2019-2020年三年级英语上册 Unit 4 Goodbye（第三课时）教案 苏教牛津版.doc

2019-2020年三年级英语上册 Unit 4 Goodbye（第三课时）教案 苏教牛津版一、年级：3年级 二、单元：Unit 4三、课题：Goodbye 四、课型：复习课五、教学内容：单元Part C、D六、教学目标：1、学会用This is a/an句型来介绍物品，并了解该句型与介绍人物的句型This is之间的区别 2、会唱歌曲Goodbye 3、能听懂、会说Heres a句型七、重点难点：学会用This is a/an句型来介绍物品，并了解该句型与介绍人物的句型This is之间的区别第二部分 教学过程第一步 练习（Part D ，用以复习本单元A部分的课文内容）T: Hello, boys and girls. Nice to see you! To begin todays lesson, first lets do a listening exercise今天，老师首先要来考考大家的听力，请大家把书翻到第28页，现在我们来做D部分的listen and number. 听录音编号。（PPT出现金太阳D部分中的练习和答案）让我们来看一下正确答案，你做对了吗？第二步 句型教学（Part C部分）1. T: ( PPT 出现Part D 的一张图片) I am in trouble now. I want you to help me. I forget their names. Can you introduce them to me? 老师现在需要你们的帮助。我一时想不起来他们的名字了，谁能给我来介绍一下 T: Thank you for your help. When we are introducing people, we should say: “This is” 当我们在介绍人物的时候，我们要说“This is” T: How about things? What we may say if we want to introduce things? 那么我们在介绍物品、动物时又该怎么说呢？ T: Yes, we can say “This is a ” （PPT出现句型） （带读，教授句型） T: Lets practice more about it. 让我们来看图片介绍物品吧。 （PPT出示图片，学生根据图片，来做句子） 例：This is a table. This is a tiger This is an elephant T: 大家注意到了吗，当我们遇到开元音开头的单词时，我们前面要用an 而不是a ，(PPT出现句型) 2. T: I have more pictures for you. Please discuss with your desk mate and talk about the picture.请大家翻开书，看着书上的C部分，同桌2人为一组，试着介绍图片上的动物和水果。 让我们来看看大家都答对了没有？Lets look at the answers together. (PPT出现金太阳Part C部分的图片及答案)第三步 游戏、歌曲（Part D 和 ）1. T: OK, play time again. 现在，让我们来轻松一下，玩个小游戏吧！I want to be a designer. 我想成为一个设计师，来设计一间自己房间。 Here are some furniture. Lets look at the pictures and say them together. 让我们来快速地来复习一下这个单元我们学过的一些家具吧。看图片说出正确的单词。（PPT演示） Heres a table. 这里是一张桌子 Heres a bed. 这里是一张床 I want you to do it with me.老师想让大家和我一起来做，当我放置家具的时候，大家一起说Heres a（PPT出现句型） Ok, lets try！ Heres a chair.Heres a telephone.Heres a bookcase.I have finished. This is my room. Is it beautiful? 我完成了，这就是我的房间了，漂亮吧，你们也可以来试试。先拿出你的笔将你需要的家具摆设画下来，再将画好的家具剪下来，最后找一张白纸作为空房间，这样你就可以按照你的喜好来设计你的房间了。当然，在贴的时候，不要忘记用 “Heres.”来介绍房间的设计。2. T: Oh. Its time to say goodbye. 时间过得真快，快下课了，该说再见了，最后让我们一起来学习一首歌Goodbye吧。（PPT出现金太阳中的歌曲） 先让我们来欣赏一遍。下面请大家打开书翻到第29页，跟老师来说一遍歌词。Now, lets sing together. 让我们来一起唱一遍。（结束语）这节课我们学会了介绍物品和动物时，要说This is 你们都记住了吗？Bye bye.说 明 本课的任务是完成书上的C、D部分，并结合C、D部分的练习，对单元内容做适当复习。首先我利用D部分的第一块内容来达到复习A部分课文内容的目的。然后从中引出让学生介绍图片中的人物和物品，通过这种方式来教授新句型This is a/an，并让学生通过比较了解新句型和以前学习的介绍人物的句型This is的区别。随后，让学生完成C部分，来操练巩固句型。接下来进行了D部分的第二块内容中游戏，让学生会用Heres a加上本单元B部分的单词来介绍家具摆放，同时复习了单词。最后学习歌曲Goodbye，整节课在愉快的氛围中结束。附送：2019-2020年三年级英语上册 Unit 4 Goodbye（第二课时）教案 苏教牛津版一、年级：3年级 二、单元：Unit 4三、课题：Goodbye 四、课型：新授课五、教学内容：单元Part B六、教学目标：1、复习课文，复习文中的四句祈使句 2、听懂、会说以下八个家具类单词：a desk, a chair, a bed, a sofa, a table, a telephone, a bookcase七、重点难点：八个新单词的发音第二部分 教学过程第一步 复习（Part A课文内容）T: Hello, boys and girls. Nice to see you again! In last lesson, we learnt a small story about David and Nancy. Do you still remember it? 上一节课，我们一起学习了一个有关与David和Nancy的小故事。你们还记得吗？T: Good. Lets watch the cartoon again and say the sentences together. 现在，让我们来做一次小小配音员，来给这段故事配音吧。（PPT 播放金太阳课文动画，无声播放）第二步 词汇教学（Part B部分）1. T: ( PPT回到并停在动画的第一张) Look, this is Davids bedroom. 这是David的卧室And this is a bed (PPT的图上 “bed”周围出现一个红圈将其圈出，旁边出现单词bed) (带读，教授) （相同方法教授“desk”）2. T: Lets go and have a look at the other rooms in Davids house. Whats in them? 让我们来看看David家的其他房间，看看里面有些什么家具摆设？ Look, this is a chair(PPT的图上 “chair”周围出现一个红圈将其圈出，旁边出现单词chair) (带读，教授) （相同方法教授 “fridge” “sofa” “bookcase” “telephone” “table” ）T: Please open your books and read the words on page 26 together. 请大家把书翻到第26页，一起来读一下我们刚刚学过的这些单词吧。第三步 词汇操练1. T: Lets relax and play a game. 在练习之后，让我们来轻松一下，做个小游戏。 You will see many flash cards. Please look at the picture and tell me the words quickly. 我会给大家看一些图片，图片会不停地闪现，你们要看着图片，快速地说出图片上的物品，准备好了吗？Ok, three two one, go. 开始吧(PPT出现闪动的单词卡片，图片的闪现靠老师点击，老师可自己控制速度)2. T: Heres another game for you: whats missing. 下面我们再玩个游戏，你们要记住图片上的家具物品，几秒钟后其中的一些会消失，然后老师要请大家来说说都少了些什么家具摆设。（结束语）这节课，我们学习了一些和家具有关的单词，让我们一起来回顾一下：desk, chair, bed, sofa, table, telephone, bookcase, fridge. 你们都记住了吗？OK, see you next time. Bye bye.说 明 本课的内容为教授Part B词汇部分，在课的一