2019春浙教版品社四上《失败怕什么》word教案1.doc

2019春浙教版品社四上失败怕什么word教案1 备课时间xx.9.4 主 备 人白友兰主 备 人所在单位东关小学复备时间xx.9.22授课教师李建民授课教师所在单位东关小学课 题4 失败怕什么课 型新 授课时分配2第 1 课时上课时间xx.9.24教学目标知 识能 力懂得“失败是成功之母”的道理。过 程方 法能做到“胜不骄，败不馁”。情 感态 度价值观能从失败中总结经验，并从中获得有效的信息，为将来的成功打下基础。教学重点在困难和挫折面前不气馁，保持积极乐观的情绪。教学难点能从失败中总结经验。教学、教具（课件）准 备多媒体课件教 学 流 程教学环节教 师 活 动预设学生活动一、导入新课1、搜集古今中外从失败走向成功的事例。 2、了解自己身边从失败走向成功的例子。二、学习新课1、讲述幼儿学步的故事。3、教师小结：成功来之不易1、汇报搜集的材料。2、听故事。教学环节5、教师请一名学生介绍爱迪生的故事。7、引导思考9、从这些故事中，你得到了什么启示？三、教师小结： 有的同学失败了，就以为自己不行、退避三舍，不敢再尝试。这样做，实际上是害怕再次失败。许多事情，你去尝试，可能失败，也可能成功；但你不尝试，就绝不会可能成功。失败其实未必是件坏事，失败可以告诉我们一些办法行不通，失败会唤起我们的斗志，鼓励我们去努力，直到获得成功。4、思考讨论：从故事中，你得到什么启示？ 我们每个人在学走路的时候，都曾经跌倒过，可我们没有因为害怕跌倒而不再学步，而是跌倒了爬起来，再跌倒再爬起。就这样，我们不但学会了走路，还学会了跑和跳。生活中的很多事情不就像是幼儿学步吗？ 6、学生口述爱迪生的故事。8、学生介绍课外搜集到的从失败走向成功的故事。10、学生各抒己见板书设计4 失败怕什么失败是成功之母 胜不骄，败不馁课后反思 失败和成功是我们完整人生不可缺少的两大组成部分，顺利往往伴随挫折而来，成功往往在失败中诞生。虽然我们都渴望成功，但人的一生不可能是一帆风顺的，总会遇到各种各样的困难和挫折 。通过这节课的学习，让学生懂得“失败是成功之母”的道理。做到在困难和挫折面前不气馁，保持积极乐观的情绪。附送：2019春浙教版品社四上失败怕什么word教案2 备课时间xx.9.4 主 备 人白友兰主 备 人所在单位东关小学复备时间xx.9.22授课教师李建民授课教师所在单位东关小学课 题4 失败怕什么课 型新 授课时分配2第 2 课时上课时间xx.9.26教学目标知 识能 力懂得“失败是成功之母”的道理，遇到困难和挫折不气馁。过 程方 法能做到“胜不骄，败不馁”，在困难和挫折面前保持乐观的情绪情 感态 度价值观能从失败中总结经验，并从中获得有效的信息，为将来的成功打下基础。教学重点在困难和挫折面前不气馁，保持积极乐观的情绪。教学难点能从失败中总结经验，并从中获取有效的信息。教学、教具（课件）准 备多媒体课件教 学 流 程教学环节教 师 活 动预设学生活动一、导入新课 通过前一课的讨论，我们知道失败是成功之母”的道理，遇到困难和挫折不气馁。要从失败中总结经验，并从中获得有效的信息，为将来的成功打下基础。那么，如何才能从失败中总结经验，并从中获得有效的信息呢？二、分析失败的原因教学环节1、教师出示两上学生考试遭遇失败的的情境。2、指导讨论：带领全班分析两个学生遭遇考试失败的原因：三、反馈告别失败1、你在生活中有过失败的经历吗？2、在你遇到过的挫折中，你感到最痛苦的事是什么？3、当时，你是什么感觉，后来是怎么解决的？（1） 找到失败的原因。（2） 想出解决的方法。（3） 采取积极的行动。四、小结召开“从失败走向成功”小小班会1、交流调查情况。（1） 身边的例子（2） 听到的例子2、交流感受和收获。五、布置作业：课外搜集自己身边从失败走向成功的例子1、确定调查方法：随栅调查和抽样调查相结合。2、确定采访对象：同学、老师、亲友。3、设计调查问卷。4、写好调查报告。1、讨论：你认为他们考试失败的原因在哪里？2、全班分析两个学生遭遇考试失败的原因：一个或许是因为贪玩，不及时完成作业，没有做好复习；另一个可能是学习方式方法不对，天天学习至深夜，疲劳作战，学习效果反而下降了 3、你认为他们各自要怎么做，才能在下一次考试中有所进步？1、你在生活中有过失败的经历吗？小组交流。2、在你遇到过的挫折中，你感到最痛苦的事是什么？小组交流。学生搜集自己身边从失败走向成功的例子。板书设计4 失败怕什么找到失败的原因 想出解决的方法 采取积极的行动课后反思 通过上节课的学习，我们知道失败是成功之母”的道理，遇到困难和挫折不气馁。要从失败中总结经验，并从中获得有效的信息，为将来的成功打下基础。那么，如何才能从失败中总结经验，并从中获得有效的信息呢？是本