子中的错别字，将正确的填写在括号里。1突然雷声大作，先是漂下几滴雨点，接着大雨如柱。（ ）2萨沙朝着蔷微从走去。 （ ）3人们再这从天而降的巨大水帘面前，留连忘反。 （ ）4它在群山之中无耐地低下了头，像生命垂微的老人。（ ）5中国人民从此走上了自力根生的道路。 （ ）6瀑布周围的工厂用水豪无节制，浪废了大量水姿源。（ ）7演员唱得精采时，全场就会暴发出一阵喝彩声。 （ ）8一颗树就是一座工场。 （ ）十三、读句子，给加点字选择正确的读音。1 火神肆虐（l n）的热浪已夹杂着蚂蚁被焚（fn fng）烧的焦臭气味。2 一会儿，蚁团冲进了河流里，随着向对岸的流动，河面上升起薄（bo b）薄的烟雾。3 有一个狩（su shu）猎队，把一群羚（ln lng）羊赶到了悬崖边。4 使我深有感触的是，这鲜（xin xin）为人知的图案竟有那么大的魅（mi wi）力。绿蔓（mn wn） 雏儿（ch c） 傍晚（bn bng）娇嫩（nn nng） 信赖（li ni） 滚烫（gun gn）撑开（chn chng） 灵魂（ln lng） 校场（jio xio）十五、用下面部首写几个形声字。氵（与水有关）_扌（与人动作有关）_艹（与植物有关）_词类一、 填字成词。（ ）身火海 （ ）（ ）井然 束手待（ ） 眼花（ ）乱 凌空（ ）起 目（ ）口呆 出乎意（ ） 不（ ）自主 （ ）危不（ ） （）敏锐凶猛的（）（）敏捷勇猛的（）（）灵敏凶险的（）嘲（）讽不（）为（）无稽（）（）（）云（）布（）为（）谈大雨（）（）（）喜（）狂（）然（）恙怒发（）（）二 将可以搭配的词语用线连起来。 丰富的 技术 耐心地 询问高超的 知识 仔细地 请教和煦的 空气 好奇地 辅导清新的 春风 虚心地 修改壮丽的 风景 热情地 交谈华丽的 山川 热烈地 鼓掌美丽的 宫殿 亲热地 帮助三1 写出下列词语的近义词。隐藏（ ） 生疏（ ） 不由自主（ ）目瞪口呆（ ） 好奇（ ） 清脆（ ） 塌陷（ ） 顽强（ ）追逐（）奇怪（）摆脱（）悠闲（）2写出下列词语的反义词。喜欢（ ） 愚蠢（ ） 迅速（ ）接近（ ）庞大（）快捷（）单调（）普通（）麻烦（）四 补充下列含有人体器官的成语。（ ）（ ）俱裂 五（ ）六（ ） 赏（ ）悦（ ）（ ）是（ ）非 焦（ ）烂（ ） （ ）闻（ ）睹（ ）瞪（ ）呆 瞠（ ）结（ ） （ ）枪（ ）剑五 把下列成语补充完整，再按一定的要求归类。（只填序号）。垂头（ ）气 （ ）苦朴素 湖（ ）山（ ） （ ）开眼笑 坚（ ）不屈 明（ ）（ ）风 （ ）生忘死 （ ）光（ ）影 昂（ ）挺（ ） 一（ ）半（ ）11水（ ）（ ）天 12追（ ）穷（ ）（1） 描写学习态度的：（2） 描写人物神态的：（3） 描写自然景色的：（4） 描写人物品质的：六、 找出与其他词语不属于同一类的词，把它写在括号里画出来。（1）太阳 月亮 地球 星球 火星（2）俄国 中国 列宁 波兰 德国（3）电脑 电视 电器 电冰箱 电炉（4）苹果 杏子 梨子 桃子 茄子四、在括号内填上恰当的量词。一（）空地一（）铁丝一（）小舟一（）闪电一（）风筝一（）钥匙一（）乌云一（）炸雷一（）丝带五 照样子写词语。（）雷电交加（表示天气恶劣的）：（）欣喜若狂（表示高兴的）：（）怒发冲冠（含有夸张修辞手法的）：（3）六、根据要求写成语。（）六一儿童节那天，你可以用这些成语来形容你和小朋友们的心情：、。（）与同病相怜、支支吾吾意思相近的成语分别是：、七、 先圈出下列词语中的错别字，再改正。夺框而出（）不有自主（）金璧辉煌（）身林其境（）出言不孙（）千钓一发（）爱不失手（）宾宾有礼（）云淡风清（）句段一、 修改病句1、 这篇课文对我产生兴趣。2、 奶奶家饲养了鸡、鸭、鹅和家禽。3、 预备铃响了，同学们基本上全部到齐。4、 中国是世界上人口最多的。5、 今天早晨刮了一夜的大风。6、 五彩池格外美丽、漂亮。7、 她身穿军装和军帽，显得很威武。8、 我们从小就懂得爱惜时间。二、 缩句1、 例：林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇。附近长着野蔷薇。2、 小女孩笑眯眯的脸上掠过一丝迷惑和诧异。3、 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。4、 微风吹拂着千万条才舒展开黄绿眉眼的柔柳。 5、 燕子斜着身子在天空中掠过。三、 扩句1、 江主席走来。2、 人们瞻仰故居。3、 小船驶去。4、 赵小鹃看书。5、 我看演出。6、 邓亚萍走上领奖台。四、 照样子写句子例：人们搭好了简易的戏台。人们把简易的戏台搭好了。简易的戏台被人们搭好了。1、 爸爸修好了录音机。2、 我读懂了这篇文章。3、 我拿走了这把伞。4、 爸爸切好了蛋糕。五、 关联词填空1、（ ）我一到家，小花猫（ ）会跟过来。2、（ ）当它枝枯叶落的时候，当它已经作为木料制作成家具的时候，它的香气（ ）不变。3（ ）沙漠里的水咸得不能浇花，（ ）人们可以买来淡水浇花。4、（ ）花草树木能给沙漠带来生机，（ ）人们精心侍弄它们。5、我们每人多栽一棵树，（ ）多增添一片新绿。6、燕子（ ）外形娇美，（ ）飞行的姿势也很优美。7、（ ）你谁也保护不了，那你（ ）是最弱小的。8、（ ）人为的原因，（ ）大瀑布的水量逐渐减少。9、我们（ ）要自强自立，（ ）要学会互相合作。10、（ ）我听不懂鸟语，（ ）从中得到快乐。六、 改换句式1、 信赖，不就能创造出美好的境界吗？2、 洗刷了百年耻辱的香港人，怎能不欣喜若狂、激动万分呢？3、 现在我该不是最弱小的了吧，妈妈？4、 这种巨大的痛苦，叫人怎么能忍受呢？5、 喳喳喳喳、喳喳喳喳那不是分明在说喜事到家，喜事到家吗？6、 森林是人类的朋友，建设四化离不开绿色宝库。7、 在蓝天的映衬下，电线杆之间连着的几痕细线，多么像五线谱哇。七 按课文内容填空。1、一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 的尾巴，这就是 的小燕子。这句话是讲燕子的 的。2、从 的燕子那里，我认识到 的可贵；从 的大雁那里，我懂得了 的重要；从 的苍鹰那里，我学到了 、 的精神3、小儿垂钓是 （朝代）诗人 （姓名）的作品。 请默写： ， 。 ， 4樟树不高，-它的枝干粗壮，-伸向四面八方，深得远远的。-的枝叶绿得发亮。樟树四季常青，-是夏天-冬天，他们总是那么-。阅读 读短文，回答问题。(一)苹果之乡 我长在苹果之乡，一年四季，观赏着苹果的动人量色，对果园产生了特殊的感情。 春天，一片片苹果林，在春风里伸枝抽叶，吐花展瓣。远远望去，就像罩着一片片粉红色的轻纱。一些姑娘在花丛中施肥 锄草 浇水 金色的蜜蜂 一群群一队队地晨着翅膀 嗡嗡 地跟在这些阿姨的身旁扑花采蜜 真是一振繁忙的动人景象啊 到了夏天，苹果开始下树登市。 果园里最诱人的季节，还是秋天，因为这是个丰收的季节。累累的果实，把树枝都压成弓形。这些大苹果，有深红的，金黄的，翠绿的；有红玉、国光、元帅、香蕉、金星等十几种。远远望去，就像挂满了珍珠和玛瑙，真逗人喜爱。早晨，东方刚露出一点亮光，人们就开始了紧张的采摘劳动。有的爬上梯子，有的攀到树上，轻轻摘，稳稳放。小伙子们把苹果运送到选果场。选果的阿姨，按质分级，选出那一般大小的水光滑溜的苹果，用洁白的纸包装进木箱，准备运往国外市场。 冬天，人们忙着在果园里松土、治虫、施肥，采取防冻措施，争取来年有个更大的丰收。 1给第2自然段加上合适的标点。 2给下面带点的字换一个意思相近的字。 罩( ) 展( ) 攀( ) 3用线划出文中的比喻句。 4填空。 (1)这些大苹果，有深红的、金黄的、翠绿的；有红玉、国光、元帅、香蕉、金星等十几种。这句话写出了苹果的 和 。 (2)第4自然段中第6-8句具体描写了紧张的采摘劳动。请认真阅读这几句话，把采摘劳动的过程，每句分别用一个动词概括，填写在下面的括号里。 ( )( )( ) (3)找出第2自然段和第4自然段中能概括整段意思的句子，分别填在下面的横线上。 第2自然段 第4自然段 5请给短文分段