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文档简介

幼儿园大班健康教案一物多玩 【活动要求】 1通过玩大积木培养幼儿的尝试精神发展幼儿走、跑、跳等基本动作发展幼儿平衡协调能力 2培养幼儿遵守集体规则的良好品质 3培养幼儿爱劳动的品质 【活动准备】 每人两块大积木（形状各一）、音乐磁带、录音机、花若干盆放于场地一边小红旗2面、水桶8个、盛满水的大盆4个 【活动过程】 一、开始部分 幼儿边听音乐边分散玩积木 师：我们每人都有两块大积木大积木有许多种玩法看个小朋友玩的方法最多、最安全（幼儿尝试练习） 二、基本部分 1集中演示 师：位小朋友来介绍一下你有几种玩法你是玩的（单脚站立在积木上间隔跳几个小朋友合作将积木拼起来走、跳等） 2再次分散练习 师：请小朋友试一试你没有玩过的方法 3传送大积木 幼儿把大积木放在场地中间并排成“十”字形四路纵队 听老师口令“开始”排头幼儿将大积木传给身后的幼儿一个传一个看个小组传得快 4游戏“给花浇水” 场地布置： 师：（1）前面有一条河小朋友想想我们怎样才能过河 （幼：用大积木搭座桥） （2）请四组幼儿搭四座小桥比一比一组的桥搭得好 （幼：积木间隔着摆放） （3）请小朋友试着过小桥 （幼儿尝试练习） （4）小朋友过桥的时候身体向前不要摇晃脚踩稳在积木上走也可以手臂伸向两侧保持身体平衡 （5）交待玩法：今天我们要给河对岸的小花浇水第一个幼儿用空桶在盆里舀水然后一手拎一个桶过小桥跑到花面前给花浇水再拎空桶回来把桶传给第二个幼儿再以此类推 （游戏玩2次给获胜方一面小红旗） 三、结束部分 1小结游戏情况表扬动作正确、拎着水桶顺利过河的幼儿 2放松活动：放“划船歌”的录音幼儿把大积木当成小船坐在“船”上边唱边表演划船动作活动结束 【设计意图】 1大积木是幼儿最喜欢的建筑玩具之一在课的开始部分由幼儿拿着两块积木听着音乐自由地玩也可以几个人合作一起利用大积木来进行游戏达到锻炼的目的集中演示后再由幼儿尝试着进行自己没有玩过的方法 2游戏“给花浇水”老师通过提问的方式先让幼儿动脑筋如何才能过河幼儿想到用积木搭如果把积木拼成一条那么就出现桥太短的现象因此幼儿只有试一试才能知道必须把积木隔着放才能搭成一
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