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2019年小学语文二年级上册总复习之四字词语看拼音写词jn qi sh ji jn s y rn cn ln jn ( )( ) ( )染jn tin o yn dn nn fi 叠翠流( ) ( ) 大雁( ) qi o q shn h zhun mi w fn ( )爽 ( ) ( )登u u pio xin chn hu qi sh qi shu dn ( ) ( ) ( )藏 mn zhn wi xi l shn q jn un shn shn 闻( ) ( ) ( ) ui zhun s hi wi ji h i k qn 奇形( ) ( ) ( )霭( ) zhn yn l sh chn yn xin hu ki ( ) ( ) ( )盛( )li li wn wn chun b x mn ( ) ( )流( ) ( )胜( )迹fn jn yu mi b tn q chn b dun( ) ( )约而( ) ( )ch yu su dun cn yu su chn zu jn un tin ( ) ( ) y y m b mio zh zhn k xu j sh ( )障( ) ( ) ( ) t lo w n w bin w j z yn z y 徒( )( ) ( ) wn wn q q w yn w y bn zhn jn ( ) ( )踪 ( ) r hu b shu sn xn r y s min b fn ( ) ( ) ( ) li shn w zh ji ni y mo sh qun sh mi( ) ( ) ( ) bi hu q fn jio k tin xu zhn sn tn( )( 连 )( 炭) zh rn wi l bn bn tio tio rn zo wi xn ( )( )( 造 ) hn kn m jin y zhu fi chun yn rn zh m( ) ( ) ( ) y hu d fn b sh chn , bi hu q fn chn mn yun 。 ( )附送:2019年小学语文二年级上册期中试卷讲评 (I)教学目标:1、引导学生分析错误原因,想出解决办法。2、重点讲解典型错误题型及补救办法。3、激发信心,树力下一次考好的信心。教学重、难点:学会总结归纳,教会学生答题的技巧。教学过程:一、简介全班考试情况二、订正、寻找错误的原因:1、自由订正2、 同桌互查3、 想想:你哪里错了,为什么会这样错?4、交流反馈,梳理错误原因,重点讲讲下次如何避免。原因可能有:字不认真,卷面不整洁;写字粗心,写了错别字;读题不清楚,弄错了题意;太着急,漏做了题;知识点没掌握,不会做三、典型错题分析及其原因:1、试卷第二大题:(慢慢)(慢步)(慢快)分析答错原因:同音字的错误及不符合人们的语言习惯等。2、试卷第三大题、1、错误原因:不认真审题成为多次考试的一个诟病,想当然的凭借经验答题。归纳总结出题目的特点,第一组是左右结构的字,第二组是上下结构的字,第三组是半包围结构的字,第四组是全包围结构的字。3、出示错题:(1)一件(裙子)(文件)(裤子)错误原因:语言的搭配不符合人们的语言习惯。改正:一件(衣服)(事情)(毛衣)(2)拓展练习:一张()一台()一把()一个()4、试卷第四大题:举例子:(1)(一扇)窗户 (一张)桌子(一个)朋友(2)(打开)窗户 (移动)桌子(寻找)朋友学生归纳小结:第(1)行是数量词+名词的形式 第(2)行是动词+名词形式,因此,(取下)别针是属于第(2)类。所以,答案为(发行)邮票、(回答)问题等动词+名词的形式。拓展练习:()方向 ()宝藏 ()铅笔 ()书包5、试卷第六大题:举例错题,如:1、显得:(1)下雨过后,大地显得更加灿烂了。(2)妹妹显得更加可爱了。2、仍然:(1)下雨过后,天空仍然出现彩虹。(2)我的爸爸还在睡觉。原因:造句不通顺或不恰当,学生改正。6、试卷第七大题:教会阅读技巧(1)先读短文,了解文章的内容(2)认真审题,弄清题意再答题(3)能用原文回答的尽量用原文回答、读短文,说说这篇短文主要写了什么?(声波的圆圆的光滑的时候声音好听,声波是粗糙的时候,声音是噪音)、讲解“粗糙”的意思,然后根据意思在短文中寻找“粗糙”的反义词、海浪的波形是什么样的?“哗啦、哗啦”是描写海浪的声音而不是描写形状。7、试卷第八大题:选择一段话进行修改。总结归纳习作技巧:1、 说清楚自己小制作的名字,及制作时用到的材料。2、 把制作的过程按照

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