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2019年四年级数学下册 1.四则运算(第2课时)二级混合运算习题 新人教版一、填空。(1)在内填入一个相同的一位数,使等式成立。= 5=+36 =72+ =564520=11535 2664+93626=73(2) 在下面的中填上、或。254254254254600205600(205)4501812450(1812)3840(103+17)253840103+1725412+750536(412+7505)367505+41036(750+410)53635(329129)3532912935二、判断下面各题的对错,对的在括号内打,错的打,并改正。(1)5418+413 =3+413 =443 =132 ( ) (2)1658016 =808016 =016 =0 ( )(3)640+36060+40 =1000100 =10 ( ) (4)5(82511523) =5(8255) =5820 =4100( )(5)21(3763768)=0 ( )(6)(143+42913)24=1056 ( )(7)396+1261819=10 ( )(8)240240154=236 ( )(9)(722510415)55=103 ( )三、计算。7850144012 385616+8516 4000(16+83213) (326+9525)37 (723618228)28 (42752475)25四、在下列式子中填上运算符号与小括号,使得数都是1。(1)1 2 3 = 1 (2)1 2 3 4 =1(3)1 2 3 4 5 6 =1 (4)1 2 3 4 5 6 7=1四年级四则混合运算练习题答案:一、填空。(1)在内填入一个相同的一位数,使等式成立。11=11 59=9+36 99=72+9 77=567452039=11535 266472+93626=73(2) 在下面的中填上、或。254254254254600205600(205)4501812450(1812)3840(103+17)253840103+1725412+750536(412+7505)367505+41036(750+410)53635(329129)3532912935二、判断下面各题的对错,对的在括号内打,错的打,并改正。(1)5418+413 =3+413 =443 =132 ( ) (2)1658016 =808016 =016 =0 ( )(3)640+36060+40 =1000100 =10 ( ) (4)5(82511523) =5(8255) =5820 =4100( )(5)21(3763768)=0 ( )(6)(143+42913)24=1056 ( )(7)396+1261819=10 ( )(8)240240154=236 ( )(9)(722510415)55=103 ( )三、计算。7850144012 = 3780 385616+8516 = 16014000(16+83213)= 50 (326+9525)37= 73 (723618228)28=4872 (42752475)25=99四、在下列式子中填上运算符号与小括号,使得数都是1。(1)(1+ 2)3 = 1 (2)12+34 =1(3)12(3456) =1 (4)1234(567)=1附送:2019年四年级数学下册 1.四则运算(第2课时)二级混合运算教案 新人教版教学内容:教材第6、7页的内容及练习一的第5、6、7题。教学目标:1、使学生初步掌握较典型的两级混合运算的灵活算法。2、培养学生观察、比较、概括的能力。3、增强学生应用数学的意识。教学重点难点:1、级运算由高到低。2、理解两边高级、中间低级的混合运算的灵活算法。教具准备:一创设情境、导入新课1、媒体演示复习题1586 293421 7286 645658请四名学生板演,集体订正。2、冬天你最喜欢什么运动?二、教学实施1、学习例3(1)多媒体出示例3的挂图(2)学生分组讨论,在组内交流获取的信息,小组汇报。(3)师提问:成人票每张多少元?半价是什么意思?儿童票每张多少元?要买几张成人票?几张儿童票?要解决什么问题?购买门票一共需要花多少元钱?必须先求什么,再求什么?最后求什么?(4)这道题应怎么列式解答呢?在小组内说一说。(5)放开让学生独立解答。2、提问:你还能提出其他问题吗?小组讨论并交流。学生可能会提出:买3张成人票,付100元,应找回多少钱?学生独立列综合算式解答,并说出计算顺序。3、较这个算式与例题算式有什么不同?三、达标测评:1、完成教材第7页的“做一做”。2、完成练习一中的第5题。四、总结 今天这节课你学习了哪些知识?有什么收获?五、作业:练习一第6、7题。板书设计:星期天,爸爸妈妈带着玲玲去
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