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文档简介

2019春湘教版语文五下拉萨的天空word导学案学习内容7、拉萨的天空 (第_1_课时)学习目标1、学会本课10个生字:会读绿线内的生字,理解有生字组成的词语。2、正确、流利地朗读课文,初步理解课文内容。学 习 过 程一、学情调查1、课文有几个自然段? 2、你会用哪些词语来描写拉萨的天空?二、学习板块(一)(一)合作探究认读生字词学习引导(1) : 1、借助拼音自由认读生字。 2、把你认为最容易读错的生字用笔圈出来,自已多读几遍(特别是生字“纯、忍、圣、窗”的翘舌音,“圣、晶、窗”的后鼻音,“纯、忍、建”的前鼻音,一定要读准。) 3、同桌互读互查(一人读,一人听,帮助正音)。 4、组内交流(一人读,其他人听,帮助正音) 学习引导(2): 1、自由认读下列生词。湛蓝 映衬 纯净 雄伟 窗帘 视线 蓝晶晶透亮 对照 明洁 壮丽 圣地 建筑 不忍移开2、组长带读,再个别正音。3、联系上下文理解上面的词语。(二)展示交流1、你觉得哪些生字容易读错?提醒大家注意。2、小组比赛读生词。3、说说你读懂了什么词语,还有哪个不懂的提出来。三、学习板块(二)(一)合作探究正确、流利地朗读课文学习引导: 1、自由读课文,做到不错字,不添字,不漏字。 2、同桌互读互查,注意正音。 3、组内交流:组长检查朗读情况,及时帮助朗读困难的同学。4、把课文读通顺,对自己喜欢的句子可以多读几遍。5、通过你的朗读,拉萨给你留下了什么印象?6、同桌互读下列句子。(一人读,一人听,读出拉萨天空的美。)有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”,这话真是太妙了。有贴着山顶的白云映衬,湛蓝的天空显得越发纯净;与拉萨河畔采地的对照,湛蓝的天空显得更加明洁。一年四季中,不管是深冬还是盛夏,布达拉宫的上空总是蓝晶晶的。有了这蓝天,依山而建的布达拉宫显得更加雄伟、壮丽。(二)展示交流可以个别展示、小组竞赛、挑战别人等,展示自己读得最好的一个自然段。四、学习板块(三)(一)合作探究生字的书写学习引导: “窗、帘”是上下结构的字,上紧下松; “忍”注意上面是个“刃”;“建”是半包围结构的字。 1、自由书空“窗、帘、忍、建”4字的笔顺。 2、同桌交流:你是怎么记住这些生字的呢? 3、你会写这些生字了吗?试试看!(要按笔顺书写呦!)(二)展示交流比一比,看谁写的最美观。五、达标检测 1、看拼音,写词语。chn jng sh xin chung lin ( ) ( ) ( ) 2、在正确读音下画“”。圣(shng shn)地 河畔(bn pn) 湛(zhn zn)蓝神 (shng shn )往 忍(rn rng)心 映衬(chn cn)3、找出课文中最喜欢的句子抄一抄。 六、总结提升今天,就让我们跟随作者一起走进西部,走进拉萨,去欣赏那里别具风情的迷人风光,去仰望那与别处不同的天空。你能用几个词或几句话也来赞美一下拉萨的天空吗?学习内容7、拉萨的天空 (第2课时)学习目标1、有感情地朗读课文、背诵课文。2、品读课文,体会作者对拉萨湛蓝的天空的赞美,培养学生的审美情操,让学生到生活中去感受美.学 习 过 程一、学情调查 1、读拼音,写汉字。 Shng xin jin ( )地 发( ) ( )康 ( )利 视( ) ( )筑2、你觉得拉萨的天空留给你最深的印象是什么?二、学习板块(一)(一)合作探究品读第一自然段学习引导:1、拉萨的天空到底有什么与众不同的地方呢?请同学们自由朗读第一自然段。找到有关的语句读一读,想一想你为什么喜欢这个句子?2那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。在这个比喻句中,作者把什么比作了什么?这样能表达出什么效果?3、轻声读句子,从这段话中你知道了什么?(二)展示交流1、拉萨的天空到底有什么与众不同的地方?2、指名有感情地朗读这一小节。三、学习板块(二)(一)合作探究品读第二到四自然段、学习引导1:1、请同桌小伙伴合作读读第2节。2、在拉萨,人们说话的声音能碰到蓝天,伸出手来能摸到蓝天。读了这句话后,你感受到什么?3、有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”,这话真是太妙了。反复读,体会拉萨天空的神奇、美丽。 4、有帖着山顶的白云映衬,湛蓝的天空显得越发纯净;有拉萨河畔草地的对照,湛蓝的天空显得更加明洁。读了这句话,你感受到天空怎样?学习引导2:快速读读第3小节,这美丽的景色把我们的视线紧紧地吸引住了,这样的心情就是“让人神往”。学习引导3:1、自由朗读第4小节。2、带着自己的感受把这句话读一读。3、试着背一背.。(二)展示交流1、说一说拉萨的天空美在哪里?2、拉萨的天空就是这么湛蓝、透亮,蓝得让人神往,以它独特的美,吸引着来自世界各地的旅游者,让我们捧起书本,美美地读读第二到第四自然段。四、学习板块(三)(一)合作探究品读第五自然段、学习引导:1、边看图边朗读课文。2、拉萨的天空是作者心中的蓝宝石,作者还把它比做什么,到文中找一找。3、你知道这是一句什么句子吗?把什么比作了什么?(二)展示交流1、仿照第五自然段写比喻句。2、 说一说读完这一节后的感受。五、达标检测1、读拼音,写汉字。 Shng xin ji jin ( )地 发( ) 明( ) ( )康( )利 视( ) 团( ) ( )筑2、默写课文。在拉萨,人们说话的声音能 ,伸出手来能 。有人说“掬一捧蓝天 ”,这话真是太妙了。有贴着山顶的白云映衬,湛蓝的天空显得 ;有拉萨河畔草地的对照,湛蓝的天空显得 。六、总结提升1、 把城市和美称用线连起来。 重 庆 石头城 昆 明 泉 城 哈尔滨 春 城 南 京 山 城 苏 州 冰 城 济 南 水 城2、此时此刻,你想对拉萨说什么?那就把你要说的写下来吧!出示:我想对拉萨说附送:2019春湘教版语文五下拉萨的天空word练习题一、看拼音,写词语 mngji xingwi( ) ( )chnjng yng chn( ) ( ) chunglin rn xn( ) ( )zhung l lnjngjng ( ) () 二、组词 线( )建( ) 蓝( )壮( )浅( )健( ) 篮( )状( ) 三、给带点的字选择合适的解释,将序号填入括号内 盛:A.隆重 B.兴旺、繁荣 C.强烈 1无论是隆冬还是盛夏,布达拉宫的上空总是蓝晶晶的。( ) 2十届人大第一次会议是一次盛会。( )3尽管邱少云身边的火势很盛,但他仍严守纪律,纹丝不动。( ) 四、按课文内容填空 1是有名的“日

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