高中物理讲座(李静)ppt课件.ppt

揭秘“高中物理电学实验”,大连育明高中物理组：李静,1,物理学是一门以实验为基础的自然科学，实验作为研究物理学的基本方法，有助于同学们理论联系实际，加深对物理概念和规律的理解，提高观察现象、分析问题、解决问题的实践能力，一直是高考考查的重点、难点和热点。,近年来，高考的物理实验题一直稳定为力学与电学相结合、学生实验与演示实验和探究实验相结合、常规实验与设计性实验相结合，且设计性实验的载体多是电学实验。,2,能独立地完成下列实验能明确实验目的能理解实验原理和方法能控制实验条件能发现问题、提出问题，并制定解决方案能运用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去处理问题，包括简单的设计性实验。会使用仪器会观察、分析实验现象会记录、处理实验数据，并得出结论，对结论进行分析和评价,实验七：测定金属的电阻率实验八：描绘小电珠的伏安特性曲线实验九：测定电源的电动势和内阻实验十：练习使用多用电表,一、考纲要求电学实验能力具备“六能三会”,3,二、2009-2014新课标卷实验题考点及分值分布,4,三、高考试题的分析与展望,熟练掌握基本仪器的读数、构造、原理及使用方法螺旋测微器游标卡尺多用电表,灵活运用电学实验原理基础达成设计性实验目的，并比较原理所带来的系统误差多用电表欧姆档的内部结构与相关计算多量程电表的改装知识电阻的测量与误差分析电源电动势和内阻的测量与误差分析,正确处理实验数据,加强对电学实验实际操作素养的培养,5,2014海南:,1.845mm,1.845-0.015=1.830mm,1.845+0.035=1.880mm,42.40-0.05=42.35mm,16*0.95-15=0.20mm,42.40+0.20=42.60mm,42.40mm,6,2014江苏:为防止螺旋测微器读数时测微螺杆发生转动，读数前应先旋紧部件(填A、B、C或D)。从图中的示数可读出合金丝的直径为mm。,B,0.410,读数构造原理使用方法,止动旋钮,7,2014广东：,2014新课标：,量程3V：量程15V：,量程200mA：,1.30V,6.5V,(10分度),(5分度),(2分度),110mA,2013上海：(1)用多用表测量元件电阻，选用“100”倍率的电阻档测量发现多用表指针偏转过大，因此需选择倍率的电阻档（填：10或1k)，测量结果为。,10,70,多用电表欧姆档的内部结构与相关计算,8,2013新课标（8分）：某学生实验小组利用图(a)所示电路，测量多用电表内电池的电动势和电阻“lk”挡内部电路的总电阻。使用的器材有：多用电表；电压表（量程5V，内阻十几千欧）；滑动变阻器（最大阻值5k）；导线若干。回答下列问题：将多用电表挡位调到电阻lk挡，再将红表笔和黑表笔，调零点。将图(a)中多用电表的红表笔和（填“1”或“2”）端相连，黑表笔连接另一端。将滑变滑片调到适当位置，使多用电表的示数如图(b)，这时电压表的示数如图(c)。多用电表和电压表的读数分别为_k和_V。调节滑变的滑片，使其接入电路阻值为零。此时多用电表和电压表的读数分别为12k和4.00V。则电压表内阻为_k。若多用电表电阻挡内部电路如图(d)所示。根据前面的实验数据计算可得，多用电表电池的电动势为_V，lk挡的内部总电阻为_k。,短接,1,15,3.60,12,9.00,15,9,补充预测：在练习使用多用电表的实验中，请完成下列问题：（1）在使用多用电表测量时，指针的位置如图甲所示，若选择开关拨至“100”挡，则测量的结果为_；若选择开关拨至“10V”挡，则测量结果为_。（2）多用电表在正确选择倍率情况下测未知电阻阻值，设电池的电动势为、内阻为r，R0为调零电阻，Rg为表头内阻，电路中电流I与待测电阻的阻值Rx关系图像如图丁所示，则该图像的函数关系式为_；（3）下列根据图丁中I-Rx图线做出的解释或判断中正确的是_（多选）A欧姆表调零的实质是通过调节R0使Rx=0时电路中的电流I=IgB因为函数图线是非线性变化的，所以欧姆表的示数左大右小CRx越小，相同的电阻变化量对应的电流变化量越大，所以欧姆表的示数左密右疏D测量中，当Rx的阻值为图丁中的R2时，指针位于表盘中央位置的左侧（4）将G改装成两种倍率的欧姆表。现有两种备选电路，如图乙和丙所示，则图_（填乙或丙）为合理电路；另一电路不合理的原因是_。在合理的电路中，当开关S合向_端时，欧姆表是较大倍率挡。,1800,4.6V,乙,丙不能改变电流量程,b,Ig,10,2013海南：某同学将量程为200A、内阻为500的表头A改装成量程为1mA和10mA的双量程电流表，设计电路如图(a)所示。定值电阻R1=500，R2和R3的值待定，S为单刀双掷开关，A、B为接线柱。回答下列问题：将开关S置于“1”挡时，量程为mA；定值电阻的阻值R2=，R3=。（结果取3位有效数字）,开关打到1时量程大，计为I1=10mA：,Ig,225,25.0,10,Ig(Rg+R1+R2)=(I1-Ig)R3,Ig(Rg+R1)=(I2-Ig)(R2+R3),开关打到2时量程小，计为I2=1mA：,温馨提示：选择电表的量程时，要注意彼此间的匹配度，使各表均达到半偏以上为最佳，否则可考虑将电表量程改装（已知表头内阻量程改大定值电阻或变阻箱），或选择其它器材或原理以达成实验目的！,表的改装双量程电表的分析与计算（源于教材）,11,电阻的基本测量方法：伏安法、半偏法、替代法,2013北京：同学通过实验测定一个阻值约为5的电阻Rx的阻值。（1）现有电源（4V，内阻可不计），滑动变阻器（最大阻值50，额定电流2A），开关和导线若干，以及下列电表A.电流表(量程3A，内阻约0.025)B.电流表(量程0.6A，内阻约0.125)C.电压表(量程3V，内阻约3k)D.电压表(量程15V，内阻约15k)为减小测量误差，在实验中，电流表应选，电压表应选_(填器材前的字母)；实验电路应采用图1中的（填甲或乙）,2014新课标：待测电阻Rx约为200，电压表V的内阻约为2k，电流表A的内阻约为10，测量电路中电流表的连接表的连接方式如图a或图b所示，结果由公式Rx=U/I计算得出，式中U与I分别为电压表和电流表的示数。若将图a和图b中电路图测得的电阻值分别记为Rx1和Rx2，则_（填Rx1或Rx2）更接近待测电阻的真实值，且测量值Rx1_真实值，测量值Rx2_真实值（填大于、等于或小于）。,内接法,外接法,内接法,外接法,内接(电流表分压）：R测=Rx+RAR真（RxRA）,外接(电压表分流）：R测=RxRV/（Rx+RV）R真（Rxr真,U测,U真,大内高,E测E真r测r真,I,小外低,串接等效电源,并接等效电源,电流表电阻箱法,电压表电阻箱法,图像线性：,图像线性：,16,2014新课标：23(9分)利用如图(a)所示电路，可以测量电源电动势和内阻，所用的实验器材有：待测电源，电阻箱R(最大阻值999.90).电阻R0(阻值为3.0)，电阻R1(阻值为3.0).电流表A(量程为200mA.内阻为RA=6.0).开关S.实验步骤如下：将电阻箱阻值调到最大.闭合开关S；多次调节电阻箱，记下电流表的示数I和电阻箱相应的阻值R；以1/I为纵坐标，R为横坐标，作图线(用直线线拟合)；求出直线的斜率k和在纵轴上的截距b。(1)分别用E和r表示电源电动势和内阻，则1/I与R的关系式为。(2)实脸得到的部分数据如下表所示，其中电阻R=3.O)时电流表的示数如图(b)所示，读出数据.完成下表。答：，。(3)在图c坐标纸上将所缺数据点补充完整并作图,根据图线求得斜率k=A-1-1，截距b=A-1(4)根据图线求得电源电动势E=V，内阻r=。,由,代数得：,9.09,0.110A,1.0,6.0,(0,6.0),(7.0,13.0),3,1.0,17,三、高考试题的分析与展望,熟练掌握基本仪器的读数、构造、原理及使用方法螺旋测微器游标卡尺多用电表,灵活运用电学实验原理基础达成设计性实验目的，并比较原理所带来的系统误差多用电表欧姆档的内部结构与相关计算多量程电表的改装知识电阻的测量与误差分析电源电动势和内阻的测量与误差分析,正确处理实验数据,加强对电学实验实际操作素养的培养,明确考纲驾驭教材研习母题触类旁通,18,四、让育明精神在高考与竞赛中与您同在,国家开展中学生奥林匹克竞赛活动已三十余年，其宗旨在于激励中学生接触学科发展的前沿，培养学科特长生与科技创新人才。育明高中建校17年来，竞赛成绩一直雄踞大连市首位，且已成为“省内领先、全国一流、世界知名”的学府名校，共获得国际金牌2枚，亚洲金牌3枚，进入国家集训队22人，获得全国金牌33枚、银牌62枚、铜牌52枚，进入辽宁省代表队171人次，获得国家级一等奖800多人次。,物理学科竞赛拥有老中青三代竞赛教练员团队，他们不畏严寒酷暑，加班加点为学生进行义务的竞赛辅导，还带领学生到知名高校参观学习，大大拓宽了学生的视野，锻炼了学生的思维能力，使竞赛学生在理论和实验方面得到均衡的发展，为升入高等学府进一步深造打下了坚实的基础！,19,高二年级即获得全国物理奥林匹克竞赛银牌提前一年破格被保送北京大学，任物理学院学生会主席，北京市三好学生，北京大学优秀学生干部，优秀毕业生标兵美国斯坦福大学统计系硕士，应用物理系博士现美国硅谷创业公司任数据科学家,王春岩：2005届毕业生,20,物理、数学双科竞赛，分获辽宁省一等奖保送清华大学，获清华大学国家奖学金及优秀毕业生称号2010年赴美国哈佛大学化学物理专业攻读博士,蒋喆：2006届毕业生,21,亚洲物理奥林匹克竞赛金牌亚洲最佳女选手保送清华大学现美国哈佛大学经济系博士在读,徐黎蕾：2006届毕业生,22,第39届国际物理奥林匹克竞赛金牌大连市建市百年首枚学科竞赛国际金牌保送北京大学赴美国加州大学攻读理论物理博士学位,毕震：2008届毕业生,23,第24届全国中学生物理奥林匹克竞赛银牌保送清华大学，成为精仪系第一位学生会女主席，获“2011中国大学生年度人物”提名奖，获特等奖学金获第26届全国大学生物理竞赛一等奖、第六届清华大学机械创意大赛一等奖,马冬晗：2008届毕业生,育明姐妹花、清华姐妹花,24,亚洲物理奥林匹克竞赛金牌保送北京大学物理学院第15届吴健雄科学营李远哲奖2013年第二届世界物理奥林匹克竞赛金奖北京大学年度国家奖学金、北京市三好学生,王贺明：2012届毕业生,25,第27、28届全国物理奥林匹克竞赛金牌，提前一年被北京大学预录取第43届国际物理奥林匹克竞赛金牌，中国排名第一、世界排名第二2013年加入由2001年诺贝尔物理