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2019-2020年三年级数学下册 两位数乘法 1教案 北京版教学目标：1. 知识目标：通过解决实际问题，学会两位数乘10的口算方法，能够比较熟练的口算。2. 能力目标：让学生通过观察算式发现两位数乘10、100、1000的计算规律。3. 情感目标：经历与他人交流各自算法的过程。教学重点：让学生在解决实际问题的过程中学会两位数乘10的口算方法。教学难点：熟练掌握两位数乘10、100、1000的口算方法。教学过程：一、准备题（学困生）23= 58= 45= 98= 79=122= 103= 204= 630= 708= 二、新授出示问题：（主题图）1. 每盒有12枝笔，10盒有多少枝？1210=你会算吗？说说你的想法。（把12拆成10和2，分别算出1010=100，210=20，在把100和20相加，得120；1个12是12，10个12是120；可以把10拆成2个5，先用125=60，再用602=120-）2每盒有12支笔，100盒有多少枝笔？1000盒呢？(说说你的想法。)形成性练习：1610= 2810= 7310= 8910= 三、试一试410= 107= 1510= （学困生） 1023= 4610= 1052=95100= 10073= 81000= 41100= 4510= 10021=通过这些题你发现了什么规律？(两位数乘10、100、1000时，就是在这个数的后面分别添上相应的几个0；)附送：2019-2020年三年级数学下册 两位数乘法 2教案 北京版教学目标：1. 知识目标：通过解决实际问题，学会整十数乘整十数的口算方法，能够比较熟练的口算。2. 能力目标：让学生通过观察算式发现整十数乘整十数的计算规律。3. 情感目标：经历与他人交流各自算法的过程。教学重点：让学生在解决实际问题的过程中理解整十数乘整十数的口算方法。教学难点：熟练掌握整十数乘整十数的口算方法。教具：投影、课件。教学过程：一、口算。（学困生）2310= 41100= 1025= 10056= 15100= 5410= 10034= 95100= 10073= 81000= 4310= 10021=二、新授。每袋大米50千克，一辆卡车运走60袋，一共运走多少千克？生列式5060=说说你是如何计算的(先用十位上的数相乘，然后再添上2个0。)或（50乘6等300再乘10的3000。）三、 试一试（说说你是怎样算的）2090= 4030= 5080= 6080= 6020= 9040=（学困生）四、练习1. 山羊一般能活18年，鳄鱼的寿命是山羊的10倍。鳄鱼能活多少年？2. 每箱梨重20千克，60箱梨一共重多少千克？（自己做，然
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