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文档简介
安全教育讲“四求”“安全第一,预防为主”是电力生产的方针。安全教育是电力企业最重要、最普遍、其经常的教育。在新形势下,如何把安全教育搞得更好?笔者认为,应在内容求深、方法求新、工作求实、效果求真上多下功夫。一、教育内容求深,不搞一般应付安全教育的内容与安全教育的效果有直接联系,抓安全教育应从内容入手。1“四季歌”要唱出高度。安全生产有一定的规律,安全教育应掌握和适应这个规律。对于电力企业的各级领导,一年中什么时候在安全方面重点抓什么教育,是比较熟悉的。正如农民种地,播种、施肥。除草一般都会,但要适应天时,运用地利,发挥人和,不失时机,步步紧扣,正确运作,最后夺得丰收,这里就大有文章、象供电系统春天处理树竹,夏天防台防汛,秋天防止小动物,冬天防止冻伤等等,以及“安全月”、“安全周”、“安全会”等活动,这些“四季歌”每年都要唱,并且还将继续唱下去。如果每年都唱同一个调子,职工就会厌倦。事实上,每年都会有一些新的情况,新的特点,新的变化。安全教育应跟上这些新形势,适应这些新要求,充实一些新内容。比如当前,地方经济建设任务重,城市拆迁工作繁,对供电的要求高。抓安全教育,就应增加如何适应新变化,使工作过细、到位,确保供电安全的内容,把老的“四季歌”唱出新的高度。2事故通报要学出深度。及时传达和学习电力系统内的事故通报,以活生生的实例启迪大家,是安全教育的一个重要内容。但仅仅一般化地读一遍,是起不到应有作用的。应结合本单位的实际情况;引导职工以第一人称,认真对照通报看自己,举一反三查不足,联系实际找办法,特别要在安全意识、安全思想、安全责任方面找差距,、真正吸取教训,保证类似事故不重复发生。3基础教育要加大力度。目前,一些单位搞安全教育,往往是“跟哥哥进城”:部里开会,精神传一传;上级发了文,照样转一转;领导要检查,下去看一看。有的为了应付上面搞假材料,做假记录,一级糊弄一级。有少数职工甚至对基本的安全要求,最基础的安全知识也说不清楚。在安全教育方面,基础教育不容忽视。应以班组为阵地,以人为本,切实加大安全教育的力度,真正夯实安全生产的基础。二、教育方法求新,力戒形式主义“学通报,作报告,安全教育老一套”,现在已不行了,应努力再求新的形式和方法,以适应新的要求。1提倡自我教育。群众中蕴藏着很大的自我教育的潜力。让职工自己提出问题,自己分析研究,自己找出办法,自己教育自己,是一种行之有效、值得提倡和推广的办法。如能引导得当,组织得法,措施得力,其效果是不言而喻的。比如组织开展安全征文,问题征答,警句征集等活动,职工们反应热烈,参与积极,有的还集体讨论,专人执笔,反复修改,其过程本身就是一次生动实际的安全教育,比由领导灌输的效果要强得多。2运用多种载体。就安全讲安全单调空洞,不易引起职工兴趣。如果通过一定的载体,比如把安全教育和企业文化建设有机地结合起来,潜移默化,逐步渗透,其效果就会好得多。近几年来,如皋供电局先后组织开展了安全知识竞赛、安全警句征集、安全谜语猜射、安全赠言选佳、安全先进个人评选、安全“好内助”表彰等一系列群众性活动,把安全思想、安全知识、安全技能、安全纪律等贯穿其中,渗入其内,寓教于乐,使抽象的条文具体化、深刻的道理通俗化,难记的规定形象化。职工们喜闻乐见,积极性高,能自觉不自觉地在参与中增长知识,在投入中接受教益。3辐射职工家庭。实行新的工时制后,职工上班时间只占整个时间的24,而能用于安全教育的时间比例更小。把安全教育辐射到职工家庭。扩展到整个社会,已势在必行。通过职工的家属、子女、亲友共同实施安全教育,努力形成一个强化安全意识、监督安全生产的良好氛围,是一种有效形式。如经常和职工家庭保持联系,及时通报情况,定期开会座谈,或者给职工的亲人写封信、打个电话等。互相配合进行安全教育,往往能收到事半功倍的效果。三、教育工作求实克服浮的现象安全教育是一个与生命财产密切相关的教育。必须实实在在抓好。1计划安排要扎实。安全教育包括思想意识教育、技术能力教育、法规法纪教育等等方面,各企业应从自身实际出发,制定出总体规划和实施计划,既要有面上的统筹安排,又要有点上的、符合实际需要的单个教练;既要有共性购教育内容,又要有分层次、分工种,因人而异的教育重点;既要有整体教育目标,又要有阶段的、可操作的具体要求。切不能把安全教育当“雨伞”,要坚持教育的超前性、针对性、实用性和系统性,切实掌握教育的主动权。2领导到位要落实。电力部门对党、政、工等各级领导在安全教育方面的职责,都有具体要求,关键是要到位,要落实。要把安全教育和各项工作有机结合起来,作为各级领导本职工作的一项重要内容,有意识地重视,切实加强指导和检查。要能从工作实际出发,创造性开展安全教育,把这项工作抓细、抓实。3资料台帐要真实。安全方面的资料台帐,是一个单位开展安全活动、进行安全教育的文字记载,应该真实、准确、清晰。可有些单位不能及时记录,事后追补;有的没有开展教育活动,人为假造记录,这是十分有害的。安全教育是一门科学,应该实实在在,记录也应该真实客观,千万不能弄虚作假。四、教育效果求真,杜绝事故发生衡量安全教育的效果,既不能单纯地看教育的时间长短,次数多少,内容繁简等数据,也不能片面地以没有出事故为限,应在量和质的结合上综合考核。最终目标,是杜绝事故,确保安全。1强化安全管理是硬功夫。对一个单位来讲,安全教育的效果应在安全管理上体现出来。应从上到下做到机构精干,网络合理,制度健全,管理严谨,信息畅通,把安全教育贯穿到整个电力生产、经营的全过程。在每个环节、每个细节上,都能自觉把好安全关。安全管理上等级,安全才能有保障。2提高职工安全素质是真本领,安全是目的,教育是手段。教育的直接效果是提高职工的安全素质。反过来讲,职工安全素质的高低,直接反映着安全教育的效果。要通过教育使大家自觉坚持“安全第一”的方针,自觉严肃劳动纪律,自觉反对习惯性违章,自觉进行安全监督,自觉做到“三不伤害”只有这样,才能从根本上确保人身安全和设备安全。3严格考核要动真格。对安全教育,也有个考核问题。目前,一些单位不出事故就一好盖百丑,安全教育不落实也能照样总结出成套的经验。而一旦出了事故,就忙着跑上走下,千方百计开脱,把精力花在找客观、推卸责任上。不是从根本上去找问题,查原因,吸取教训。“这往往又成为接若出事故
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