2019年四年级英语上册 Unit 3 Animals on the Farm lessson23 Fly and Swim教案 冀教版（三起） .doc

2019年四年级英语上册 Unit 3 Animals on the Farm lessson23 Fly and Swim教案 冀教版（三起）【知识目标】1.学习单词 fly, swim, hop .理解词的意思，会读，会认。2.学习的内容，理解图意，熟读句子。 3.学习问候用语。 【技能目标】熟练将所学知识应用到日常生活中。 【情感态度价值观】创设愉快的教学环境，调动学生努力学好英语的积极性。 【教学方法】小组合作学习，情景教学法。 【教学重难点】1.学习单词 fly, swim, hop。 理解词的意思，会读，会认。2.学习的内容，理解图意，熟读句子。 【教学用具】卡片，录音机，光盘。 【教学过程】一.复习，让学生说一说学过的有关动物的单词是哪些?用英语怎么说?二新授 1Open your book引导学生看p46页的图，理解幅图的图意。2学习单词。指着第一部分的图画，带着学生对每幅图进行讨论。例如指着鸟说： What are they? Birds/ They are birds. What is this? What are the birds doing/What are they doing/The birds are flying .flying .Say it .Please, class. 教师标出音标并将英语译为汉字。3领读数遍以同样的方法学习Fish swim Rabbits hop等短语。 4放录音听句形，老师将英语译为汉语使学生理解句子的含义。 5老师领读。6同桌或同组同学互相对话，加深对句子的记忆。趣味探索1迅速出示单词卡片，让学生快速说出单词 。2指名学生到讲台前演练课本46页的内容。（老师评价并给予小小的奖励） 【结束新课】熟读课文上的句子和单词理解意思并能应用 。【布置作业】听录音完成活动手册上内容。附送：2019年四年级英语上册 Unit 3 Animals on the Farm lessson24 Again, please!教案 冀教版2019年四年级英语上册 Unit 3 Animals on the Farm lessson24 Again, please!教案 冀教版1能够掌握灵活运用cat, chicken, cow, dog, duck, goat, pig, sheep等词。2把所学词汇运用到日常用语中。3熟练运用本单元所学新句子，句型对话。 【技能目标】熟练掌握本单元知识点。 【情感态度价值观】设置游戏调动学生学习英语的积极性。 【教学方法】游戏练习法 【教学重难点】1能够掌握灵活运用cat, chicken, cow, dog, duck, goat, pig, sheep等词。2把所学词汇运用到日常用语中。3熟练运用本单元所学新句子，句型对话。 【教学用具】卡片，图片，录音机 【教学过程】1师生互相问候。2教师展示图片，要求学生迅速说出动物名称。3启发学生唱“OLD MACDONALD HAD A FARM”.鼓励一名自告奋勇的学生说出歌曲中所涉及的动物。4做游戏“MEMORY NAME”。把On this farm there is a _.写在黑板上。和学生一起说这些词。做游戏时，每位学生要背出其他同学说出的动物名称并加上一种新的动物。例： S1: On this farm there is a cow.S2: On this farm there is a cow. On this farm there is a duck.S3: On this farm there is a cow. On this farm there is a duck. On this farm there is a pig. 【结束新课】学