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2019春人教版数学四下第六单元小数的加法和减法(第5课时)word教案第五课时教学内容:第105页练习十八课 型:练习课教学要求:1、 巩固小数的简算,并能判断哪些能用简便方法计算。2、 培养学生进行简算的能力。3、 培养学生认真进行简算的能力。教学重点:运用定律进行简算。教学难点:准确的进行简算。教学过程:一、 口算0.4+0.6+5 7.5+3.1+2.5 10-2.5-2.5 21-7.7-2.38-2.5 9+3.6 10-2.4 8-1.6二、简算练习1、 在下面的里填上适当的数,在里填上“+”或“-”。3.85+10.06=+3.85 10.24+8.2+1.8=10.24+() 18.76-(3.76+0.53)=18.76- 32.17-0.46-4.54=32.17-()2、下面各题能用简算的就用简便方法计算。(比赛完成)1.25+3.7+0.75 5.6-0.18-1.2 7.08+16+8.210+0.009+0.191 3.75-0.75-1.25 80-19.4-8.09-3.515.6+0.5-5.6+0.5 7.2+5.6-2.8 34.5-(17.2+4.5)三、 解决问题1、P105 4 xx年春季运动会 田径 思念机组男子450米接力赛选手情况:(见书) 提问:你能知道那些信息? 你能根据信息解决什么问题? 这道题要求我们解决什么问题? 独立完成 怎么算的快?2、P106 5提问:你能知道那些信息? 你能根据信息解决什么问题? 这道题要求我们解决什么问题?独立完成怎么算的快?3、P106 7(按以下步骤组内交流完成) 你能知道那些信息? 你能根据信息解决什么问题? 这道题要求我们解决什么问题?独立完成 怎么算的快?4、P106 8 通过观察图、计算,你知道xx年全世界的人口总数使多少?通过计算你还可以获得哪些信息?5、P106 9 完成表格。说说每轮动作后,这三对选手的的分及排名情况四、作业:第134页7题总结:今天我们复习了什么知识?课后小结:附送:2019春人教版数学四下第六单元小数的加法和减法(第6课时)word教案第六课时教学内容:小数加减法.课型 :复习课.教学目的:1、 通过复习,使学生熟练掌握计算法则和四则混合运算顺序.正确进行运算.2、 能够对一些能简算的题简算.3、 进一步培养学生计算能力和灵活解题能力.教具准备:投影片教学过程:一、复习提问:小数加减法的计算方法是什么?1、口算: 2.6+0.4 0.375+0.625 5.8+2 5-0.2 0.48+0.29 4.3-1.6 0.74-6.4 1-0.89 3-2.32.计算: 4.2+15.6 24.8-18.2 13+7.1 10-9.05 3.96+6.04 4.03-1.97提问:小数四则混合运算顺序是什么?什么样的题可以简算?根据是什么?练习: 1.计算: 2-0.35-0.275+0.4 4.36-(2.01+2.29)+0.48 21.3+108.75-(100-0.07) 选择正确答案.写在等号后边: (1).9.26-3.96+8.905= (14.475 14.205 13.809) (2).9.09+11.1-19= (20 1.1 1.19) (3).40-9.05-(3.8+6.02)= (21.13 33.35 20.95)先观察数字特点.能用简便算法计算的用简便算法计算.4.9+0.1-4.9+0.1 34.02+13.5+0.98 5.6+2.7-4.45.17-1.8-3.2 9.95-(4.95+3.14) 8.43+2.87+0.57+0.13列式计算: (1).27.8减去19.3的差.再加上24.5,和是多少? (2).23.64加18.9的和.再减去37.82.得多少?解决问题:1、一只驼鸟每小时跑54.3千米,一辆卡车每小时行45.7千米.鸵鸟的速度比卡车快多少千米?2、锦华水泥厂原计划全年生产水泥13.58万吨,结果上半年生产7.96万吨,下半年比上半年多生产0.04万吨,全年超过计划多少万吨?3、有两个粮食仓库 ,第一个仓库里有粮食57.5吨,第二个仓库里有50吨,后来从第一个仓库里运走粮食9.9吨,这时第一个仓库的粮食比第二个仓库少多少吨
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