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2019年三年级语文下册期末测试题一、基础知识和运用（52分）1、看拼音写词语。(8分)zogozhicihungzhngfib（）（）（）（）wiwcnkumoshngdoqin（）（）（）（）2、按要求填空。（5分）“趣”的第十四笔名称是，偏旁是。“栽”是结构 ， 里面是字，“捺”变成了。3、给多音字注音组词。（4分）模（）（）塞（）（）4、给下列形近字组词。（5分）竟（）拔（）颗（）栏（） 即（ ）竞（）拨（）棵（）拦（） 既（）5、在每组（）里填上音同义不同的字，组成词语。（5分）友（）外（） （）尘树（）童（）（）见 类（） （）复 （）随（）洞6、成语填空。（5分）（）精会神一（）不苟持之以（） 全神（）注专心（）志7、照样子填空。（3分）又（嫩）又（鲜）的白菜又（）又（）的又（）又（）的 （）又（）的8、把下面词语补充完整，再把适当的词语填在（）里。（3分）（）心（）心（）心（1）做算术题要特别（），不然容易出错。（2）帮助别人要有（），听取别人意见要（）。9、请给句子填上适当的标点符号。（4分）李明对他说多危险啊以后可不能在马路上玩10、把句子补充完整。（3分）雪花漫天飞舞，好像。滴水穿石，；，非。花儿初放在，。11、古诗积累。（4分）题西林壁的作者是朝的。诗的前两句写景，后两句的内容是“。”意思是说。12按要求写句子。（3分）你平时不听妈妈的话，不能算一个孝顺的孩子。（改为反问句）。小蜜蜂在花间飞。（改为拟人句）。我要是能把大雁射下来就煮着吃。（改为被字句）。二、阅读。（20分）小 珊 迪故事发生在爱丁堡。有一天，天气很冷，我和一位同事站在旅馆门前谈话。这时走过来一个男孩儿，身上穿一件又薄又破的单衣，瘦瘦的小脸冻得发青，一双赤脚冻得通红。他对我们说：“先生，请买盒火柴吧！”“不，我们不需要。”我的同事说。“买一盒火柴只要一个便士呀！”可怜的孩子请求着。“可是，我并不需要火柴。”我对他说。小男孩儿想了一会儿，说：“我可以一便士卖你两盒。”为了使他不再纠缠，我打算买一盒。可是当我掏钱时，发现没有零钱，于是我对他说：“明天再买吧。”“请您现在就买吧!先生，我饿极了！”男孩子乞求道，“我可以去给您换零钱。”我给了他一个先令，他转身就跑了。等了很久也不见他回来，我猜想，可能上当了。但是当我想到那孩子的面孔，想到他那流露出的使人信任的神情，我断定他不是那种人。晚上，旅馆的人说，有一个小孩儿要见我。当小孩儿被带进来后，我发现他不是那个卖火柴的小男孩儿，但可以看出是他弟弟。这个男孩儿在破衣服里找了一会儿，然后才问：“先生，您是买珊迪火柴的那位先生吗？”“是的。”“这是您那个先令找回来的四便士。”小男孩说，“珊迪受伤了，不能来了。一辆马车把他撞倒了，从他身上轧了过去。他的帽子找不到了，火柴也丢了。还有七个便士也不知哪儿去了。说不定他会死的”我让这个孩子吃了些东西，然后和他一块儿去看珊迪。这时我才知道，他俩是孤儿，父母早就死了。可怜的珊迪躺在一张床上，一看见我，就难过地对我说：“我换好零钱往回跑的时候，被马车撞了。我的两条腿都断了，就要死了。可怜的小利比，我的好弟弟！我死了你怎么办啊？”我握住小珊迪的手，对他说：“我会永远照顾小利比的。”珊迪听了，目不转睛地看着我，像是表示感谢。突然，他眼睛里的光消失了。他死了。1、给下列词语注音。（2分）目（）不（）转（）睛（）2、结合课文理解词语的意思。（2分）乞求：纠缠：用“纠缠”造句：。3、写近义词。（2分）信任难过发现请求4、文中最后一段的黑体字的句子是比喻句吗?（1分）5、在第一自然段描写小珊迪外貌的句子里摘抄体现他可怜的词语写在下面（至少三个）：（2分）6、文中哪些语句能看出小珊迪可怜，用“”划出来（至少三处）。（2分）7、文中那些语句能看出小珊迪诚实守信，用“”划出来（至少两处）。（2分）8、本文是按照的顺序写的，可以分为段，用“/”给文章分段。（2分）9、文章写了一件什么事？你觉得小珊迪是个怎样的孩子？（3分）10、读了本文，你有什么感受，请写下来。（2分） 三、作文。（25分）当你看到孙悟空大闹天宫时，你是否想到他第二次大闹天宫的情景？当你看到龟兔赛跑的故事时，你能否想到他们第二次、第三次赛跑的结果？当你看到“鸡蛋碰石头自取灭亡”这个歇后语时，你是否想到他们曾发生过的故事？动物王国也举行运动会，森林里动物们也召开紧急会议请你自拟题目，开动脑筋，想象一下，把你想象的、喜欢的故事告诉大家吧!要求：从两个命题中任选一个来写，要把过程写清楚，感受要真实，语句通顺，正确使用已学过的标点符号。附送：2019年三年级语文下册期末测试题解析小学三年级冀教版永济小学 张红旭 一、看拼音写汉字（18分） mio hu xi ch f wi （ ） （ ） （ ）女 （ ）笑 zh zh xn s j hng （ ） （ ） （ ）饿 （ ）行 hn zhu xng q gng yn （ ） （ ） （ ）铁 （ ）安二、用“”将下列词语中加点的字选择正确的读音（4分） 撒手（s s） 漂白（pio pio） 供给（gi j） 填空（tin tin） 乞讨（q q） 喷香（pn pn） 火焰（yn yn） 角落（jio ju）三、请把下列词语补充完整（4分） 叶公好（ ） 狐假（ ）威 无（ ）无踪 不厌（ ）烦 滥竽充（ ） 兴高（ ）烈 争（ ）恐后 意味（ ）长四、运用学过的知识填空（14分） 1. 一枝红杏出墙来。 2.等闲识得东风面， 。 3.五月的风暖暖的，油光光的 的 。 4. ，歌声振林樾。 5.欲穷千里目， 。 6.不是庐山真面目， 。 7. ，事不为不成。五、选择合适的词语填空（6分） 要求请求 乞求 （1）老师（ ）我们每天都按时完成作业。 （2）小老虎用（ ）的目光望着猎人。 使 驶始 （1）汽车行（）泥泞的土路上，显得有些笨拙。 （2）这片原（ ）森林里有许多珍奇的动植物。 滚动晃动 甩动 （1）我看到一个人影在窗前（ ）一下，然后消失了。 （2）老牛（ ）着尾巴，驱赶着苍蝇。六、照样子，展开想象把句子补充完整。（3分） 例：铁罐愤怒地说：“住嘴！你怎么敢同我相提并论！” （1）小明接到妈妈的电话，高兴地说：“ ” （2）小丽上次考试成绩不理想，她伤心地说：“ ”七、想想课文内容，把下面正确的说法打上“”，不正确的打上“”（12分） 1.海的女儿野天鹅白雪皇后都是安徒生写的童话故事。（ ） 2.珍贵的教科书中的指导员为了保护教科书牺牲了。（ ） 3.“乡下的孩子一听到这锣声，就会脚板下生风，不一会儿就把小小的糖摊儿围起来”这是课文五月的田野中的句子。（ ） 4.带雨的花这篇课文中的“我”是一个不喜欢上学的孩子。（ ） 5.陶罐和铁罐中“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”这句话是陶罐说的。（ ） 6.“真诚的友谊是世界上最珍贵的东西”这是三个问题的答案中的一个答案。（ ） 7.伊索是我国古代著名的童话作家（ ） 8.坐井观天、刻舟求剑、自相矛盾这些成语中各包含着一则寓言故事。（ ）八、在这学期中，你最喜欢哪篇课文，为什么喜欢呢？请简要地写在下面（4分） 九、阅读短文，回答问题（15分 ） W wW. x kB 1.c Om草坪上的脚印小猫和小狗是好朋友，这几天他们发现街心公园的草坪上出现了一些脚印，而且每天都在增加，这块绿油油的草坪，看过的人无不喜欢，所以小猫小狗决定找出践踏草坪的家伙。第二天早晨，天空刚刚泛起鱼肚白，他们就来到公园，等待着，观察着突然，小路边来了一个活泼可爱的小姑娘，一闪身，跳进了草坪，在上面轻松地踢起了毽子，“哈哈”的笑声传得很远很远笑声引来了一个长得虎头虎脑的小男孩。他一来到草坪上，就练起武术，接着，走来了一个花枝招展的大学生。小狗心想：“这下可好了，让大学生教训他们。”可是小狗玩玩没有想到，这个大学生竟然在草坪上跳起了疯狂的霹雳舞，随着她的一招一式，一棵棵小草倒下了。小猫小狗侧耳一听，发现可爱的小草一边哭一边说：“我恨你们人类，你们害死了我的家人”他们实在看不下去了，小狗怒气冲冲地对着那些人“汪汪”的吼叫，温柔的小猫“喵喵”的叫着：“太不像话了。”“这可怎么办啊！”小猫忧心忡忡地说。机灵的小狗一怕脑袋，说：“有了，我们给人类写一封信吧。”说干就干，你一言我一语写了起来。亲爱的人类朋友：你们知道吗？在街心公园的草坪上，有一串深深的脚印，那是你们的“杰作”，虽然疼在草上，但真正疼在我们心里。要知道啊，那是破坏环境的行为，俗话说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”如果你们日复一日，年复一年地践踏草坪，草就会死亡，你们真的愿意看到那一天吗？你们可曾知道？近几年来你们大量砍伐树木，害得我们流离失所，恳请你们不要再破坏环境了，我们实在熬不下去了！没有我们动物你们不冷清吗？你们的日子还会长远吗？ 动物家族 2007年10月30日 信写完了，动物们还沉浸在信的内容中，他们沉默着，等待着美好的明天。 1.给下列加点的字选择正确的读音。（2分） 喜不自禁（jn jn） 倒（do do）下怒气冲（chng chng）冲 活泼（b p） 2.从文中选择合适的词语填空。（3分）w W w.x K b 1. c o m （ ）的小猫 （ ）的小狗 （ ）的草坪 3.文中写了两个动物，还写了三个人物，