六年级语文下册第三单元测试卷北师大版.doc

六年级语文下册第三单元测试卷北师大版班级_姓名_学号_一、看拼音写词语。b xu c xing q r bng ku （ ） （ ) ( ) ( ）l l qi jng ku zng gn h ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，组词语。辨（ ） 槐（ ） 遗（ ） 涸（ ） 辩（ ） 魂（ ） 馈（ ） 固（ ） 斩（ ） 唤（ ） 葱（ ） 若（ ）崭（ ） 涣（ ） 忽（ ） 偌（ ）三、把下面的词语补充完整。（ ）（ ）无措 似（ ）相识 （ ）流不息 （ ）为壮观 不可（ ）代 （ ）（ ）力尽 永世（ ）（ ） 没（ ）没（ ） 冰（ ）雪（ ） 寿（ ）正（ ） 长生（ ）（ ）四、按要求或照样子写词语。1表示两种事物相同或相似的词语。 、 、 、 。2忠心耿耿; 、 、 。3芸芸众生; 、 、 。4大同小异; 、 、 。5千姿百态; 、 、 。五、写出下列词语的近义词。掳掠（ ） 高耸（ ） 遒劲（ ） 熙攘（ ） 馈赠（ ） 标识（ ）六、选择合适的词语填在括号里。持续 继续 连续 陆续 观众们（ ）走进体育馆观看乒乓球比赛。首先，进行的是男子单打比赛，在决定胜负的最后一分，两个运动员（ ）抽打十几个来回才见分晓。接着，（ ）进行女子双打比赛。运动员们精湛的球技，博得了观众一片喝彩，掌声（ ）了整整一分钟。 壮烈 激烈 猛烈 勇猛 战斗打响了，我们向敌人发起了（ ）的进攻。战士们怀着满腔怒火，（ ）地冲上高地，经过一场（ ）的战斗，我们胜利了。在这次战斗中邱少云（ ）牺牲了，我们将永远怀念他。因为所以 虽然但是 不是就是既然就 只有才 与其不如 不论都（1）（ ）他刚满4岁，（ ）已经懂得对人要有礼貌的道理了。（2）（ ）做一个对别人有用的人，我们的生活（ ）会有意义。（3）（ ）遇到什么情况，他（ ）能对付。（4）（ ）狐狸很狡猾，（ ）尾巴毕竟藏不住。（5）（ ）你答应人家，（ ）一定要办到。（6）（ ）托人带信去，（ ）立即打个电话告诉他。（7）（ ）钢板多厚、多硬，激光（ ）能轻而易举的切割它。七、按要求写句子。各种各样的飞禽纷纷落到河边的牛蒡上啄食牛蒡尖儿。缩句; 难道他们真像着了魔的狮子，一天到晚地睡着不醒吗？改为陈述句; 草原大得很，一眼望不到边。改为比喻句; 八、阅读。（一）“你有权评定你自己是愚蠢的平凡人，我的意思是提醒你，只要有确定的目标，在任何时间，做任何事，都不会妨碍思考和研究，甚至有助于思考和研究，他们自以为浪费了时间，实际上并没有浪费。” “但是，我年纪大了。” “我70岁那年，拟定了一个需要10年才能完成的研究计划，当时和一位30岁的年轻朋友谈到这计划，他笑了笑，我知道他为什么笑，在他看来，70岁的老人，时日已不多，还能做些什么，10年过去，我得工作如期完成，仍然在试验室忙着。”他挺了挺胸，笑了。 你那位年轻的朋友呢 我问 “不再年轻，已经中年啦！” “对他来说，这10年，应该是黄金年龄，想必有很不错的纪录。” “没有，他承认过去的10年是空的，真正的空白。” “为什么？” “依旧熙熙攘攘、推推挤挤的生活，10年，一眨眼就过去了。” 这一番话，如当头一棒，我呆了。 1.写近义词。（2分） 评定（ ） 拟定（ ）依旧（ ） 愚蠢（ ）2.在文中未加标点的地方加上标点。3.联系上下文，理解词语的意思。当头一棒; “这一番话，如当头一棒，我呆了。”是为什么？ 4.你敬佩文中的老人吗？为什么？ 5.你积累到那些珍惜时间的名言，请你写出一两条。 （二） 济南的一些印象（老舍） 设若你的幻想中有个中古的老城，有睡着了的大城楼，有狭窄的古石路，有宽厚的石城墙，环城流着一道清溪，倒映着山影，岸上蹲着红袍绿裤的小妞儿。你的幻想中要是这么个境界，那便是个济南”。 济南是抱在小山里的；到了秋天，小山上的草色在黄绿之间，松是绿的，别的树叶差不多都是红与黄的。就是那没树木的山上，也增多了颜色-日影、草色、石层，三者能配合出种种的条纹，种种的影色。配上那光暖的蓝空，我觉到一种舒适安全，只想在山坡上似睡非睡的躺着，躺到永远。”小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿，这一圈小山在冬天特别可爱，好象是把济南放一个小摇篮里，它们全安静不动的低声的说;你们放心吧，这儿准保暖和。真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。哪儿的水能比济南？有泉-到处是泉-有河，有湖，这是由形式上分。不管是泉是河是湖，全是那么清，全是那么甜，哎呀，济南是自然的吧？”“先不用说别的，只说水中的绿藻吧，那份儿绿色，除了上帝心中的绿色，恐怕没有别的东西能比拟的。”“泉太好了。泉池差不多见方，三个泉口偏西，北边便是条小溪流向西门去，看那三个大泉，一年四季，昼夜不停，老是那么翻滚。你立定呆呆的看三分钟，你便觉出自然的伟大，使你不敢再正眼去看。永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明，冒，冒，冒，永不疲乏，永不退缩，只是自然有这样的力量！”1 那城，那河，那古路，那山影，那大城楼、石城墙，那千佛山、大明湖、趵突泉，以及历山、鹊山、华山、历下亭、铁公祠、北极阁、开元寺古石塔，夏日的荷花，春天的杨柳，蒲菜、茭白、白花藕，甚至大明湖游船上漂亮的对联等等济南的山山水水、风风物物，都是印象啊。（1） 表示颜色的; （2） 把物当人写的; （3） 写山的; （4） 写水的 2 按要求改写下面的句子。（1） 哪儿的水能比济南？（给句子换个说法） （2）济南的泉水永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明，永不疲乏，永不退缩！（仿写） 3 根据课文内容填空。（1）老舍先生是从 和 两个方面来写济南的。这里的山 这里的水 ，给你留下的印象是; （2） 你