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2019年(春)五年级语文下册第4课少年闰土词句解析冀教版其间:其中。其,那。 祭祀:节日或每逢祖先生辰忌日,人们向神或祖先献供品,行礼,表示崇敬并祈求保佑。 值年:同族的人家,在祭祀祖先时,每户轮流负责准备,轮到谁准备的那一年,就叫值年。 五行:指金、木、水、火、土五种物质。迷信的人利用五行相克相生的道理来推算人的命运。课文一开始已经提到了闰土是闰月生的,五行缺土,所以起名叫“闰土”,表示五行齐全。(其实闰土的原型是章闰水) 许下愿心:即许愿。迷信的人对神佛有所祈求,许下某种酬谢。也借指事前答应对方将来给以某种好处。 装弶:弶,捕鸟的用具。装弶,就是把弶装置好,用来捉鸟。 竹匾:一种边较浅的圆形竹器。 秕谷:干瘪的谷子。 潮汛:一年中定期来的大潮。 跳鱼儿:指弹涂鱼,体长约10厘米,稍侧扁,浅褐色,栖息于海滨滩涂,常出水跳跃,上陆觅食,用最终弹出的水弹来捕食,可食用。我国南北沿海都有出产。 素不知道:向来就不知道。句子解析我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西便是现在也没有知道只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。 这句话中的两个破折号是起补充说明的作用。“无端”一词是“没有理由,没有根据”的意思。整句的意思是说“我”不仅那时,就是现在也都不知道猹是一种什么动物,只是主观上认为它的样子像狗而且很凶猛。 我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道它在水果店里出卖罢了。 “素”,向来的意思。“新鲜事”是指闰土对“我”讲的那许多关于农村、海边的事,这些事“我”从来都不知道,所以感到新鲜。“如许”是“如此”“像这样”的意思。句子从两个方面述说这些新鲜事:一是海边有如此多的五色的贝壳,二是讲关于西瓜被猹等动物咬食破坏的危险。“我”向来不知道这许多新鲜事,因为“我”过着衣来伸手、饭来张口的生活,从未接触过这些事。这句话表达了“我”对少年闰土的羡慕和钦佩。 他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空。 这是“我”抒发感想的句子。“他们”指“我”往常的朋友。“院子里高墙上的四角的天空”指“我”和“往常的朋友”生活的天地非常狭窄,与生活在海边的闰土相比,形成了鲜明的对比。这句话的意思:“我”和“往常的朋友”是些“少爷”,整天生活在大院里,不能广泛地接触大自然,像井底之蛙,眼界狭窄。这句话表达了“我”对自己所处环境的不满,流露了对农村丰富多彩生活的向往。附送:2019年(春)五年级语文下册第5课偷瓜同步练习冀教版一、辨字组词挠( ) 孤( )绕( ) 狐( )二、多音字组词禁jn( ) 作 zu( )jn( ) zu( )三、对号入座1、形容声势或气派让人敬畏的样子。( )2、糟蹋,浪费。( )3、当然,表示求之不得。( )4、引人注目,显眼。( )四、走进文本孩子们前、后偷瓜的目的有什么不同?孩子们给你留下怎样的印象?参考答案一、辨字组词挠(抓耳挠腮) 孤(孤单)绕(围绕) 狐(狐狸)二、多音字组词禁jn(禁不住) 作 zu(作坊) jn (禁止) zu(作业)三、对号入座1、形容声势或气派让人敬畏的样子。(威风凛凛 )2、糟蹋,浪费。(作践 )3、当然,表示求之不得。(敢情)4、引人注目,显眼。(惹眼)四、走进文本孩子们前、后偷瓜的目的有什么不同?孩子们给你留下怎样的印象?开始孩子们偷瓜是为了和李善才“斗”,
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