2019-2020年小学数学三年级下册《一位数除两位数商是二位数的除法》第3课时导学案.doc

2019-2020年小学数学三年级下册一位数除两位数商是二位数的除法第3课时导学案【学习目标】1、使学生在理解算理的基础上，初步学会一位数除两位数，商是两位数的笔算方法； 2、进一步培养学生的计算能力，动手操作能力和初步概括能力。【学习重难点】重点: 商是两位数的笔算方法难点: 理解算理，掌握除法算式的演算格式【方法指导】自主探究掌握方法 【自学过程】 自学课本15页例1三年级平均每班种多少棵？口算怎么想的？ 可以把42看成 （ ）和2 （ ）2=20 （）2=1 20+1=21 所以 422=笔算过程: ( )二十 还剩（ ）个一【练习】1四年级平均每班种多少棵？可以把52看成 （ ）和2 （ ）2=（） （）2=1 （）+（）=（） 所以 522= 笔算过程？ 附送：2019-2020年小学数学二下第二单元混合运算测试题及答案-小学二年级北师大版先算乘法，再算加法（6+3）8评价等级优良达标待达标在相应等级上划“”先算加法，后算乘法27-366 先算除法，再算减法8（12-9） 先算减法，再算乘法49+17 三、脱式计算我能行。（共24分 ） 7518 32425 72（2416） （3447）9 四. 购物。（共32分） 羽毛球拍羽毛球皮球乒乓球拍 28元 3元 8元 15元（1）买一副羽毛球拍，6个羽毛球，共需多少钱?（2）买4个皮球和一副乒乓球拍、付50元够吗? （3）小明有52元钱，买了5个皮球，剩下的钱买羽毛球，能买多少个? 二年级数学第二单元检测命题说明 群小：张亚梅本次测试卷的命题思路是：以新教材为依据，以新课标为准绳。了解学生对基础知识、基本技能的掌握情况，测查学生“数学思考”及“用所学数学知识解决实际问题”的能力。试卷命题基本覆盖了本单元教材内容，题型灵活多样，内容紧密联系生活实际，注重了趣味性、实践性和创新性，突出了学科特点。1、试题做到了不偏、不怪、不难，密切联系学生的生活实际，增加了灵活性，能够考出学生的真实成绩和水平，增强他们学数学、用数学的兴趣和信心。 2、本次试题依据新课标的要求，从学生熟悉的生活索取题材，把枯燥的知识生活化、情景化，通过填空、连线、解决问题等形式让学生从中体验、感受学习数学知识的必要性、实用性和应用价值。 3、重视各种能力的考查。本次试题通过不同的数学知识载体，全面考查了学生的识记能力，观察和判断能力、理解能力以及综合运用知识解决生活问题的能力。试题检测意见本次试卷是北师大版小学数学二年级下册第二单元测试卷。本套试题着重于对二年级学生混合运算知识的考查。试卷由填空、连线题、脱式计算以及综合运用知识解决生活问题的能力的习题构成。对学生本单元的学习进行了较全面的考查。试题遵循面向大多数学生的原则，设计由易到难的梯度，对不同层次的学生进行全面检测，同时也张扬和体现了学生的个性。1、试题做到了不偏、不怪、不难，密切联系学生的生活实际，增加了灵活性，能够考出学生的真实成绩和水平，增强他们学数学、用数学的兴趣和信心。2、重视各种能力的考查。本次试题通过不同的数学知识载体，全面考查了学生的识记能力，观察和判断能力、计算能力以及综合运用知识解决生活问题的能力。如：填空题、综合应用题等。3、本次试题依据新课标的要求，从学生熟悉的生活索取题材，把枯燥的知识生活化、情景化，通过填空、连线、购物等形式让学生从中体验、感受学习数学知识的必要性、实用性和应用价值。 张亚梅 检测人：董亚芳 小学二年级数学第二单元检测评分标准及参考答案 群众路小学：张亚梅一、评分标准：每空2分，共24分。参考答案： 1. 括号里面的； 括号外面的； 2. 42； 67；新 课 标 第一网3. 25；4. 加； 乘； 乘； 加；5. 30； 6； （13+17）5 ；二、评分标准：每连对1组得5分，共20分。参考答案：（略）三、评分标准：每小题6分，共24分。参考答案：（略）四、评分标准：第1小题10分 ， 第3