2019-2020年三年级数学下册 两位数乘法 1教案 北京版.doc_第1页
2019-2020年三年级数学下册 两位数乘法 1教案 北京版.doc_第2页
2019-2020年三年级数学下册 两位数乘法 1教案 北京版.doc_第3页
2019-2020年三年级数学下册 两位数乘法 1教案 北京版.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2019-2020年三年级数学下册 两位数乘法 1教案 北京版教学目标:1. 知识目标:通过解决实际问题,学会两位数乘10的口算方法,能够比较熟练的口算。2. 能力目标:让学生通过观察算式发现两位数乘10、100、1000的计算规律。3. 情感目标:经历与他人交流各自算法的过程。教学重点:让学生在解决实际问题的过程中学会两位数乘10的口算方法。教学难点:熟练掌握两位数乘10、100、1000的口算方法。教学过程:一、准备题(学困生)23= 58= 45= 98= 79=122= 103= 204= 630= 708= 二、新授出示问题:(主题图)1. 每盒有12枝笔,10盒有多少枝?1210=你会算吗?说说你的想法。(把12拆成10和2,分别算出1010=100,210=20,在把100和20相加,得120;1个12是12,10个12是120;可以把10拆成2个5,先用125=60,再用602=120-)2每盒有12支笔,100盒有多少枝笔?1000盒呢?(说说你的想法。)形成性练习:1610= 2810= 7310= 8910= 三、试一试410= 107= 1510= (学困生) 1023= 4610= 1052=95100= 10073= 81000= 41100= 4510= 10021=通过这些题你发现了什么规律?(两位数乘10、100、1000时,就是在这个数的后面分别添上相应的几个0;)附送:2019-2020年三年级数学下册 两位数乘法 2教案 北京版教学目标:1. 知识目标:通过解决实际问题,学会整十数乘整十数的口算方法,能够比较熟练的口算。2. 能力目标:让学生通过观察算式发现整十数乘整十数的计算规律。3. 情感目标:经历与他人交流各自算法的过程。教学重点:让学生在解决实际问题的过程中理解整十数乘整十数的口算方法。教学难点:熟练掌握整十数乘整十数的口算方法。教具:投影、课件。教学过程:一、口算。(学困生)2310= 41100= 1025= 10056= 15100= 5410= 10034= 95100= 10073= 81000= 4310= 10021=二、新授。每袋大米50千克,一辆卡车运走60袋,一共运走多少千克?生列式5060=说说你是如何计算的(先用十位上的数相乘,然后再添上2个0。)或(50乘6等300再乘10的3000。)三、 试一试(说说你是怎样算的)2090= 4030= 5080= 6080= 6020= 9040=(学困生)四、练习1. 山羊一般能活18年,鳄鱼的寿命是山羊的10倍。鳄鱼能活多少年?2. 每箱梨重20千克,60箱梨一共重多少千克?(自己做,然

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论