2019春语文S版语文五下第10课《草虫的村落》word导学案.doc

2019春语文S版语文五下第10课草虫的村落word导学案单元第二单元课题10、草村的村落课时授课时间第4周 月 日学习目标三维目标突出1、 正确读写“静谧、追随、小巷、俏丽、烘烤、音韵、演奏、探索、勤勉、漫游、亲吻、左冲右撞、庞然大物、行色匆匆”等词语。2引导学生通过具体的语言文字，体会作者如何观察、如何展开联想和想象表达独特感受，进而感受作者热爱自然、热爱生灵的情怀。学习重难点及突破方法重点：引导学生体会作者如何进行观察、如何展开联想和想象，表达自己独特的感受。难点：引导学生体会作者如何进行观察、如何展开联想和想象，表达自己独特的感受。难点突破：第一步：默读课文，理清课文脉络。第二步：从课文描绘的情景中体会作者丰富的想象和独特的感受。第三步:体会作者表达了怎样的感情。教法启发法、读书指导法、课堂讨论法学法合作探究法、阅读法、对话法教学手段导学案学习流程导学过程修正栏导入2 今天，我们学习台湾作家郭枫的文章草虫的村落。预习导学8请同学们认真结合课文和导学案的内容对课文先自学。第一部分：1、读课文，了解课文的大概内容2、自学课后会读生字3、读课文，感知课文内容。交流：1.你仿佛看到了什么？2.草虫的村落给你留下了什么样的印象？4、提出疑问，引发探究。为什么这些我们常见的草丛和虫子会在作者的笔下是一座奇妙而且快乐的村落呢？5、精读全文，感受交流。（学生读划的句子，谈自己的分析或体会。老师重点抓住下面的句子进行指导点拨） 合作探究5一、把自学的情况在小组交流，解决自学过程中的疑难。二、探究预设与生成问题。预设问题：体会“草中的村落”的含义。你从哪些地方感受到作者的想象独特且丰富。 重点解读： 重点解读3-8自然段展示互动202、 以小组形式展示预习情况第一课时：3、 理解词语，认识生字并找到识记方法？4、 理解课文的主要内容。5、 汇报一;能够汇报出看到了一个奇妙而又精彩的画面6、 汇报二：能够抓住重点句子说出这是一个怎样的世界，教师适时引导。7、 展示探究预设与生成问题。 反馈交流58、 练习与拓展：9、 交流收获板书设计 10、草虫的村落 追随 奇异的游历达标测评10、 你在草虫的村落都看到了什么？11、 把你最喜欢的句子抄写下来。课后反思附送：2019春语文S版语文五下第15课花木兰word教案教学目标：1指导学生认识“昼、袜、赫、凯、孝、帼”6个生字，理解“逊色、昼夜、鞋袜、赫赫、凯旋、忠孝、巾帼、从军、男丁、不期而遇、幸会、张灯结彩、晋升、一表人才、受之有愧、不可思议、须眉”等词语。2.帮助学生正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文。3.引导学生体会花木兰的爽朗、善良和孝敬父母、热爱祖国的情怀，并初步了解剧本这种文学形式，领悟其是怎样通过人物的对话来表现人物特点。教学重点：引导学生体会花木兰的爽朗、善良和孝敬父母、热爱祖国的情怀，并初步了解剧本这种文学形式，领悟其是怎样通过人物的对话来表现人物特点。教学难点：初步了解剧本这种文学形式，领悟其是怎样通过人物的对话来表现人物特点。教学准备：演示文稿教学过程：一、激趣导入同学们学习了本单元的四篇课文，认识了四位古今中外著名的女性，她们的精神和业绩，在大家的脑海里留心了深刻的印象。今天，我们再来学习一篇反映我国古代妇女豪杰的课文，题目是花木兰。二、介绍背景我国古代有一个朝代叫北魏。就在北魏后期，北边的柔然族、东北边的库莫溪、契丹等少数民族逐渐强大起来。他们经常派兵骚扰中原，抢劫财物。北魏朝廷为了对付他们，常常大量征兵，送到边防去驻防。花木兰替父从军的故事就发生在这个时期。三、再次认识剧本1这篇文章和我们四年级时学的哪篇文章相似。（快乐王子都是剧本）戏剧是一种综合性的舞台艺术，剧本是舞台演出的依据和基础。2剧本有什么特点？（1）空间和时间要高度集中（2）反映现实生活的矛盾要尖锐突出（3）剧本的语言要表现人物性格3从剧本中我们能读懂什么？（1）故事内容（2）重点通过人物特点感受四、初读课文，了解文章内容1理解词语逊色、巾帼、不期而遇、幸会、张灯结彩、须眉2读课文想想文章写了一件什么事？五、自由读，评价人物1默读课文，想想花木兰是个怎样的人，你是从哪里看出的，划出相应句子，做批注。（爽朗、善良、孝敬父母、热爱祖国）2交流（1）全文有几个人物？（2）这些人物各有什么特点？3分角色朗读课文六、小组表演，突出人物特点七全班评价八课外拓展，读木兰诗出示ppt：唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆，女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名，阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍貉，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮至黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。但辞黄河去，暮宿黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金析，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎。愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东