2019年五年级语文上册 第六单元综合检测题语文S版.doc

2019年五年级语文上册 第六单元综合检测题语文S版一. 看词语写拼音.慰藉( ) 蝙蝠( ) 恶霸( ) 宇宙( ) 奇幻( ) 遗憾( ) 智谋( ) 警惕( ) 耻笑( )二. 比一比,组词.辩( ) 谱( ) 蹊( ) 蝶( ) 辨( ) 普( ) 溪( ) 碟( ) 娇( ) 摘( ) 泼( ) 恰( ) 骄( ) 尚( ) 拔( ) 拾( ) 三. 用直线把下列词语准确的搭配起来. 痛苦的 诉说 增强 设备痛苦地 哭了 增加 体重痛苦得 表情 增添 体质四. 缩句.1. 勤奋好学的小明和小强都以优异的成绩考上了大学.。2. 每当夜深人静的时候,远在他乡的母亲那慈祥的面容便清晰的浮现在我脑海中.。3. 听到姐姐获奖的喜讯,年迈的父亲激动的手抖个不停. 。4. 小明的爷爷是一位参加过长征的老红军.。五. 修改病句.1. 解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰. 。2. 骄傲自满是学习上的阻碍。3. 这些是唐朝出土的文物. 。.4. 看了这部电视剧,都留下了深刻的印象. 。1. 公园新设了由两个英国援建的游乐项目. 。六, 乱句重组.( ) 我的家在这个村庄里.( ) 湖面上荡漾着几只小小的渔船.( ) 我的脚下是一片平坦的田野.( ) 小湖那边的村庄掩隐在浓密的树林里.( ) 小路不远处有个平静的小湖.( ) 一条笔直的小路从田野穿过.（2）体会短文中的两个比喻句。蚂蚁是黑的，雪是白的，在第三自然段中，作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”？ 在第七自然段中，作者把 比作“一根细小的针”。（3）文章最后一句话运用了“千里之堤，溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是：千里长的大堤，由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。人们常用它来喻 （4）第四自然段中“当读了这段文字后，我就眼泪模糊，深为这卑微的力量所感动”这句话与前文第 自然段相照应。（5）第五自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（运用你已有的知识，结合短文内容回答） （6）蚂蚁家族“抱成团”逃离火海，避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神： (7)“我”为什么要敬重卑微？（用文中的话回答） （8）你最敬重卑微者的哪一点，为什么？八、作文：写自己喜欢或敬佩的人附送：2019年五年级语文上册 第六单元课堂练习 冀教版一、我的字最漂亮。 yun hu wi ln p b qn ch x qu( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、开心查字典。“常记溪亭日暮”中的“暮”字按音序查字法应先查大写字母（ ），再查音节（ ）；按部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画，还可以查（ ）部，再查（ ）画。“暮”在字典中有两种解释：傍晚，太阳落山的时候；晚，将尽。在“常记溪亭日暮”中应取第（ ）种解释；用它的另一种解释组两个词：（ ）（ ）。三、用直线把三个好朋友连起来。曹雪芹 西游记 林冲吴承恩 红楼梦 周瑜罗贯中 水浒传 贾宝玉施耐庵 三国演义 孙悟空四、照样子，写词语。隐隐约约 栩栩如生 白茫茫 五、按一定的顺序把下面的各组词语重新排列。 1天 月 旬 星期 2古代 现代 当代 近代 3哺乳动物 鲸 动物 蓝鲸 4写提纲 修改 打草稿 构思 六、我是服从命令的好士兵！按要求做题。1 把“我爱家乡滦南”按它们在字典里的先后顺序重新排列： 2背写如梦令 （宋） ， 。 。 ， 3 在括号里填上适当的关联词。 周恩来同志（ ）受到中国人民的尊敬，（ ）在世界人民心中也有很高的地位。综合运用部分七、课文链接。1西江月夜行黄沙道中作者是 代的 ，“西江月”是 ，“夜行黄沙道中”是 。这首词主要描写了 等景物，表达了词人 的思想感情。2如梦令的作者是 代的 。这首词中最能表现作者当时游溪亭时感受的一句是 。八、阅读短文，回答问题。小蚂蚁搬大苍蝇一天傍晚，我正在屋里看天鹅、梭子鱼和虾这则寓言故事。忽然，爸爸在院子里喊我：“快来看呀，小蚂蚁往窝里拖大苍蝇呢！”我急忙跑出去一看，啊，蚂蚁爬得挺快呢！只见它们有的在前面用嘴咬住苍蝇的吸管，用力向前拽(zhui)；有的在后边用头使劲往前顶；有的架着苍蝇的翅膀；有的抬着苍蝇的腿；有的拱到苍蝇的身下，用背驮着拼命地向前爬；还有的回窝叫别的蚂蚁也来帮忙。它们齐心协力，不一会儿就把一只肥肥胖胖的大苍蝇拖到了自己的洞口。可是由于苍蝇太大，蚂蚁洞口太小，拖不进去了。怎么办呢？只见这些蚂蚁互相碰了碰头上的触角，好像是在商量什么好办法。过了一会儿，一只个子最大的蚂蚁，首先爬到苍蝇的尾部，缩着身子，张着嘴巴，一下子就把苍蝇的皮咬破了；接着，又一只蚂蚁咬了一口；第三只、第四只伙伴们都来了，一口一口咬起来。吃过晚饭，我拿着手电筒来到蚂蚁窝前，发现苍蝇只留下一具空空的躯壳。我想：为什么天鹅、梭子鱼和虾，拉不动车，而小蚂蚁却能把一只大苍蝇拖走、吃掉呢？ 1用几句话把文章的结尾补充完整。2联系上下文，解释下面词语的意思。 齐心协力： 3用“”在文中画出一句与“蚂蚁爬得还挺快呢”相照应的句子。4第自然段描写得很生动形象，主要是作者在描写“蚂蚁拖苍蝇”时恰当地运用 、 、 、 、 、 、 、 等动词，把“拖”的场面写活了。5读了这篇短文你有什么感想？