2019-2020年鲁教版历史六下《灿烂的宋元文化（二）》word教案.doc

2019-2020年鲁教版历史六下灿烂的宋元文化（二）word教案 姓名： 班级：课型：新授 审核： 授课时间：一、明确目标：1、掌握北宋的史学成就：司马光和资治通鉴。2、掌握宋词和杰出词人的词作特点。3、了解元曲的特点，熟悉关汉卿的卓越戏剧成就。4、了解宋元绘画和书法的有关知识。学习重点：司马光和资治通鉴；宋词和词人的词作特点；元曲学习难点：词作特点；资治通鉴二、前置自学 1、生活在北宋的 ，是我国古代著名的史学家。他编写的 是一部 的通史巨著。按 编序，叙述了 到 的历史。将近三百卷。2、词是一种新体诗歌， 朝时已出现，是 朝的主要文学形式。 的词豪迈奔放， 代表作有 。 的词格外清新自然，她的词善于运用 。 南宋 把词的豪放风格发扬光大，他在词里经常倾吐对 的悲痛。3、元曲由 和 组成。元朝剧作家中，最优秀的是 ，代表作有 。4、宋元时的绘画艺术，题材广泛，技巧成熟，突出地体现在 画、 画、画的创作中。5、随着城市的发展，表现市民生活的 画出现并日益增多，成为两宋绘画的一个特色。6、 北宋 画的 ，描绘了北宋东京汴河沿岸的风光和繁华景象。 元代最著名的画家是 ，当时人称颂他的画属于“ ”。7、宋代著名的书法家有 、 、 、 。他们的书法有新意， 人称“ ”。元代 的书法，劲秀雄健，功力深厚。三、展示交流四、合作探究资治通鉴是一部什么作品？有什么特点？如何评价这部作品 五、达标拓展（一）选择题：1、下列关于资治通鉴的叙述，不正确的一向是（ ）A、是一部编年体通史巨著 B、叙述了从战国到北宋的历史 C、作者是北宋司马光 D、全书将近三百卷2、生活在两宋之交，词风委婉的词人是（ ）A、苏轼B、辛弃疾C、李清照D、关汉卿3、戏剧空前发达的朝代是（ ）A、北宋B、南宋C、金D、元朝4、宋朝词风豪放的两位词人是（ ）A、苏轼和李清照 B、苏轼和辛弃疾 C、陆游和苏轼 D、辛弃疾和李清照5、宋元时期的绘画艺术，题材广泛，风格多样，技术成熟，突出体现在（ ）山水画的创作中花鸟画的创作中风俗画的创作中人物画的创作中A、B、C、D、 6、下列不是宋代著名书法家的是（ ）A、苏轼B、黄庭坚C、米芾D、赵孟頫（二）连线题：1、讲下列作品的内容特色与作品连线。描绘汴河及其两岸街景市貌 清明上河图总结出许多经验教训，供统治者借鉴 马可波罗行记描绘大都繁华景象 资治通鉴2、讲下列作品与作者连线。过零丁洋 关汉卿念奴娇赤壁怀古 司马光资治通鉴 苏轼窦娥冤 文天祥（三）、材料分析题：阅读下列材料大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。1、这首词的作者是谁？他生活在什么时期？他的词有什么特点？2、你学过的词里，是否有与本词相同风格的？举例说明。学后记：附送：2019-2020年鲁教版历史六下科举制度的创立word学案 班级： 姓名： 科目：初一历史 课型：新授 执笔: 审核： 时间：一课前导学（一）认清学习目标，明确学习要求：1了解科举制度在隋唐时期产生和完善的情况；2分析科举制度的影响；3认识科举制度的出现是中国古代选官制度的历史进步，是隋唐繁荣的因素之一，符合当时社会发展的需要。从而认识制度创新是人类社会进步的组成部分。学习重点：科举制度的创立、完善、影响；学习难点：科举制度的影响。（二）课前自学1根据学习目标，结合图片认真阅读课文中所有内容，并思考目标中的问题；2独立做好下面的基础知识练习题，并进一步识记、巩固：（1） 以来，官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔；（2）隋文帝开始用 的方法来选拔官员；（3）隋炀帝时正式设置 ，我国科举制度正式形成。从此，门第不高的 ，可以凭才学作官；选拔官吏的权力，也从 集中到 ；（4）唐朝科举制度逐渐完善，以 、 两科最重要。（5）唐太宗即位后，扩充了 的规模。进士科考中第一名的，称为 ；（6）武则天时，开始了 ，并增设了 ；（7）唐玄宗时， 成为进士科主要的考试内容，促进了唐诗的繁荣；（8）科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年，直到 才被废止。二交流展示 三.小组讨论1科举制度是怎样创立的？如何得到完善？ 2科举制度创立起了什么作用？五.达标训练（一）1科举制度在 朝创立，在 朝逐渐完善，直到 才被废止；2在科举制度创立的过程中出现的关键人物是 、 ；3在科举制度完善的过程中出现的关键人物是 、 、；（二）1、我国科举制正式诞生于（ ）A.唐太宗 B.唐玄宗 C.隋文帝 D.隋炀帝2、科举制创立于（ ） A.隋朝 B.唐朝 C.西汉 D.魏晋3、科举制逐步完善于（ ） A.隋朝 B.唐朝 C.明朝 D.清朝4、科举制废除于（ ） A.隋朝 B. 唐朝 C. 明朝 D.清朝5、首创殿试、武举的是（ ） A.唐太宗 B. 武则天 C. 唐玄宗 D. 隋文帝6、 有利于唐诗繁荣的是（ ） A.唐太宗 B. 武则天 C. 唐玄宗 D. 隋文帝7、下列关于科举制度的说法中，不正确的是A.唐代创立并完善了科举制度 B.科举制度就是用分科考试的方法选拔人才C.进士科是唐代普遍推崇的科目 D科举制度激发了读书人的自信和热情，推动了唐代社会的发展8.与科举制有关的成语“衣锦还乡”反映的是A.参加科举考试还乡时可获得一套新衣 B.读书人在科举考试考中后地位有巨大变化C.只有身穿锦衣才会允许参加考试 D.读书人用华丽的服饰来证明自己的身份（三）阅读下列材料：“英国大百科全书中说：我们所知道的最早的考试制度，