2019年人教版六年级语文毕业考试摸拟题.doc

2019年人教版六年级语文毕业考试摸拟题一.看拼音写词语（8分）qunsu xunrn tuc jsn() () () ()xis jshu yny chchun() () () ()二.按查字典的要求填空（5分）1.“蹈”字，用部首查字法，先查()部，再查()画。“蹈”字在字典里有两种解释：(1)踩，践踏；(2)实行，遵循。在“手舞足蹈”一词中应取第()种解释。2.“秉烛夜游”的“秉”字，用部首查字法，应查()部，再查()画。“秉”字有两种解释：(1)拿着，握着。(2)古代容量单位。应取第()种解释。3.“应邀”的“应”，先查大写字母()，再查音节()4.“粘稠”的“稠”，先查大写字母()，再查音节()。三、给加点的字选择正确读音，在下面画“x”“”。(4分)嘹亮（lionio） 擂鼓（lilili） 填没(mim) 积累(lili)魅力 (miwi) 拆除(chizh) 允诺(runu) 防卸(xiy)四、比一比，组词。（4分）瞻（） 潮（） 瑕（） 讯（）檐（） 嘲（） 暇（） 迅（）四、左右两边的词怎样搭配才合适，用线连起来。（5分）增长光彩晴朗的声音增进生活晶莹的阳光增添友谊柔和的天空改善方法慈祥的露珠改变见识清脆的面庞五、根据下面的意思写出词语（4分）。1、把姓张的帽子给姓李的戴上，比喻弄颠倒了事实，认错了对象。（）2、形容经历过很多的艰难困苦。（）3、把枣子整个儿吞下去，不辨滋味。比喻读书不认真，不仔细，不理解意思。（）4、连声称赞不止。（）六、选择恰当的关联词填在下面句子的括号里。(5分)不管总无论都不但而且虽然但是宁可也不尽管还是1()条件怎样恶劣，詹天佑()坚持在野外工作。2()刮风下雨，民警叔叔()是站在街头指挥来往的车辆。3阎振三()自己受苦刑，()愿说出爸爸。4()我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，()还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。5李刚()碰到多么难做的数学题，()能想出办法把题做出来。七、修改病句：（在原句改）（4分）1、电视机里传出雄壮有力的战士们的歌声。2、刘老师好几天都没来上课，他肯定是生毛病了。3、有没有动脑筋，是考出好成绩的重要原因。4、李峰和丁朋到我家来，我借了本书给他。八、按要求写句子（3分）1、这间房间真小。（改夸张句）2、母校啊，母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们不能忘记。（改为反问句）3、蔺相如想了想，说：“我愿带着和氏璧到秦国去。”（改成间接转述句）九、按要求填空。（6分）1、竹篮打水_2、可怜九月初三夜，_。3、_，不及汪伦送我情。4、_，明月何时照我还？5、_，后天下之乐而乐。6、风声雨声读书声，声声入耳。_十、课内阅读（7分）（一）阅读课文片断，完成练习。(2分) 北上的列车到了南口就用两个火车头，一个在前边拉，一个在后边推。过青龙桥，列车向东北前进，过了“人”字形线路岔道口就倒过来，原先推的火车头拉，原先拉的火车头推，使列车折向西北前进。根据这段文字，用箭头画出火车行进的示意图。北岔道口西东青龙桥（二）根据课文内容填空。(5分)(1)将相和中的“将”指 ，“相”指 ，“和”的意思是 。文写了三个小故事： 、 、 。(2)从语文课本中，我们认识了不少古今中外的人物，如全心全意为人民服务的 ；我国杰出的爱国工程师 ；神机妙算，用草船借箭的 ；被军阀残酷杀害的中国共产党创始人之一 ；为了国家利益，勇于改过的 。十一、阅读短文，回答问题。(13分)我爱霹珠我喜欢露珠，我赞美它。夏日的清晨，我来到野外散步 。在万道霞光中，一个美妙的崭新的世界便呈现在我眼前 看 那无边的绿叶上闪动着无数颗晶莹的露珠 一颗 两颗 十颗 百颗 像夜空璀璨的繁星像碧波上撒满了宝石 ， 又像千百万闪光的眼睛 。啊！露珠 ，这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。露珠身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟风雷闪电以炫耀它的威力，更不像冰雹那样对一切冷酷无情，它把短暂的一生，献给了树木、庄稼而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血滴滴洒在我们的心田我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它，露珠精神将永远在我心头闪动。1、给第2自然段加上标点符号。(3分)2、结合上下文理解词语。（2分） 璀璨 冷酷3、按要求写促近义词、反义词。（2分） 近义词 哺育 （ ） 炫耀（ ） 反义词 珍贵（ ） 辛勤（ ） 4、用“ ”划出文中比喻句，并仿写相似的句子。（3分） 5、什么是“露珠精神”?结合生活实际谈自己体会。(4分) 十四、作文。(40分)题目：别了，亲爱的老师要求：注意抓住人物神情、外貌、语言对话、心理活动、人物行为等描写。附加题读小故事，写成语。(5分)宋朝初年，宋太祖赵匡胤召集文人学者编了一部规模宏大的百科全书，宋大祖赐名为大平御览。据说这部书编成之后，宋大祖每天都要阅览三卷。有时，因事务繁忙，不能按日阅览，他闲暇时也一定要补上。有人认为，皇帝日理万机，还要抽时间读书，实在大辛苦了。宋大祖却不以为然，他说：“只要打开书，便会有所收益，我并不认为这是什么辛苦的事情。”后来，宋大祖说的这句话变成了一句成语，勉励人们博览群书，以增见闻。想一想，这个成语是什么，请写出来。附送：【百家讲坛】我的感悟：一、 读拼音写字、词。（3分）jn yn xi ji ku w( ) 威 ( ) 枯( ) ( )二、用横线找出带点字的正确读音。（2分）1.正(zhn zhn)月到了,闰土来到我家帮忙看管供(n n)品.2.三更(n n)半夜，我家的狗叫个不停，可能有贼！3.闰土颈上套一个明晃晃(hun hun) 的银项圈。三、将下列词语补充完整，再选择适当的词语填在句子中的括号里。（6分）漫不经（ ） 别（ ）一格 恍（ ）大悟 和蔼（ ）亲可见一（ ） （ ）耳欲聋 惹人讥（ ） （ ）扬顿挫1他思考问题的方式与众不同，解决问题的方法总是显得那么（ ）。2爷爷对人很友善，是个（ ）的人。四、给画线的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。（3分）负： A担负 B遭受 C背 D违背1.在这次作战中，他身负重伤。（ ）2.我们不能做忘恩负义的人。（ ）3.既然你是孩子的父亲，就应为孩子的成长负责任。（ ）五、判断下列说法的对错，对的打“”，错的打“”。（4分）1.怀念母亲的作者是季羡林写的。 （ ）2.“响遏行云”这个成语指高亢的歌声使天空中的流云都停了下来，多用以形容声音嘹亮。（ ）六、句子加工厂（按要求改写句子）。（3分）1.妈妈对小东说：“我把你的书包缝好了。”（改为第三者转述句）2.说出来的话必须算数。（换一种说法，不改变句子意思）七、下列一组句子中，没有语病的一句是（ ）。（2分）A 桑娜无论自己受苦，都要收养西蒙的两个孩子。B . 校园里屹立着一棵棵松树。C .蒙娜丽莎这幅画的作者是达芬奇。D .我一定改正不好的缺点。八、先连一连，再根据要求填空。（6分）龚自珍孤村落日残霞 燕山月似钩白朴 稻花香里说丰年轻烟老树寒鸦辛弃疾落红不是无情物听取蛙声一片李贺 大漠沙如雪 化作春泥更护花1.春天里，当你看到生机勃勃的小草，你会用唐人“ ”来表达心中的感受。2.请写出鲁迅先生关于珍惜时间的名言：。九、语文实践。（3分）为了保护地球，现在提倡全民使用环保购物袋，商场的塑料袋都要收费，许多人都自带环保购物袋，但有一些人为了方便，仍没有自带环保购物袋的习惯，并说：“塑料袋收费就收费，又不是给不起。”这时，你会对他们说： 。第二部分：阅读积累与运用（30分）一、阅读最后一头战象选段，回答下面的问题。（12分）嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨，男女老少都来为嘎羧送行。许多人泣不成声。村长在嘎羧脖子上系了一条洁白的纱巾，四条象腿上绑了四块黑布。老人和孩子捧着香蕉、甘蔗和糯米粑粑，送到嘎羧嘴边，它什么也没吃，只喝了一点水，绕着寨子走了三圈。日落西山，天色苍茫，在一片唏嘘声中，嘎羧开始上路。我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面，想看个（竟然 究竟）。嘎羧走了整整一夜，天亮时，来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，口欧口欧发出震耳欲聋的(吼叫 喊叫)。这时，它身体膨胀起来，四条腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛（炯炯有神 怒目圆睁），吼声激越（壮丽 悲壮），惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。“我想起来了，二十六年前，我们就是在这里把嘎羧抬上岸的。”波农丁说。原来嘎羧是要回到当年曾经浴血搏杀的战场！1.划去文中括号里不恰当的词语。（2分）2.给这个片段加一个小标题 （2分）3.站在卵石上，“久久凝望”，嘎羧仿佛看到了 “亲了又亲”礁石，它可能想起了 （5分）4.这个片段对嘎羧、的描写细致入微，让我深深感受到嘎羧 的情怀。（3分）二、阅读短文，回答下面问题。（18分） “外面是谁？快进来喝口水。”温和（h hu）的声音从小屋里传出。我们三个不再犹豫了，跨进这个简陋的小屋。 他是一位慈祥的老人。他把我们迎进屋，找了几个杯子，洗了又洗，又从抽屉里找出一个纸包，小心地把里面的白糖放进装满水的壶里，然后给我们每人倒了一杯。“快喝吧，这是凉开水。”我们头也不抬地喝着，啧，真甜！ 窗外，一片葵花林。向日葵高昂着金色的脸，沐浴着阳光。“爷爷，这葵花子能吃么？”“不能。”老爷爷摸着李罗的头，“到秋天才成熟哩。那时候你们再来，我炒给你们吃。”“好啊！”我们高兴得直拍手。 我们无拘无束地交谈 嬉笑 老爷爷高兴得几根长眉翘起来 一动一动的 他说 我看(kn kn)这园林已经五十年了 从来没有像今天这样快乐过 艾美说：“老爷爷，您真好！以后我们每个星期六都来看您！”老爷爷听了，不住地说：“好好”眼角流下了泪珠。 回去后，我们谁也没再去过那里。我们已经忘了这位忘年交，忘掉了那小屋里还有一颗诚挚的心在等待着我们。 到了遍地金黄的秋天，我们收到一个大邮包和一封信： 可爱的美美、笑笑、罗罗，好久没见面了。葵花子刚成熟，就寄给你们，希望你们喜欢。 夏天的那个下午，我高兴极了。经过一周的思念，我终于盼到了周六，专门买了西瓜等你们。直到天黑，不见你们来。我发觉自己真傻，你们学习那么忙，家又那么远，怎么会在我身上耽误时间？可爱的小朋友：秋天一到，我的病就会复发，所以我决定回老家治疗，但我一定要等到向日葵成熟的那一天，因为我曾经答应过你们，应该守信。也许爷爷再也不会见到你们了，但爷爷会永远想念你们的。祝你们进步！ 思念你们的爷爷 10月8日 霎时，我们仿佛感到时间凝固了，泪水涌泉似（sh s）的滚出。这时，在我们这些幼小的心灵中才似（sh s）乎懂得什么叫悔，什么叫憾。1.联系上下文，给带点的字选择正确的读音。（2分）2.在文中找出下面词语的近义词和反义词。（2分）近义词：真诚（ ） 反义词：坚定（ ）3.在文中第6自然段横线上加上标点。（4分）4.请给本文加上一个小标题，写在短文前面的横线上。（2分）5.文章最后说“我们这些幼小的心灵中才似乎懂得什么叫悔，什么叫憾”，他们在后悔什么，遗憾什么？（3分）6.读了文章，你有什么感受？请说说你的感受：（2分）7.本文主要写了一件什么事？（3分）2019年人教版六年级语文测试题 (I)（一） 晶莹、威胁、枯竭、魁梧（二） zhn、n、n、hun（三） 漫不经心、别具一格、恍然大悟、和蔼可亲可见一斑、震耳欲聋、惹人讥笑、抑扬顿挫1、别具一格 2、和蔼可亲（四）1、B 2、D 3、A（五）（）（）（六）1、妈妈对小明说，他把小东的书包缝好了。2、说出来的话能不算数吗？（说出来的话怎么能不算数呢？）（七）（C）（八）龚自珍 落红不是无情物 化作春泥更护花白 朴 孤村落日残霞 轻烟老树寒鸦 辛弃疾 稻花香里说丰年 听取蛙声一片李 贺 大漠沙如雪 燕山月似钩1、 野火烧不尽，春风吹又生。、。2、 时间就是性命，浪费别人的时间其实是无异于谋财害命的。（九）（灵活打分）针对环保表自己的见解，