2019年六年级语文螳螂捕蝉学案与测评复习教案.doc

2019年六年级语文螳螂捕蝉学案与测评复习教案【学习目标】理解“螳螂捕蝉，黄雀在后”这个故事的含义。学会有条理地复述故事。能够用这个故事所揭示的道理理解生活中类似的事例。【课文提示】刘向（约前77前6）名刘更生，字子政。西汉经学家、目录学家、文学家。著九叹等辞赋33篇，大多亡佚。今存新序、说苑、列女传等书。本文选自说苑。说苑按类编辑了先秦至西汉的一些历史故事和传说，并夹有作者的议论，借题发挥儒家的政治思想和道德观念，带有一定的哲理性。【词语积累】悲鸣饮露委身曲附傍延颈务欲得其前利顾患【翻译课文】原文：园中有树，其上有蝉。翻译：园子里有（一棵）榆树，树上有一只蝉。原文：蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其后也； 翻译：蝉高高在上一边悲伤的鸣叫，一边吸饮露水，（它）不知道有只螳螂在它后面；原文：螳螂委身曲附欲取蝉，而不知黄雀在其傍也； 翻译：螳螂紧贴树枝弯曲前肢想捕食蝉，却不知道黄雀在它的旁边；原文：黄雀延颈欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。翻译：黄雀伸长脖子正要啄吃螳螂，却不知道弹丸在它的下面（正要弹射它）。原文：此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。翻译：这三种情况都是力求要得到自己眼前的利益，却不顾忌它们后面的灾祸啊。【课文分析】蝉、螳螂、黄雀在同一背景的舞台上，演出着相似的悲剧，而悲剧的根源却都在于贪图眼前小利而不顾及自己的生命安全。人如果这样，也免不了悲剧的结局。俗话说：“人无远虑，必有近忧”。目光短浅，只顾眼前的利益，而不顾身后潜伏的危机、杀机，最终是免不了要招致灾祸的。所以，居安思危、近忧远虑，应成为人们为人处事的一种原则。【思维训练】本故事给我们叙述了怎样一种场景？阅读课文，我们可以想象：拿着弹丸的人欲射黄雀黄雀延颈欲啄螳螂委身曲附的螳螂欲取蝉蝉正得意洋洋地饮露。本文怎样描写蝉、螳螂、黄雀的？ “蝉”、“螳螂”、“黄雀”都为眼前的利益而显示出得意忘形的神态：蝉悲鸣饮露、螳螂委身曲附、黄雀延颈欲啄。然而它们不知道悲剧即将发生。这个故事告诉我们什么道理？这个故事，本来是告诫君王考虑问题和处理事情时，要瞻前顾后，通盘谋划，注意一种倾向掩盖另一种倾向。现在用来讽刺那些只顾眼前利益而不防备后患的人。附送：2019年六年级语文补充句子复习题14试题试卷一写出句子的后半部分。(1)书读百遍，(2)路遥知马力，(3)前人栽书，(4)学习如逆水行舟，(5)一年之计在于春，(6)冬天麦盖三层被，(7)庄稼一枝花，(8)雨雪年年有，(9)早霞不出门，(10)书山有路勤为径，(11)横眉冷对千夫指，(12)虚心使人进步，(13)三个臭皮匠，(14)少壮不努力，(15)读书破万卷，(16)熟读唐诗三百首，(17)拳不离手，(18)良药苦口利于病，(19)吃了人家的嘴软，(20)黎明即起，(21)芝麻开花，(22)十五个吊桶打水，(23)丈二和尚，(24)姜太公钓鱼，(25)老鼠过街，(26)砌墙的砖头，(27)饭锅上的茄子，(28)小葱拌豆腐，(29)茶壶里煮饺子，(30)外甥打灯笼，(31)竹篮子打水，(32)麻绳拴豆腐,(33)坐在飞机上吹喇叭，(34)高射炮打蚊子，(35)手电筒的光，(36)黄鼠狼给鸡拜年，(37)秃子头上打伞，(38)聋子的耳朵，(39)大拇指掏耳朵，(40)棉花店失火， 把下面的谚语歇后语填完整。、病从。、铁不锻炼不成钢，。、有理不在。、，忠言逆耳利于行。、书山有路勤为径，。、虚心的人，骄傲的人。、冬天麦盖，来年。、有志不在。、春雨。10、瑞雪。11、哑巴吃黄莲12、满肚子话说不出13、老虎挂念珠14、得过且过15、黄鼠狼给鸡拜年16、擀面杖吹火17、多管闲事18、泥菩萨过河19、千里送鹅毛20、孔夫子搬家21、各显神通把下列各句补充完整1、一年之计在于春，_。2、前人载树，_。3、_，全靠肥当家。4、_，晚霞行千里。5、河漂一道川，_。6、_，枕着馒头睡。7、读书百遍，_.8、三人行，_.9、_多练。11、_多思。12、逆水行舟，_。13、_，日久见人心。14、_，人不运动不健康。15、_，节节高。16、_，七上八下。17、_，后来居上。18、_，摸不着头脑。19、外甥大灯笼_。20、小葱拌豆腐_。21、周瑜打黄盖_。22、_，愿者上钩。23、雪里江山美，_。改病句。、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。 、骄傲自满是学习上的阻碍。 、这些是唐朝出土的文物。、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。、我估计他这道题一定做错了。、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。10、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。11、草原的作者是老舍写的。12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。14、我们要增强克服困难的信心和方法。15、报晓的公鸡是起床的信号。16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。17、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。18、小学生语文学习和中国少年报是我最喜欢读的报纸。19、少先队员要热爱祖国和公共财物。20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。 修改病句。 1听了报告，受到了教育。2早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。3我忍不住不禁笑了出来。4我经常看到小明有时在早锻炼。5少先队员要发挥革命传统。6因为老舍爱养花，而且养了许多花。7小兴安岭的夏天是个美丽的地方。8我昨天看了电影“闪闪的红星”。9他喊他出去玩。10妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。二、教教你。修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。改病句时要对症下药，不要随意添加原句以外的其它内容和文字。常见的病句种类有：(l)词序颠倒；(2)前后矛盾；(3)成分残缺；(4)指代不明；(5)标点错误；(6)关联词用错；(7)重复啰嗦；(8)搭配不当；(9)归类有误；(10)不符合事实。请按顺序写出第一题中10句的病句类型。(写序号)三、考考你。(在原句上修改病句)1每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。2我国人口是世界上最多的国家。3“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。4我们要不断改进学习方法，增加学习效率。5言行不一致的人，是一种极坏的作风。6乌云和大雨士起从天空中倾泻下来。7墨