2019年第一学期四年级语文期中测试卷.doc

2019年第一学期四年级语文期中测试卷【卷首语】： 同学们，通过半个学期的学习，我们一定获得了许多新知。下面让我们去语文大观园中考察自己一番吧！切记：只要你仔细审题，认真答题，就会有出色的表现！ 一、卷面整洁（5%）二、单项测试（31%）（一）词语填空。（6%）如愿（ ）（ ） （ ）（ ）多姿 （ ）（ ）失措 围追（ ）（ ） （ ）钉（ ）铁 美酒（ ）（ ）（二）多音字组词（3%）i（ ） h（ ） lu（ ）挨 喝 落 i ( ) h（ ） l （ ）（三）句子改换。（8%）1、 估计今天肯定会下雨。（用修改符号修改）2、老师的几句朴素的话里包含着深刻的道理。（缩句）_ 3、十年树木， 百年树人。老师的教育之恩，我们不能忘记。（改成反问句式） 4、钱塘江上笼罩着雾。（扩句，至少扩两处） (四)课文回放。（14%，4+2+3+5）1、本学期，我们学习了许多课文，认识了许多人物，其中我最喜欢_，因为_；我还跟随作者美妙的文字饱览了祖国的自然风光，其中我最喜欢 ，因为 。2、友谊是美好的，请写出一条有关友谊的名言： （ ）3、本学期我们学了唐朝诗人王昌龄的两首诗，请默写其中一首。 4、那浪越来越近，犹如 ， 地飞奔而来；那声音如 ，发出 的响声，好像大地都被 。三、综合测试 34%（一） 小 草 16% 春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生气，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。 我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有活力。春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！ 一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。 你别看小草这样软弱、柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！” 小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么挺拔、挺直，可是它的生命力是多么顽强、坚强！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。1、用“”划去里用得不恰当的词语。2%2、“疾”字在字典里有四个意思：疾病痛苦痛恨急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第（）种意思,这个意思还可以组词为 。2%“疾风知劲草”是半句谚语，它的意思是：在猛烈的大风中，只有坚韧的草才不会被吹倒，比喻只有经过严峻的考验，才知道谁真正坚强。谚语往往给人深刻的启迪，请你把下面的谚语补充完整：2% 有心栽花花不开， 。 ，一年之计在于春。3、按下列形式从文中摘录一个词语并照样子自己再写两个。3%ABCC： AABC： 4、从第三自然段中找出一句拟人句，“”划出，并仿写一句。3% 5、文中划线句是 句，起到 的作用。第四自然段的段意是 3%6、本文所表达的情感最确切的是 （选择正确的序号）1%表现了作者喜爱春天的思想感情。赞扬了作者喜爱小草的思想感情。赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。赞扬了小草的美丽可爱。（二）生命的平分 18%男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，她是他惟一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己（1）。然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要输血。但医院的血液太昂贵，男孩没有钱支付任何费用。尽管医院已免去了手术费，但不输血妹妹就会死去。作为妹妹惟一的亲人，男孩的血型和妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫，10岁的大脑经过深思熟虑，终于点了点头（2）。抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向着邻床上的妹妹微笑。抽血完毕后，男孩声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？”医生正想笑男孩的无知，但转念又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的决心。医生的手心渗出了汗，他紧握了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。”（3）男孩眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？”医生微笑着，充满爱心地说：“你能活到100岁，小伙子，你很健康！”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年！”所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私纯真的诺言。1、 从课文中找出表示下列句子意思的词语，并用其中一个词造句。4%（1+1+2） 指互相依靠，谁也离不开谁。（ ） 形容说话做事态度严肃而认真。（ ） 2、阅读划线句子（1），回答问题。3%哥哥“爱妹妹胜过爱自己”的原因是： 。1%从全文看，“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上？请概括回答。2%第一件事： 第二件事： 3、阅读划线句子（2），男孩一开始“犹豫”什么？后来又“深思熟虑”了些什么，才“终于点了点头”同意抽血的？联系上下文，发挥合理想像，用几句话写写小男孩心理活动的变化过程。4%男孩想：_ _ 4、小男孩抽血前 “微笑”，是因为 ，抽血后 “颤抖”，是因为 。2%5、阅读划线句子（3），联系上下文，想一想：“医生的手心渗出了汗来”，这是为什么？2% 6、读了全文，你觉得小男孩是个怎样的人？结合文章内容说明理由。3% 四、写作尝试30%题目：想起这件事，我就 提示：生活是五彩的，成长的道路上你一定经历了许多难忘的事：有的令你高兴，有的令你懊恼，有的令你感动，有的令你惭愧请选择其中的一件事写下来。要求：(1)在题目的横线上可填“高兴、惭愧”等表示心情的词语。(2)字数在350字以上。(3)围绕主题把一件事写具体、写生动。附送：2019年第一学期四年级语文期中练习课内阅读夏天，阵雨来了，孩子们非常喜欢在雨里跑哇跳哇，仰着脸看闪电。然而大人们偏不许 到屋里来呀 随着木板窗的关闭 孩子们就被关在地洞似的屋里 这时候，小小的天窗就是孩子们唯一的慰藉。从那小小的玻璃，你会看见雨点在那里卜落卜落地跳，你会看见带子似的闪电亮得刺眼；你可以想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛烈地扫荡了这世界，你想象的它们威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象敏锐起来！晚上，当你被逼着上床去休息的时候，你也许忘不了月光下的草地河滩。你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉。你会从那小玻璃上面的一颗星、一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的，形形色色奇幻的云；你会从那小玻璃上面掠过的一点黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是昼伏夜出的猫头鹰。总之，夜晚中的一切，立刻会在你的想象中变得无比美丽而神奇。1、给下面多音字注音并组词似（ ）（ ） 佛（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）空（ ）（ ） 藉（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）2、在每一组横线上填写意思相对的词 张 望 起 伏 伏 出 寒 冻3、给划线句子写上标点。4、填空（1）“这时候，小小的天窗是孩子们唯一的慰藉”是全文的（ ）。（2）“这时候，小小的天窗是孩子们唯一的慰藉。”“这时候”指的是 。 5、请发挥你的想象：天窗还可能在什么情况下给孩子们带来怎样的慰藉？ 雨中诗情节选在我的记忆里，幼年时只是觉得雨天非常好玩。有使用白纸叠成一个小船，让它在院子里顺水漂流，挥发一下童心之趣。自从学习古诗之后，雨在我心中的形象陡然升值。记得，我读到杜牧的清明诗后，乡间的牧童、田野的驿道、小镇湿淋淋的酒幌，以及树叶上流淌下来的水珠，都能引起我的幻想。这个雨中美丽的田园画面，曾支配我戴上草帽，冒雨离开家院，在密集斜飞的雨丝中，去寻找那恬静而富有诗情的一隅。当然，在家教十分严格的书香门第，要想在雨中上街总要找一个充分的理由：爷爷雨天总要喝上几盅酒，我说我给爷爷上酒馆买酒。母亲把雨伞递给我，我却偏偏戴上草帽，提起酒壶便跑出家院。雨中寻找诗情，实在是一件乐事。我的两只布鞋被积水湿透了，小小的草帽覆盖不到身子，雨水把我淋成了落汤鸡，但我并不因此而失意。因为那些雨中的匆匆行者，以及小镇酒馆前悬挂于空中被淋湿了的酒幌，都给了我童心幻觉中的某种满足。特别是地上时而鼓起、时而消失了的雨泡，就像我玩耍时吹起的肥皂泡那般，时而圆圆地鼓起了肚子，时而又突然塌陷为无，那周而复始、瞬息间的生生死死，都引发了我十分惬意的遐想。1、写出下列词的近义词（1）雨在我心中的形象陡然升值。 （ ）（2）去寻找那恬静而富有诗情的一隅。 （ ）（3）乡间的牧童、田野的驿道、小镇的湿淋淋的酒幌，以及树叶上流淌下来的水珠，都能引起我的幻想。 （ ）2、读句子，用加点词写句子乡间的牧童、田野的驿道、小镇的湿淋淋的酒幌，以及树叶上流淌下来的水珠，都能引起我的幻想。 ， 以及 ，都 。3、体会划线词语在句中的意义：“母亲把雨伞递给我，我却偏偏戴上草帽，提起酒壶便跑出家院。”句中“偏偏”一词写出了 4、“雨中寻找诗情，实在是一件乐事。”从哪些语句可以看出？用“”在文中划出来。5、写话练习：雨给你留下了怎样的印象？ 夕阳透入书房通过这一课的学习，我们知道：作者常在黄昏时分，坐在书房里， 夕照穿窗带来的 。在暮时温和的阳光里，窗台上、书桌上的东西全都变得 ；每件案头物品都变得 ，甚至连空气中浮动的尘埃这种最平凡的事物，也变得 。其中作者笔下的哪一件物品的变化给你留下了最深刻的印象？ 你是否也留意过夕阳中的一草一木，一花一景，请用你的笔来描绘一下吧！ 黄龙五彩池节选黄龙沟的彩池星罗棋布，大的有上百平方米，深几十米；小的像个菜碟，水很浅，用小拇指就能触到池底。沿沟谷向上，彩池大体上聚集成八群，每群各不相同，各具特色。比较著名的有“飞瀑流辉”“盆景多姿”等景点。“飞瀑流辉”的边石外侧垂直高度达68米，创世界地表石坎最高记录。“盆景多姿”有池子330个，池群面积20240平方米。池中长满了柳树、苍松、翠柏，仿佛一个个大型的天然盆景。“娑罗映彩”群池也很别致，池边娑罗花开时，彩池被映衬得分外娇艳，落花流水，相映成趣。“彩池争艳”的规模最大，由500多个大小不一的彩池组成。池水从一个池子流进另一个池子，随着池底色彩的不同，流水也在不停地变幻颜色，或深或浅，亦浓亦淡，光与影创造出一个五彩缤纷的世界。1、黄龙五彩池很多，从 可以看出。2、照样子造句，把加点词的意思叙述具体。黄龙沟的彩池星罗棋布，大的有上百平方米，深几十米；小的像个菜碟，水很浅，用小拇指就能触到池底。下课了，同学们到各种场所参加活动。操场上热闹极了， ；图书馆里安静得很， 。3、黄龙五彩池很美，哪个景点给你留下了深刻的印象，给大家做一下介绍吧。建议介绍的时候运用“色彩斑斓”、“错落”、“相映成辉”、“神奇”、“玲珑多姿”等词语。 火烧云在作家萧红的笔下，火烧云是那么 。课文按照 的顺序，具体生动地描写了火烧云的 和 两方面的内容，它们各自的特点是 、 。你观察过空中的云彩吗？朝霞或夕阳，雨前或雨后，用你的笔写一写你眼中的空中云彩吧！ 古诗三首1、解释诗句中加点字的意思（1）独在异乡为异客 （ ）（ ）（2）停车坐爱枫林晚 （ ）（ ）（3）远上寒山石径斜 （ ）（4）荷尽已无擎雨盖 （ ）（5）霜叶红于二月花 （ ）2、填空（1）九月九日指的是农历 节，是中国的一个传统佳节。 代诗人 在九月九日忆山东兄弟一诗中，借“ ， ”两句诗强烈地表达了 的情感。（2）行走在山间的杜牧，决定“ ”，是因为“ ”，他被眼前深秋的山景深深吸引了。 （3）苏时，字 ，号 ， （朝代）著名诗人。在诗人的眼中，一年最好的季节恰好是“ ”。 （4）文学史上“王孟”并称是指 和 ；“李杜”是指 和 ；“小李杜”是指 和 。3、回答问题（1）九月九日忆山东兄弟一诗中诗人提到“遍插茱萸少一人”，请问少的是哪一个人？为什么？ （2）山行描写的是哪个季节的景色？表达了作者怎样的感情？ （3）赠刘景文一诗中，哪几句是景物描写？诗人笔下的景留给你怎样的印象？ 感受自然的节律一、填空1、节律是指 。自然的节律有： 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 。2、让我们停下匆忙的脚步， 一下秋天的早晨清冽微寒地空气， 一下清晨的窗帘上闪烁的阳光， 一下秋日里斑驳的落叶， 一下自己的筋骨和双臂。二、回答问题1、现代人为什么远离了自然本身的节律？从哪些方面看出来的？ 2、生活中还有哪些方面也是远离自然本身的节律的？请举23个例子。 下雪的早晨1、艾青笔下下雪的早晨是一个 的世界。在这样的早晨，他回忆起 。表达了他 的情感。2、你会在下雪的早晨回忆起什么呢？ 四季风吟节选春天的风总是首先从东南方向吹来，它簇拥着云，给大地带来一场接一场的迷离雨丝，像无私的母亲给婴儿哺乳似的奶绿了山，奶绿了地，奶绿了村庄，奶绿了河畔