青岛版六年级二年级下册数学《6.4 解决问题二》PPT课件_第1页
青岛版六年级二年级下册数学《6.4 解决问题二》PPT课件_第2页
青岛版六年级二年级下册数学《6.4 解决问题二》PPT课件_第3页
青岛版六年级二年级下册数学《6.4 解决问题二》PPT课件_第4页
青岛版六年级二年级下册数学《6.4 解决问题二》PPT课件_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

解决问题(二),万以内的加减法(二),六,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,课堂练习,情境导入,返回,观察上面的情境图,你发现了哪些信息?,1.青青吃了150只蚊子。,2.蛙蛙比青青少吃30只。,3.蝌蝌吃了60只幼虫。,4.蚪蚪吃的比蝌蝌多30只。,探究新知,返回,根据上面的信息,解决下面的问题。,(1)两只青蛙一共吃了多少只蚊子?,(2)两只蝌蚪一共吃了多少只蚊子幼虫?,返回,两只青蛙一共吃了多少只蚊子?,蛙蛙吃蚊子的数量就是求150与30的差。,求两只青蛙一共吃蚊子的数量,就得先求出蛙蛙吃蚊子的数量。,返回,根据题意,可列式:150-30+150=()(只),答:两只青蛙一共吃了270只蚊子。,270,用竖式计算,返回,两只蝌蚪一共吃了多少只蚊子幼虫?,再求蝌蝌和蚪蚪的数量和,即为所求。,要求两只蝌蚪一共吃的数量,先求蚪蚪吃的数量。,返回,根据题意,可列式:60+30+60=()(只),答:两只蝌蚪一共吃了150只蚊子幼虫。,150,用竖式计算,返回,脱式计算。,107+116-108399-105+117,557-116+110288-104+114,333+122-106330-211+117,=223-108=115,=294+117=411,=441+110=551,=184+114=298,=455-106=349,=119+117=236,课堂练习,返回,看图列式计算。,由图可知,应先求紫绳的长度,可列式:216+38=254(米)黄绳和紫绳的总长度:254+216=470(米),综合列式:216+38+216=470(米),由图可知,先计算鲫鱼的数量,可列式:180-27=153(条)鲫鱼和鲤鱼的总数:153+180=333(条),综合列式:180-27+180=333(条),返回,1号楼里面现在有512个人。,2号楼比1号楼少112个人。,返回,512-112+512=912(个)答:两栋楼一共有912个人。,两栋楼一共有多少个人?,返回,兔子有多少只?,根据题意,列式:177+19=196(只)答:兔子有196只。,返回,同步练习,这节课你们都学会了哪些知识?,课堂小结,计算万以内的连加、连减和加减

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论